กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์—คู่มือที่สมบูรณ์

กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์เป็นองค์กรที่มีอิทธิพลและมีภารกิจที่ทรงพลังในการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ของการอ่านและปรับปรุงระดับการรู้หนังสือในทุกเขตการศึกษาในอเมริกา สมาชิกขององค์กรมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงวิธีการสอนการอ่านสำหรับนักเรียนทุกคนโดยเฉพาะนักเรียนจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยและชนกลุ่มน้อย.

คู่มือนี้ให้ภาพรวมของกลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์ ประวัติความเป็นมา บริการ และวิธีการทำงานที่มีผลกระทบต่อระบบการศึกษาในสหรัฐอเมริกาและที่อื่น ๆ

ประวัติความเป็นมาของกลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์

ก่อตั้งขึ้นในปี 2005 กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์เริ่มต้นเป็นบริษัทพัฒนาวิชาชีพภายใต้การนำของดร. ซูซาน ฮอลล์ ในเวลานั้น ภารกิจขององค์กรคือการปรับปรุงการสอนการอ่านในโรงเรียนทั่วสหรัฐอเมริกา

ไม่นานหลังจากนั้น องค์กรได้ขยายไปสู่การประเมินวินิจฉัยและการพัฒนาสื่อการสอนสำหรับครู. สถิติที่น่าตกใจเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลง: น้อยกว่า 30% ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทั่วประเทศอ่านได้ในระดับชั้นหรือสูงกว่า ช่องว่างนี้ยิ่งชัดเจนในกลุ่มประชากรที่ด้อยโอกาส การศึกษาพบว่าเกือบครึ่งหนึ่งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชาวแอฟริกันอเมริกันและละตินอ่านต่ำกว่าระดับชั้น

ด้วยความตระหนักถึงผลการวิจัยเหล่านี้ กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์จึงตั้งเป้าที่จะเปลี่ยนแปลงโดยการให้ครูและโรงเรียนมีวิธีการสอนที่อิงหลักฐานและทรัพยากรพัฒนาวิชาชีพเพื่อช่วยลดช่องว่างความสำเร็จและเพิ่มอัตราความสำเร็จของนักเรียนทั่วกระดาน

ตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์ได้ก้าวหน้าอย่างมากในการเพิ่มอัตราการรู้หนังสือในทุกกลุ่มประชากร กลุ่มได้สร้างโมดูลการเรียนรู้เสริมตามความต้องการและเวิร์กช็อปที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับผู้อ่านที่มีปัญหาพัฒนาห้องสมุดทรัพยากรที่ครอบคลุมซึ่งสนับสนุนแผนการสอนที่ออกแบบอย่างเชี่ยวชาญ และให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัวเพื่อให้ครูได้รับคำแนะนำเฉพาะบุคคลเกี่ยวกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน

นอกจากนี้ พวกเขายังได้ตีพิมพ์รายงานที่เน้นแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการสอนทักษะการอ่านเพื่อแบ่งปันความรู้กับนักการศึกษาทั่วโลก ผ่านโครงการต่าง ๆ เช่น โปรแกรมหลักการอ่านออกเสียงและสื่อการสอนที่หลากหลาย กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์มุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และเติบโตได้

ด้วยความพยายามทั้งหมดนี้รวมกัน กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์กำลังสร้างความแตกต่างที่แท้จริงในการส่งเสริมการรู้หนังสือทั่วสหรัฐอเมริกา

ทรัพยากรสำหรับการพัฒนาวิชาชีพ

รายการต่อไปนี้รวมถึงทรัพยากรสำหรับการพัฒนาวิชาชีพที่กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์เสนอ

ภาพรวมของกรอบ MTSS/RTI

โปรแกรมนี้ให้ภาพรวมที่ครอบคลุมของระบบสนับสนุนหลายระดับ (MTSS) และการตอบสนองต่อการแทรกแซง (RTI) ผ่านโปรแกรมนี้ ผู้เข้าร่วมจะได้รับความเข้าใจที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับวิธีการใช้กรอบ MTSS/RTI เพื่อสร้างแผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางวิชาการของพวกเขา

การบรรลุความสำเร็จด้วย MTSS ในทุกระดับการสอน

โปรแกรมนี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักการศึกษาเข้าใจและดำเนินการระบบสนับสนุนหลายระดับ (MTSS) ที่ประสบความสำเร็จในทุกระดับ

ผู้เข้าร่วมจะได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบแบ่งระดับ เช่น การปรับหลักสูตร กลยุทธ์การสอนเสริม การสอนแทรกแซง และการปรับตัว

โปรแกรมนี้แบ่งปันเคล็ดลับเพื่อลดจำนวนของนักเรียนที่ต้องการการแทรกแซงระดับ 2 หรือระดับ 3

องค์ประกอบห้าประการของการสอนการอ่าน

กลุ่ม 95 เปอร์เซ็นต์เสนอโปรแกรมพัฒนาวิชาชีพที่ครอบคลุมซึ่งใช้วิธีการสอนการอ่านที่อิงหลักฐานและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด

โปรแกรมนี้ประกอบด้วยองค์ประกอบสำคัญห้าประการ: การรับรู้เสียงพยัญชนะ การสอนการออกเสียง การฝึกฝนความคล่องแคล่ว การสอนคำศัพท์ และกลยุทธ์การทำความเข้าใจ แต่ละองค์ประกอบให้ครูมีความรู้พื้นฐานที่จำเป็นในการสอนการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพด้วยผลลัพธ์ที่พิสูจน์แล้ว

กิจวัตรการสอนการออกเสียงที่สอดคล้องกับ SoR

ในโปรแกรมนี้ ผู้เข้าร่วมจะสำรวจกิจวัตรการสอนการออกเสียงที่สอดคล้องกับการอ่านออกเสียงที่มีโครงสร้าง (SoR) ผ่านโปรแกรมนี้ ครูจะได้เรียนรู้เทคนิคในการแนะนำแนวคิดใหม่ ๆ อย่างชัดเจนในขณะที่เชื่อมโยงกลับไปยังโครงสร้างความรู้ที่มีอยู่ในจิตใจของผู้เรียน

การใช้ข้อมูลเพื่อปรับปรุงการสอน

โปรแกรมนี้ให้ครูได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลในการตัดสินใจเกี่ยวกับการสอนในห้องเรียน ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือประเมินต่างๆ ที่มีอยู่และวิธีการใช้เมื่อทำการตัดสินใจในการสอน

วิทยาศาสตร์การอ่าน

โปรแกรมนี้มุ่งเน้นให้ครูเข้าใจว่ามนุษย์เรียนรู้การอ่านอย่างไร ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การพัฒนาภาษาและการรู้หนังสือ วิทยาศาสตร์สมองและผลกระทบต่อการอ่าน ทักษะการรับรู้ของเด็กที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านอย่างคล่องแคล่วและแม่นยำ และวิธีที่ เทคโนโลยี สามารถใช้เพื่อเสริมการเรียนรู้

การวิเคราะห์ข้อมูล

ครูจะได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูล เช่น การบันทึกผลการเรียนและการประเมินแบบฟอร์มเพื่อวัดความก้าวหน้าของนักเรียนตามเวลา นอกจากนี้ยังจะได้เข้าใจวิธีการตีความข้อมูลเหล่านี้เพื่อปรับปรุงการสอนและนำทางนักเรียนไปสู่ความเชี่ยวชาญ

บทเรียนโฟนิกส์ที่มีประสิทธิภาพ

ผู้เข้าร่วมโปรแกรมนี้จะได้เรียนรู้วิธีการนำรูปแบบโฟนิกส์ที่ชัดเจนไปใช้ในห้องเรียน ซึ่งรวมถึงการเข้าใจระดับหรือประเภทต่างๆ ของการสอนโฟนิกส์ (ชัดเจน vs. ไม่ชัดเจน) และกลยุทธ์ในการแนะนำเนื้อหาใหม่ในวิธีที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียนทุกระดับ

ผลิตภัณฑ์อื่นๆ

ร้านค้าออนไลน์ของ 95 Percent Group มีผลิตภัณฑ์หลากหลายเพื่อช่วยครูสร้างการสอนการอ่านที่มีประสิทธิภาพ ผลิตภัณฑ์เหล่านี้รวมถึง:

• การประเมิน—เสนอแพ็คเกจการประเมินที่ครอบคลุมสำหรับการรู้หนังสือเบื้องต้น รวมถึงการประเมินการรู้หนังสือเบื้องต้น (ELA), ตัวชี้วัดการรู้หนังสือเบื้องต้นแบบไดนามิก (DIBELS), และการประเมินความเข้าใจในการอ่าน (ARC)
• บทเรียน PA—เสนอคำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับครูและผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการสอนการรับรู้เสียงพูด โปรแกรมที่ครอบคลุมนี้รวมถึงบทเรียนที่มีสคริปต์ บทเรียนตัวอย่าง บทเรียนการรับรู้เสียงพูด กิจกรรมฝึกฝน และการประเมิน ครอบคลุมทุกด้านของการรับรู้เสียงพูด ตั้งแต่คำคล้องจองไปจนถึงการแยกเสียงและประเภทพยางค์
• การสอนการผสมเสียง—ผลิตภัณฑ์ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการผสมเสียงแต่ละเสียงอย่างรวดเร็วและแม่นยำเพื่อจดจำคำที่ไม่คุ้นเคย
• ห้องสมุดบทเรียนโฟนิกส์—ให้ครูมีบทเรียนโฟนิกส์ที่สร้างสรรค์และน่าสนใจมากกว่า 500 บทสำหรับการสอนทักษะการรู้หนังสือพื้นฐานในระดับชั้น K–3
• ชุดชิปโฟนิกส์—มีทุกสิ่งที่ครูต้องการสำหรับการสอนตรงในชื่อเสียง ตัวอักษร และการผสมเสียง ชุดนี้รวมถึงอุปกรณ์ที่มีสีสันหลากหลาย เช่น แครกเกอร์ ชิป และเพรทเซลที่เหมาะสำหรับกิจกรรมสร้างคำที่ทำให้การเรียนรู้มีชีวิตชีวา วัสดุทั้งหมดสามารถดาวน์โหลดได้สำหรับการใช้ในชั้นเรียนทั้งหมดหรือกลุ่มย่อย
• การ์ดกิจวัตรหลายพยางค์—ให้ครูมีทุกสิ่งที่จำเป็นในการสอนการถอดรหัสหลายพยางค์อย่างมีประสิทธิภาพในห้องเรียนของพวกเขา มีการสมัครสมาชิกการนำเสนอแบบดิจิทัลด้วย
• Vocabulary Surge—เครื่องมือที่ทรงพลังที่มุ่งเน้นช่วยให้นักเรียนเพิ่มความสามารถในการใช้คำศัพท์อย่างรวดเร็วโดยให้บริบทที่เป็นประโยชน์ตลอดแผนการสอนแต่ละบท
• ความเข้าใจ—ปรับแต่งเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามที่อาจขาดทักษะความเข้าใจที่จำเป็นในการเป็นผู้อ่านที่ประสบความสำเร็จ
• สมุดงานนักเรียน—มีทุกสิ่งที่นักเรียนต้องการ รวมถึงข้อความที่สามารถถอดรหัสได้และอุปกรณ์โฟนิกส์แบบโต้ตอบเพื่อช่วยให้พวกเขาเอาชนะข้อบกพร่องในโฟนิกส์
• ชุดเสริมโฟนิกส์ 95: Tune-Up—ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเสริมทักษะโฟนิกส์เพิ่มเติม

Speechify—เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมเพื่อเสริมวัสดุของ 95 Percent Group

Speechify เป็น เครื่องมือ AI ที่ยอดเยี่ยมที่สามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจและได้รับประโยชน์มากขึ้นจากวัสดุที่จัดทำโดย 95 Percent Group ในฐานะ แอปแปลงข้อความเป็นเสียง (TTS) Speechify อ่านข้อความออกเสียง เพื่อช่วยให้ผู้ใช้มุ่งเน้นที่ความเข้าใจ ทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องง่ายขึ้น

Speechify มีคุณสมบัติหลากหลายเช่น ปรับความเร็วได้, หยุดชั่วคราว, และการนำทาง ทำให้ง่ายต่อการค้นหาข้อมูลอย่างรวดเร็วหรือมุ่งเน้นที่หัวข้อบางอย่างในวัสดุที่ให้มา

ลองใช้ Speechify วันนี้และค้นพบวิธีใหม่ในการอ่านผ่านวัสดุที่เขียนไว้