ডিসলেক্সিয়ার সংজ্ঞা

ডিসলেক্সিয়া প্রতি পাঁচজন বয়স্কের একজনকে প্রভাবিত করে এবং বেশ গুরুতর শেখার সমস্যা তৈরি করতে পারে। কিন্তু এই সমস্যাটি আসলে কী, আর কীভাবে এর চিকিৎসা হয়?

চলুন ডিসলেক্সিয়ার সংজ্ঞা আর অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলো জেনে নিই।

ডিসলেক্সিয়া সম্পর্কে যা জানা দরকার

ডিসলেক্সিয়া একটি নির্দিষ্ট শেখার ব্যাধি, যা নিউরোবায়োলজিক্যাল সমস্যার কারণে হয়। এতে আক্রান্তরা লিখিত শব্দ চিনতে এবং কিছু শব্দ পড়া-লেখায় যথেষ্ট অসুবিধা অনুভব করেন।

এই সমস্যা সাধারণত ভাষার ধ্বনিতাত্ত্বিক উপাদানের ঘাটতি থেকে আসে, তবে সচরাচর এটি অন্য মানসিক ক্ষমতা বা শ্রেণিকক্ষের পড়াশোনার মানের সাথে সম্পর্কিত নয়।

ডিসলেক্সিয়া মস্তিষ্কের পড়া-সম্পর্কিত কিছু অংশের পার্থক্যের কারণে হয়। পরিবারে ডিসলেক্সিয়া বা অন্য শেখার সমস্যা (ডিসগ্রাফিয়া, ডিসক্যালকুলিয়া, এবং এডিএইচডি) থাকলেও এ সমস্যা দেখা দিতে পারে।

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, ডিসলেক্সিয়া কারও বুদ্ধি কমিয়ে দেয় না। বরং আক্রান্তরা অনেক সময়ই অসাধারণ মেধাবী হতে পারেন।

তাদের মস্তিষ্ক একটু ভিন্নভাবে কাজ করে, যা একেবারেই খারাপ কিছু নয়। ডিসলেক্সিকরা আলাদা ভাবে ভাবেন, ফলে অনেকের তুলনায় বেশি সৃজনশীলও হতে পারেন।

শব্দ বানানে দুর্বলতা, শেখার সমস্যা ও শব্দ পড়ার কষ্ট থাকা সত্ত্বেও তাদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা অনেক সময় বেশ ভালো থাকে।

ডিসলেক্সিয়ার আরেকটি সাধারণ লক্ষণ হলো – পড়া ও শেখার গতির সঙ্গে অন্য দক্ষতার এক ধরনের অমিল বা অসামঞ্জস্য থাকা।

ভালো খবর হলো, সঠিক নির্দেশনা ও অনুশীলন পেলে ডিসলেক্সিকরা এই চ্যালেঞ্জ অনেকটাই সামলে নিতে পারেন।

ডিসলেক্সিয়ায় কী কী শেখার সমস্যা দেখা দেয়

ডিসলেক্সিয়ার সবচেয়ে বড় সমস্যা হলো ফোনোলজিকাল সচেতনতা কম থাকা। এই দক্ষতা শব্দের ভেতরের ধ্বনি আলাদা করতে ও বদলাতে সাহায্য করে। তা না হলে পড়ার সমস্যা বাড়ে এবং পড়ার গতি কমে যায়।

আক্রান্তরা ছন্দ মিলাতে গিয়ে আটকে যেতে পারেন। বিশেষ করে শিশুদের (যেমন, cat, bat, rat) মিলিয়ে ছড়া বানাতে কষ্ট হয়, আর এতে তাদের আত্মবিশ্বাসও নেমে যায়।

ডিসলেক্সিকদের আরেকটি সমস্যা হলো, আলাদা শব্দাংশ বা ধ্বনি চিহ্নিত ও ভাঙতে পারা। কেউ কেউ যেমন "Land" বলার সময় "L" ধ্বনিটাই টের পান না।

শব্দের সঠিক উচ্চারণ নির্ধারণ করাও বিকাশগত ডিসলেক্সিয়া আক্রান্তদের জন্য বেশ কঠিন হতে পারে।

এই সমস্যা চিহ্নিত করতে পেশাদাররা প্রায়ই ‘sleigh’ শব্দটি ব্যবহার করেন। এটি ছয়টি বর্ণ দিয়ে লেখা হলেও মাত্র তিনটি ধ্বনি আছে। কেউ বারবার তিনটির বেশি ধ্বনি বললে, তিনি ডিসলেক্সিক হতে পারেন।

ফোনেমিক সচেতনতার পাশাপাশি, ডিসলেক্সিকরা শব্দ ও অক্ষর দ্রুত মনে করতে গিয়েও সমস্যায় পড়তে পারেন। এই ক্ষমতাকে RAN (র্যাপিড অটোমেটিক নামিং) বলে, যা দ্রুত শব্দ চিনে ধারাবাহিকভাবে পড়তে সাহায্য করে।

ফ্লুয়েন্ট পড়া ও RAN-এ দুর্বলতা পড়া বুঝতে বড় বাধা হয়। কারণ সহজ: আপনি যদি পড়তে গিয়ে হোঁচট খান, দ্রুতই ক্লান্ত হয়ে পড়েন। ফলে শেষে যা পড়েছেন, তা মনে থাকে না।

ফলে, কোনো অংশ পড়া শেষ করেই আবার ফিরে গিয়ে পড়তে হয়—এটাও ডিসলেক্সিয়ার বড় এক সমস্যা। এ কারণে পুরো পড়ার গতি অনেক ধীর হয়ে যায়।

শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু আয়ত্ত করতে দেরি হয়, আর বয়স্কদের ক্ষেত্রে সময়মতো কাজ শেষ করা কঠিন হয়ে ওঠে।

ডিসলেক্সিয়া আক্রান্তদের ফাইন মোটর স্কিল, বিশেষ করে কবজি ও হাতের ছোট পেশী ব্যবহারে অসুবিধা থাকতে পারে, যা নানাভাবে প্রভাব ফেলতে পারে:

• গণিত
• পরিকল্পনা করার দক্ষতা
• মেমরি
• পড়ার সক্ষমতা
• ফোনোলজিকাল প্রসেসিং
• পড়াশোনার দক্ষতা
• আত্মবিশ্বাস
• হাতের লেখার মান
• দিনের প্রতিদিনের কাজকর্ম

ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত শিশু ও বয়স্কদের শেখার সহায়তা

ডিসলেক্সিয়া পুরোপুরি দূর করার নির্দিষ্ট কোনো উপায় নেই। সবার প্রয়োজন আলাদা, আর এই সমস্যার কারণও একেকজনের ক্ষেত্রে একেক রকম। তবে বেশিরভাগ চিকিৎসা পদ্ধতিতে কিছু সাধারণ উপাদান থাকে।

যেমন, ডিসলেক্সিকরা বিশেষ শিক্ষাগত সহায়তা পেতে পারেন। শিশু চিকিৎসা অধ্যাপক স্যালি শাইউইৎজ দেখিয়েছেন, ডিসলেক্সিয়া মানুষের বেশি সময় নেয়। বিশেষ সুবিধা এই ভারসাম্য কিছুটা ঠিক করতে পারে।

এ ধরনের ব্যবস্থা খুবই কার্যকর হতে পারে। বিভিন্ন বয়সের শিক্ষার্থীরা অনেক সুবিধা পেতে পারে, যেমন:

• ক্লাস রেকর্ড করে পরে শোনা
• শান্ত ও নিঃশব্দ পড়ার জায়গা
• পরীক্ষায় অতিরিক্ত সময়
• পড়ার বদলে অডিওবুক ব্যবহার
• হাতের লেখার বদলে ট্যাবলেট বা কম্পিউটার ব্যবহার
• অ্যাপের সাহায্যে ডিকোডিং কে খেলায় রূপ দেওয়া

ডিসলেক্সিকদের সহায়তায় আরো অনেক পথ আছে। আক্রান্তদের খেলাধুলা, নাচ বা যেসব কাজ তারা উপভোগ করেন, সেগুলোতে অংশ নিতে উৎসাহিত করুন।

মানসিক সহায়তাও ভীষণ জরুরি।

ডিসলেক্সিয়া আত্মবিশ্বাসে আঘাত করতে পারে, অনেক সময় লজ্জাও লাগাতে পারে। আক্রান্তদের মনে হতে পারে, অন্যরা যা সহজে পারে, তারা কেন তা পারেন না।

তাই আক্রান্তদের পিতা-মাতা বা ডাক্তারের সাথে খোলামেলা কথা বলা উচিত। এতে সমস্যা বোঝা সহজ হয়, আর সামাজিক ও স্কুলজীবনে নতুনভাবে মানিয়ে নেওয়ার সাহস ও কৌশল পাওয়া যায়।

এছাড়া, ইন্টারন্যাশনাল ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, নিউ ইয়র্ক এডুকেশনাল সিস্টেম ও অন্যান্য প্রতিষ্ঠানও ডিসলেক্সিকদের পরিবার এবং পেশাদারদের সাথে নিজের শেখার সমস্যা নিয়ে আলোচনা করতে পরামর্শ দেয়।

তারা সাইন পড়তে, নোট কপি করতে বা সহকর্মীর নির্দেশনা বুঝতে কষ্ট পেলে তাদের সমালোচনা না করাই ভালো।

বরং, তাদের পড়ার সমস্যার সঙ্গে মানিয়ে চলতে সহায়ক সমর্থন দেওয়া দরকার।

ডিসলেক্সিকদের সাথে কাজ করলে, বানানে ভুল হলেও তাদের চেষ্টা আর অগ্রগতির প্রশংসা করুন।

শিশুদের জন্য এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। পাঠ দক্ষতা আর উন্নয়নকে (এখনও কম জ্ঞান থাকা সত্ত্বেও) স্বীকৃতি দিন এবং তাদের প্রচেষ্টায় গর্বিত থাকুন।

সবশেষে, বোঝান যে ডিসলেক্সিয়া তাদের সফল জীবন থেকে বঞ্চিত করবে না। হুপি গোল্ডবার্গ, স্টিভেন স্পিলবার্গসহ আরও অনেক বিখ্যাত ব্যক্তিত্বের গল্প শোনান, যারা এই সমস্যা সত্ত্বেও অসাধারণ সাফল্য পেয়েছেন।

ডিসলেক্সিকদের জন্য স্পিচিফাই-এর টেক্সট টু স্পিচ টুল ব্যবহার করুন

স্পিচিফাইয়ের প্রতিষ্ঠাতা ক্লিফ ওয়েইৎজম্যান নিজেও ডিসলেক্সিক। স্কুলে পড়ার সমস্যা এতটাই টের পেতেন যে, জোরে পড়া এড়াতে প্রায়ই বাথরুমে লুকিয়ে থাকতেন।

তিনি ভাবতেন, তিনি বোকা, অযোগ্য আর অলস। কিন্তু যেদিন ডায়াগনোসিস হলো, সেটাই তার জীবনের সবচেয়ে স্বস্তিদায়ক দিন ছিল।

তিনি বুঝলেন, এটা একটি নির্দিষ্ট সমস্যা, যেটার সমাধানের উপায় আছে।

তার বাবা তাকে একটি অডিওবুক কিনে দেন, যা পড়া ছাড়াই বিষয়বস্তু বুঝতে অনেক সাহায্য করেছিল। পাশাপাশি supportive শিক্ষকদের সহায়তাও পেয়েছিলেন।

আপনিও শক্তিশালী টেক্সট টু স্পিচ সফটওয়্যার – স্পিচিফাই ব্যবহার করতে পারেন। ডিসলেক্সিকদের কথা ভেবে তৈরি এই অ্যাপে সমস্যা সামলানোর জন্য অনেক সুবিধা আছে।

মূলত, তারা মাল্টিসেন্সরি পদ্ধতি ব্যবহার করে। ভিজ্যুয়াল, কাইনেসথেটিক ও শ্রাবণ—all একসাথে, অ্যাপ শেখায় ও পড়ার অক্ষমতায় সহায়তা দেয়।

স্পিচিফাই-এর টেক্সট টু স্পিচ ফিচার সম্পর্কে জানতে যোগাযোগ করুন।