Tot i ser sovint menystinguda a les escoles, la dislèxia en alguna forma és, segons estudis i estimacions, una realitat trista per a un de cada cinc infants. Si mirem les dades dels alumnes d’educació especial, aquesta xifra puja a tres de cada cinc. Per adaptar-nos-hi, cal prestar una atenció especial i replantejar el nostre enfocament sobre l’educació, els materials de classe, els deures i la pedagogia en general. Però quins són els signes més comuns de dislèxia i com podem detectar-los?
Visió general de la dislèxia
Abans de buscar signes, veiem primer què és la dislèxia. La resposta no és tan directa com sembla, ja que la literatura i la terminologia varien, però intentarem fer-ne una explicació general tal com s’entén popularment.
En resum, la dislèxia és un tipus de dificultat d’aprenentatge que comporta problemes per entendre, escriure i pronunciar paraules. Aquestes dificultats sovint s’associen a trastorns com el Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH), però convé aclarir que no són sinònims i només acostumen a coocórrer.
A més, és important entendre que els infants amb dislèxia no tenen necessàriament cap altra dificultat. La majoria tenen bones habilitats motores, estan al mateix nivell cognitiu que la resta i tenen ganes d’aprendre. La dislèxia és, sobretot, una dificultat per llegir.
Símptomes de la dislèxia
Com es manifesta la dislèxia? Com molts trastorns similars, la dislèxia és un espectre, així que el diagnòstic mai serà homogeni. Tanmateix, hi ha diversos símptomes comuns que, encara que no siguin universals, molt probablement apunten a la dislèxia.
Parla tardana o dificultat per aprendre paraules noves
Encara que parlar tard normalment no és indici de cap problema, pot apuntar a possibles dificultats lectores. El problema és una consciència fonològica deficient i la incapacitat d’analitzar les paraules com agrupacions de sons relacionats. Altres símptomes sense relació amb la parla, com una mala motricitat, podrien indicar altres problemes fora dels trastorns lectors.
Inversió de sons
Tot i que alguns infants dislèxics reconeixen els sons, sovint tenen problemes per ordenar-los. Per exemple, poden canviar síl·labes o tenir tendència a invertir sons quan escriuen o parlen (p. ex., escriure "taula" en comptes de "talua").
Dificultat amb les cançons infantils
Un altre senyal clar de dislèxia és tenir dificultats per aprendre cançons infantils. Com que solen ser mnemotècniques, si els costa recordar-les pot ser un signe de dificultat d’aprenentatge.
Progrés lent a l’escola
Si el teu fill és escolaritzat i no segueix el ritme lector dels companys, caldrà ajuda professional, ja que l’exposició a la lectura és el senyal més comú de dislèxia.
Mala ortografia
Els alumnes amb dislèxia sovint no poden escriure correctament. També poden confondre lletres, veient-les borroses o sense forma.
Dificultat amb llengües estrangeres
Els nens més grans, com ara alumnes de secundària, també poden mostrar signes de dislèxia. Un dels més habituals és la dificultat per seguir classes de llengua estrangera. És important diferenciar la manca d’interès d’una dificultat real.
Baixa autoestima en tasques lingüístiques
Els infants sovint mostren poca confiança quan cal fer tasques de llengua. Aquestes poden incloure ortografia i lectura, o fins i tot tasques senzilles com memoritzar l’alfabet, els dies o els mesos.
Dificultats amb obres literàries
Llegir obres literàries pot ser difícil per molts alumnes, però per a infants dislèxics pot ser un repte més gran. Per exemple, poden tenir problemes per entendre fins i tot paraules bàsiques o resumir històries.
Problemes amb les matemàtiques
No només la llengua i la literatura dificulten els infants dislèxics. Les matemàtiques també poden ser un obstacle, fins i tot des de primer. Però problemes amb les mates poden indicar també altres trastorns, com ara discalcúlia.
Oblidar noms amb facilitat
Ometre noms ens passa a tots, però si és recurrent i dificulta la socialització, pot ser una senyal de dislèxia.
Eines per superar la dislèxia
Tractar problemes de lectura com la dislèxia és complicat, però amb tecnologia d’assistència, fins i tot nens amb un diagnòstic greu poden interactuar amb textos i tenir una vida productiva dins i fora de l’aula. Recomanem aplicacions TTS (text a veu).
Speechify
Speechify és una eina TTS creada pensant en els qui tenen dislèxia, així que és molt versàtil si busques una opció per a l’escola i l’oci, sigui quin sigui el nivell lector del teu fill.
Per exemple, Speechify admet desenes d’idiomes, així que és una bona eina per a idiomes. També pots importar i escoltar e-books si no hi ha versió d’audiollibre, cosa que facilita la lectura de llibres.
De fet, tot es pot convertir en audiollibre amb Speechify. Gràcies al reconeixement òptic avançat, pots escanejar imatges i convertir textos impresos en àudio. Sona bé? Prova-ho tu mateix.
NaturalReader
NaturalReader és una bona alternativa a Speechify. És accessible i funciona a totes les principals plataformes, i també compta amb client web per usar-lo des de qualsevol dispositiu amb connexió estable.
NaturalReader és una gran opció per a alumnes de primària que llegeixen paraules noves i per a estudiants d’idiomes que volen més pràctica d’àudio.
Voicely
Si vols una opció més professional per ajudar més alumnes i treballar en grup, pots provar Voicely.
Aquesta app destaca per veus molt realistes i moltes opcions per personalitzar l’àudio, afegint pauses, èmfasi i detalls per sonar més humà.
