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Le guide ultime de la thérapie Dyslexia on Demand et des avis

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Dyslexia on Demand rend le traitement et le tutorat de la dyslexie accessibles aux étudiants à travers tout le pays. Mais comment cela fonctionne-t-il et quelle est son efficacité ?

Dyslexia on Demand vise à fournir une thérapie de la dyslexie accessible et efficace pour les apprenants ayant du mal à trouver des instructeurs certifiés. Mais dans quelle mesure les programmes répondent-ils aux besoins des étudiants et fournissent-ils des services d'éducation spécialisée ?

Thérapie Dyslexia on Demand : ce qu'elle fait pour la dyslexie et comment elle fonctionne

Les programmes de lecture Dyslexia on Demand sont conçus pour aider les étudiants ayant des problèmes de lecture à développer leurs compétences linguistiques et à suivre le rythme de leurs pairs.

Les méthodes de Dyslexia on Demand se concentrent généralement sur des programmes éducatifs individualisés et mettent l'accent sur des sessions individuelles avec un spécialiste de la lecture certifié et formé.

Le spécialiste fournit une instruction systématique et utilise une grande variété de technologies d'assistance et de stratégies pour travailler sur le traitement phonologique et les compétences en littératie de chaque étudiant, la phonétique, les capacités cognitives nécessaires à une lecture fluide, etc.

La thérapie est généralement menée en ligne, car l'un des principaux objectifs de l'entreprise est d'éliminer les limitations géographiques de l'équation.

L'évaluation et le suivi des progrès se font également en ligne, mais dans les cas où une intervention intensive est nécessaire, tout peut également être fait en personne.

Qu'est-ce que la thérapie de la dyslexie et en quoi est-elle différente du tutorat de la dyslexie

La thérapie ou la rééducation de la dyslexie est un type spécifique de thérapie destinée à aider ceux qui ont des difficultés de développement linguistique dues à la dyslexie.

La thérapie de la dyslexie est une solution à long terme. Elle consiste en des exercices de lecture, d'écriture et d'orthographe assignés et complétés sur une longue période, et elle est menée par des instructeurs hautement qualifiés ou des enseignants de classe s'appuyant sur des preuves basées sur la recherche et des technologies d'assistance pour organiser leurs programmes et fournir des instructions de lecture.

Le tutorat de la dyslexie, cependant, consiste davantage à fournir une aide supplémentaire à ceux qui ont des difficultés avec un aspect spécifique de l'apprentissage linguistique en raison de leur trouble d'apprentissage. Ainsi, les tuteurs en dyslexie utilisent généralement le même type d'outils que les thérapeutes, mais leur objectif est d'améliorer un éventail plus restreint de compétences, par exemple, la rime, la lecture de mots à vue et la dénomination rapide automatique, ou de corriger une mauvaise orthographe, la dénomination des lettres ou l'encodage des caractères.

En plus d'améliorer les compétences en lecture, l'objectif général de la thérapie et du tutorat de la dyslexie est de fournir une instruction phonétique, d'enseigner la segmentation des mots et des phonèmes, ainsi que d'améliorer la conscience phonémique, la morphologie et la syntaxe chez les jeunes enfants.

La différence entre une personne dyslexique et une personne ayant un trouble de la lecture

Bien que certaines personnes utilisent le terme dyslexie comme un terme générique qui couvre tous les types de troubles de la lecture et de compétences de décodage linguistique, la réalité est bien différente.

La définition de la dyslexie est beaucoup plus restreinte. C'est un type spécifique de trouble d'apprentissage qui implique des difficultés avec la lecture, l'orthographe et l'écriture.

Ce qui cause précisément la dyslexie est un sujet de débat. Certains pensent que la racine du problème réside dans des différences neurologiques entre les personnes responsables de la façon dont le cerveau traite l'information linguistique. Ce qui est connu, cependant, c'est que ceux qui ont des parents dyslexiques sont beaucoup plus susceptibles de développer le trouble eux-mêmes.

Maintenant, d'autres types de troubles de la lecture peuvent ou non impliquer les mêmes types de problèmes que la dyslexie. Un trouble de la lecture peut être dû à d'autres facteurs, par exemple, une déficience visuelle, un trouble tel que le TDAH, ou des compétences cognitives altérées.

Il existe également des troubles ayant des racines similaires à celles de la dyslexie. Ceux-ci incluent, par exemple, la dysgraphie (l'incapacité à écrire) et la dyscalculie (l'incapacité à travailler avec les chiffres).

Ce que les gens disent de l'utilisation de Dyslexia on Demand pour les troubles d'apprentissage spécifiques

L'efficacité de toute forme de thérapie pour la dyslexie, quel que soit le niveau scolaire, dépendra d'un grand nombre de facteurs. Ceux-ci incluent la compétence de l'instructeur, les stratégies qu'il emploie, son expérience et, bien sûr, le style d'apprentissage et les besoins de chaque élève.

Cependant, ceux qui ont utilisé les services de Dyslexia on Demand rapportent généralement des résultats positifs. Les employés de Dyslexia on Demand sont tous très professionnels et bien formés, et ils utilisent des méthodes basées sur des preuves pour enseigner les compétences linguistiques cumulatives de manière systématique.

De même, presque tous les élèves apprenant à lire selon les programmes de Dyslexia on Demand trouvent leur approche structurée bénéfique pour les aider à mieux traiter le langage. Ceux qui ne le trouvent pas généralement trouvent les méthodes Orton-Gillingham un peu lentes, ennuyeuses et répétitives.

Outils supplémentaires pour la reconnaissance des mots et la conscience phonologique

Texte à parole (TTS)

Les applications TTS sont d'excellents outils qui convertissent le texte écrit en fichiers audio pouvant aider les enfants à mieux comprendre le principe alphabétique, leur apprendre à épeler des mots et leur permettre de s'exercer à écouter la parole.

Nous recommandons Speechify. Il a été conçu spécifiquement pour soutenir les étudiants et les personnes ayant des difficultés de lecture, et il dispose de nombreuses fonctionnalités personnalisables qui aideront les apprenants de tous âges à améliorer leur compréhension orale et encourager l'apprentissage autonome.

L'application est dotée de fonctionnalités OCR intégrées, vous pouvez donc l'utiliser pour entendre des documents imprimés lus à haute voix, elle propose également des options de surlignage des mots, et ses voix IA de haute qualité peuvent être ajustées pour imiter différents accents et rythmes de parole.

L'application peut être utilisée individuellement ou en petits groupes.

Programmes d'enseignement de la lecture

S'appuyer sur des programmes et méthodes préétablis tels que Orton-Gillingham est une méthode fantastique et éprouvée pour améliorer la compétence en langue écrite et orale. Ces méthodes utilisent une variété d'exercices de résolution de problèmes auditifs, de relations lettre-son, et de tâches générales en anglais pour fournir aux étudiants un plan systématique et basé sur des preuves dans leur parcours vers la compréhension de la lecture.

Jeux et activités

Apprendre en jouant est plus amusant que de résoudre un nombre infini de tâches répétitives. Si vous êtes suffisamment créatif, vous pouvez imaginer différentes activités multisensorielles et jeux-questionnaires à intégrer dans vos instructions en classe. Idéalement, vous vous assurerez que les jeux sont non seulement engageants mais efficaces pour enseigner les compétences de rime et de fusion des sons, ainsi qu'augmenter les connaissances générales des élèves et leur fournir une éducation générale dans le domaine de la linguistique et de l'acquisition du langage. Vous pouvez également utiliser des livres audio pour intéresser vos élèves à la littérature.

FAQs

Quelle est la première chose à faire si l'on pense être dyslexique ?

L'identification précoce et l'intervention précoce sont cruciales en ce qui concerne tout trouble de la lecture. Une des caractéristiques de la dyslexie est qu'elle affecte les personnes de tous âges, alors n'hésitez pas à prendre rendez-vous avec un orthophoniste si vous remarquez un symptôme pouvant indiquer une dyslexie, surtout si vous avez des antécédents familiaux de troubles similaires. L'ignorer entravera votre développement professionnel et nuira à votre fluidité de lecture orale, ce qui est préjudiciable tant dans les environnements académiques que professionnels.

Quelle est la meilleure façon de traiter la dyslexie ?

Traiter toute difficulté d'apprentissage nécessite une approche spécifique pour chaque cas individuel. Ceux au lycée, par exemple, ne seront pas traités de la même manière que ceux à l'école primaire. La meilleure façon de traiter la dyslexie est de vous informer à ce sujet et de chercher une assistance professionnelle. Si vous êtes dans une école publique, il y a probablement un orthophoniste dans votre district scolaire que vous pouvez consulter. Sinon, contactez le Centre National pour l'Amélioration de la Littératie ou l' Association Internationale de la Dyslexie (IDA) pour vous renseigner sur les Programmes d'Éducation Individualisés (PEI).

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman est un défenseur de la dyslexie et le PDG et fondateur de Speechify, l'application de synthèse vocale numéro 1 au monde, totalisant plus de 100 000 avis 5 étoiles et se classant en première place dans la catégorie Actualités & Magazines de l'App Store. En 2017, Weitzman a été nommé dans la liste Forbes des moins de 30 ans pour son travail visant à rendre Internet plus accessible aux personnes ayant des troubles d'apprentissage. Cliff Weitzman a été présenté dans EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, parmi d'autres médias de premier plan.