IEPs für Schüler mit Dyslexie

Ist Ihr Kind mit Dyslexie für IEP-Unterstützungen berechtigt? Erfahren Sie alles über IEP und wie Sie Ihrem Kind die notwendige Unterstützung bieten können.

Ein Individueller Bildungsplan (IEP) bietet Hilfe für Schüler, die aufgrund einer Lernbehinderung Schwierigkeiten in der Schule haben. Es ist ein spezielles Bildungsprogramm, das Ihrem Kind eine qualitativ hochwertige Bildung ermöglicht, die auf ihre Schwierigkeiten eingeht.

Dyslexie ist eine der 13 Behinderungen, die im IDEA (Individuals with Disabilities Education Act) aufgeführt sind. Deshalb haben Schüler mit Dyslexie Anspruch auf Unterstützung und verschiedene Anpassungen.

Es gibt vier Kategorien von Anpassungen, die verschiedene Arten von Unterstützung für Kinder mit Dyslexie umfassen:

• Präsentationsanpassungen (Großdruck, Braille, menschliche oder Text-zu-Sprache-Leser, etc.)
• Antwortanpassungen (Taschenrechner, Tonbandgeräte, Textverarbeitungsprogramme, etc.)
• Umgebungsanpassungen (Reduzierung von Ablenkungen im Klassenzimmer, kleine Gruppen, etc.)
• Zeitliche Anpassungen (zusätzliche Zeit, mehr Pausen, flexible Zeitpläne, etc.)

Diese Anpassungen im Klassenzimmer helfen Ihrem Kind, seine akademischen und außerschulischen Aufgaben so bequem und effektiv wie möglich zu erledigen. Aber wie können Sie sicherstellen, dass Ihr Kind alles hat, was es braucht?

Wie Sie ein IEP für Ihr Kind erhalten

Sie müssen keinen speziellen Antrag für ein IEP stellen. Tatsächlich müssen Sie dies möglicherweise nicht einmal selbst tun. Vielmehr kann die Schule Ihres Kindes einen IEP-Bewertungsprozess einleiten, was der erste Schritt ist. Natürlich können Sie auch eine Bewertung mit einem externen Anbieter vereinbaren.

Die Bewertung wird feststellen, ob Ihr Kind die beiden Berechtigungskriterien erfüllt:

• Es hat eine im IDEA aufgeführte Behinderung (Dyslexie, Dyskalkulie, Dysgraphie, ADHS, etc.)
• Die Behinderung erfordert spezielle Anpassungen

Ein IEP-Team wird die Situation Ihres Kindes bewerten und ein Treffen abhalten, um festzustellen, ob es für das Programm berechtigt ist. Anpassungen können je nach Bundesstaat und Lernunterschieden variieren, daher gibt es kein universelles Programm.

Stattdessen werden Sie Teil des Treffens sein, zusammen mit einem Therapeuten und einem Schulfachmann. Sie werden die Bedürfnisse des Schülers besprechen und einen maßgeschneiderten Plan entwickeln. Nachdem das IEP definiert ist, wird Ihr Kind zu Beginn des Schuljahres eingeschrieben.

Vorteile eines IEP

1. Mehr Chancen für Ihr Kind
Dank der verschiedenen Anpassungen hilft ein IEP Ihrem Kind, sein Potenzial voll auszuschöpfen. Unterstützende Technologien wie Apps und Notizplattformen erleichtern das Lernen und verbessern die schulische Leistung.

Außerdem können sie spezielle Leseanweisungen, zusätzliche Zeit für schriftliche Aufgaben und viele andere Formen der Unterstützung erhalten, die gleiche Bedingungen schaffen.

2. Struktur und Klarheit
Ein IEP ist ein detailliertes Programm. Folglich können Sie, Ihr Kind und seine Lehrer alle auf dem gleichen Stand bleiben und sicherstellen, dass Ihr Kind seine akademischen Ziele erreicht.

Sie können ihren Fortschritt durch Quiz, Hausaufgaben und andere Mittel verfolgen, die die Ergebnisse des Programms zeigen.

3. Individueller Ansatz
Einige Lernende haben Schwierigkeiten mit mathematischen Problemen, andere mit der Entschlüsselung von Informationen oder anderen Hindernissen, die mit Dyslexie verbunden sind. Jeder Fall ist anders, daher sollte jedes Kind die besten Anpassungen für seine Bedürfnisse erhalten.

Deshalb ist der IEP-Bewertungsprozess so gründlich; das Ziel ist es, die besten Werkzeuge und Methoden für die Bildung Ihres Kindes zu bestimmen. Das Ergebnis ist ein personalisierter Ansatz, der bei der Bewältigung von Dyslexie hilft.

Wie man mit dem Schulpersonal zusammenarbeitet, um ein effektives IEP für Ihr Kind mit Dyslexie zu erstellen

Die Erstellung des besten IEP für Ihr Kind erfordert viel Input. Der Bewertungsbericht erfordert, dass Sie Informationen über die aktuellen Lernfähigkeiten, Ziele und andere wichtige Aspekte Ihres Kindes ausfüllen. Hier erfahren Sie, wie Sie sicherstellen können, dass das IEP Ihres Kindes seinen Bedürfnissen und Zielen entspricht.

1. Sprechen Sie mit Ihrem Kind
Der erste Schritt zur Erstellung eines IEP ist die Bestimmung der sogenannten „aktuellen Leistungsniveaus“.

Sie müssen verschiedene Aspekte bewerten:

• Akademische Fähigkeiten
• Sensorische Fähigkeiten
• Verhalten
• Berufliche Fähigkeiten
• Mobilität

Einige dieser Faktoren sind objektiv, aber andere erfordern möglicherweise ein Gespräch mit Ihrem Kind. Gleiches gilt für ihre Ziele und Bedürfnisse. Sie müssen realistische und messbare Jahresziele festlegen, die die besten Anpassungen bestimmen. Bitten Sie Ihr Kind um so viel Input wie möglich, damit es in den Prozess einbezogen wird und das Programm erhält, das für es funktioniert.

2. Besprechen Sie die Fortschrittsverfolgung mit dem Schulpersonal
Einer der wichtigsten Bestandteile von IEPs ist die Fortschrittsverfolgung. Es ist der einzige Weg, um zu wissen, ob Ihr Kind von dem Programm profitiert. Sie sollten die von den Lehrern Ihres Kindes angewandten Methoden besprechen.

Zum Beispiel könnten sie die Lesefähigkeiten Ihres Kindes in Genauigkeitsprozenten messen und monatlich verfolgen. In anderen Fällen gibt es möglicherweise keine so spezifischen Messungen, sondern Meilensteine, die Ihr Kind erreichen sollte, wie verschiedene Formen der körperlichen Aktivität.

Sprechen Sie mit dem Schulpersonal über die Fortschrittsbewertung, um genaue und rechtzeitige Updates zu gewährleisten. Während das IEP fortschreitet, können Sie die Ziele Ihres Kindes entsprechend anpassen.

3. Berücksichtigen Sie Dienstleistungen und Unterstützungen
Das IDEA umfasst eine Vielzahl von Dienstleistungen und Unterstützungen für Kinder mit Dyslexie. Dazu gehören Ergotherapie, medizinische oder beratende Dienstleistungen und Elternschulungen.

Außerdem gibt es viele Optionen für unterstützende Technologien, die Sie erkunden können, um die am besten geeigneten Werkzeuge zu finden. Text-zu-Sprache-Plattformen wie Speechify können von einem IEP abgedeckt werden, zusammen mit vielen anderen Apps und Geräten. Bewerten Sie den Bedarf Ihres Kindes gründlich, fragen Sie das Schulpersonal nach Empfehlungen und finden Sie die Dienstleistungen und Unterstützungen, die den Fortschritt Ihres Kindes maximieren.

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Egal ob digitale Inhalte oder physisches Papier, Speechify scannt den Text und verwandelt ihn in natürlich klingende Audiodateien. Ihr Kind kann zuhören, Informationen effektiver aufnehmen und leichter lernen.

Die App wurde von Cliff Weitzman entwickelt, der in der 3. Klasse mit Dyslexie diagnostiziert wurde. Er sagte, es sei der beste Moment seines Lebens gewesen, da er endlich verstand, dass er nicht kaputt oder faul war, wie einige Lehrer dachten. Als er seine Lernschwierigkeit erkannte, wusste Weitzman genau, womit er es zu tun hatte. Heute nutzen Millionen von Menschen seine Plattform, um Lernschwierigkeiten zu überwinden.

Häufig gestellte Fragen

Was sind IEP-Anpassungen für Dyslexie?

IEP-Anpassungen umfassen Werkzeuge und Praktiken, die einem Kind mit Dyslexie helfen, effizienter zu lernen.

Was sollte ich in einem IEP für Dyslexie anfordern?

Sie sollten spezielle Bildung, unterstützende Technologien, Modifikationen und Anpassungen sowie Unterstützung durch das Schulpersonal anfordern.

Sollte Dyslexie im IEP verwendet werden?

Dyslexie gehört zu den qualifizierenden Behinderungen für ein IEP, daher ist das Programm für Kinder mit dieser Bedingung anwendbar.

Was sind Beispiele für IEP-Anpassungen?

Einige Beispiele umfassen Anpassungen des Zeitplans, Text-zu-Sprache-Tools, Hörbücher und Vergrößerungsgeräte.

Sollte Dyslexie im IEP verwendet werden, um Anpassungen zu erhalten?

Wenn Ihr Kind an Dyslexie leidet, sollten Sie alle Symptome notieren, um die besten IEP-Anpassungen zu finden.

Was sind einige Anpassungen für Dyslexie?

Beispiele für Anpassungen bei Dyslexie umfassen Sprachkommentare, Rechtschreibprüfer, verlängerte Zeit für Aufgaben und einen flexiblen Zeitplan.

Welche Anpassungen sollten für einen dyslexischen Schüler angefordert werden?

Die Anpassungen hängen vom Ausmaß der Dyslexie des Schülers und den Symptomen ab. Es gibt keine universellen Anpassungen, daher sollten Sie diejenigen finden, die Ihrem Kind am meisten helfen.