为在无障碍和学术支持方面迈出大胆一步，福坦莫大学已宣布在全校范围内免费开放领先的文字转语音平台 Speechify。该举措由福坦莫大学信息技术办公室（IT）与大学无障碍委员会协作发起，将惠及其各校区逾 15000 名学生。
该项目已经上线，旨在提升教育包容性，让学生能够以更加多元的方式接触课程资料，满足不同学习风格和需求。
Speechify 如何通过 AI 提升无障碍体验
Speechify 是一款文字转语音平台，可以将任何电子或纸质文本内容（包括 PDF、网页、电子书及扫描材料）转换为高质量音频。虽然它对阅读障碍、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、视力障碍或因身体残疾而难以阅读的人尤其有帮助，但其实对所有学生都大有裨益。它可以支持听觉型学习者、语言学习者，以及希望以更灵活方式获取信息的用户。
福坦莫大学 IT 通讯经理 Katherine Morris 介绍了将 Speechify 引入校园的过程：“Speechify 是一位有远见的教师向无障碍委员会推荐的。她和另一名委员会成员在提案中详细阐述了该工具的优势，随后由福坦莫大学首席信息官 Anand Padmanabhan 审核并批准。”
Morris 指出，该工具也已在纽约市教育局、哥伦比亚大学、巴纳德学院、斯坦福大学和南加州大学等其他知名机构投入使用。不过在正式引入前，福坦莫大学还是进行了独立评估，以确保 Speechify 在安全性、隐私性和功能方面都符合校方标准。
对包容性教育的承诺
福坦莫大学选择引入 Speechify，体现了其致力于打造最大限度包容各种能力和偏好的学习环境。Morris 表示，福坦莫有相当数量的学生被确认为存在印刷资料障碍。免费开放 Speechify，有助于为这些学生创造更加公平的学术竞争环境。
“这个工具可以让我们的内容以多种形式呈现，”Morris 说道。“它服务的对象绝不仅限于有障碍的学生，非母语学生、学习风格各异的学生，甚至只是偏好通过听来学习的人都能从中受益。”
学校希望，借助 Speechify 让课程材料随时随地更易获取，能够进一步提升学生的参与度和学业表现。
学生反馈：契合当下的学习工具
学生的早期反馈也表明，大家对这一平台的灵活性和潜力充满期待。
GSB 27 届学生 Jack Robinson 强调了 Speechify 如何满足不同学习偏好。“这看起来是现代学习中非常有价值的一款工具。我相信对于学习风格各不相同的学生尤其有用，聆听文本朗读可以成为获取信息的另一种途径。”他说道。
Robinson 还提到了 Speechify 在多任务场景下的应用潜力。“我肯定会考虑在一心多用的时候使用 Speechify，尤其是在健身房。相比其他学习工具，它能把文字转换成音频，或许能让我学得更高效。”
如何在福坦莫大学使用 Speechify
学生可通过官方福坦莫邮箱激活免费的 Speechify 授权。该平台支持多种设备，包括iOS 与 安卓手机、Mac、PC，甚至还可通过 Chrome 浏览器扩展访问。对于已付费且绑定福坦莫邮箱的用户，学校建议先取消现有订阅，再切换至由学校赞助的账号，以避免账户冲突或数据丢失。
操作指南和更多信息可查阅福坦莫 Speechify 支持页面。
展望未来
通过免费提供像 Speechify 这样功能强大的工具，福坦莫大学致力于确保每位学生——无论学习风格、是否存在障碍或面临何种学业挑战——都能获得助力成长的有力支持。