כלים לחינוך מיוחד

מורים בחינוך מיוחד מתמודדים עם אתגרים רבים – מחוסר תמיכה מבית הספר ועד עומס ניירת הקשורה לתלמידים ולמוגבלויותיהם.

לצד זאת צריך להתמודד עם מגוון רחב של מצבים, מה שמכביד מאוד. לדוגמה, תלמידים עם אוטיזם זקוקים ללמידה שונה מהפרעות אחרות כמו דיסלקסיה או ADHD.

עם כל הקשיים, מורים ותלמידים מרוויחים רבות מטכנולוגיה מסייעת. במאמר זה נסקור חמישה כלים המקדמים כישורי חיים לתלמידים עם לקויות למידה.

טכנולוגיה מסייעת בחינוך מיוחד

הכלים ברשימה לרוב לא משמשים בחינוך רגיל, אלא כחלק מתוכניות חינוך אישיות (IEP) בכיתות חינוך מיוחד. הנה כמה כלים ללמידה.

קוראי טקסט לדיבור

בצורה הפשוטה ביותר, טקסט לדיבור (TTS) מאפשר להדביק טקסט לתיבה, והמערכת מקריאה אותו לתלמיד.

הכלי נותן מענה בכך שהוא מקריא את הטקסט בשפה ברורה, מה שמקל מאוד על תלמידים עם קשיי קריאה. לדוגמה, דיסלקטים מבינים טוב יותר דרך TTS.

ברמה מתקדמת, טקסט לדיבור מסייע לשפר שפה בכל הגילים, בזכות מגוון רחב של שפות – פתרון מצוין גם ללימוד שפות זרות.

לבסוף, טקסט לדיבור הוא כלי עזר חשוב למי שיש לו לקות ראייה. במקום להתאמץ ולקרוא, המערכת מקריאה ומאפשרת התמקדות במשימה.

מארגנים גרפיים

מארגן גרפי הוא כלי חשיבה חזותי נפוץ בחינוך מיוחד. הוא מאפשר לתלמידים ליצור ייצוגים גרפיים של המחשבות שלהם.

לומדים חזותיים, כמו דיסלקטים, נהנים משימוש בתמונות במארגן הגרפי. אפשר להוריד אייקונים וקטוריים חינמיים — מעין תמונות קטנות — כדי להמחיש קשרים בין רעיונות; או להשתמש בקליפ-ארט של Office (נקרא "Picture Tool"). זה סוג של מפה להבנה.

הרבה מתלמידי לקויות למידה מבינים טוב יותר באמצעות ויזואליזציה, לא דרך טקסט. מארגן גרפי יוצר סביבת למידה מתאימה. ניתן לשלב אותו בכל בית ספר עם כיתות חינוך מיוחד.

יש כמה סוגי מארגנים גרפיים שאפשר להשתמש בהם בכיתה:

• דיאגרמות ון
• מפות מושגים
• תרשימי זרימה
• מפות חשיבה

שימוש בפידג'טים

פידג'טינג הוא לרוב הרגל שמורים מנסים למנוע, אבל הוא כלי חשוב לאנשי חינוך מיוחד.

איך?

המוח צריך להיות דרוך בשיעור – אתגר לתלמידים עם צרכים מיוחדים; יש התעוררות, אבל קשה להחזיק אותה לאורך זמן.

תנועה עוזרת להתמודד עם הבעיה הזו.

פידג'טים שומרים על מעורבות המוח ומרגיעים את התלמיד. תנועות ידיים ורגליים קלות, כמו טפיפה ברגל או שירבוט, שומרות את המוח פעיל.

פשוט אפשרו לילדים עם צרכים מיוחדים להתעסק קלות. כמובן – יש גבולות. פידג'טינג לא אמור להפריע, אבל מעט ממנו מגביר את המעורבות בלמידה.

מערכות שמע FM

מערכות שמע FM (מודולציה בתדר) מותאמות למי שמתקשה בעיבוד שמיעתי. הן מפחיתות רעש רקע בכיתה ולעיתים מגבירות את קול המורה.

כך קול המורה במרכז, ותלמידים מקשיבים יותר משום שזה הגירוי הבולט ביותר.

הרעיון פשוט.

המורה עונד מיקרופון קטן; התלמידים עונדים מקלט אישי שמעביר את הקול ישירות לאוזניהם. הריכוז משתפר כי קל יותר להתרכז במילים.

הטכנולוגיה המסייעת הזאת מועילה להפרעות שמיעה, קשיי שפה ואוטיזם.

מערכות נשיפה ויניקה

רבים מתלמידי חינוך מיוחד מתמודדים עם מגבלות תנועה – קושי במוטוריקה עדינה או שיתוק בגפיים.

מערכות נשיפה ויניקה מאפשרות להם לתקשר ולעבוד באמצעות הפה.

למשל, בעזרת הפה התלמיד מזיז סמן במחשב או לוחץ על אייקונים. יש גם מערכות שתומכות בשימוש בסמארטפון או טאבלט.

כבקרי החלפה, מערכות נשיפה ויניקה מחליפות מקלדת ועכבר – נשיפה מחליפה לחיצה. יש מכשירים דומים, כמו כפתורים או אביזרים אחרים שאפשר להזיז או ללחוץ לשימוש במחשב.

הכירו את Speechify – קורא TTS לכיתה

בעידן שבו אפליקציות טקסט לדיבור מסייעות כל כך לתלמידי חינוך מיוחד, תרצו לבחור אפליקציה איכותית. מבין הקיימות, ל-Speechify יתרונות הדרושים לכיתות כאלה.

האפליקציה זמינה בiOS, macOS, Android וגם כתוסף Google Chrome.

Speechify מציעה מגוון קולות קריינות, כך שהתלמידים בוחרים את הקול הנוח להם. אפשר להאזין לטקסט ב-14 שפות, כולל עברית, אנגלית, ספרדית, צרפתית ופורטוגזית.

עם Speechify, תוסיפו כלי שימושי לארגז הכלים. הכי טוב – ניתן לנסות בחינם באתר ולבדוק אם הוא מתאים לכיתה שלכם.

שאלות נפוצות

אילו כלים יש בכיתה?

קיימים כלים רבים בכיתה – מלוח מחיק ועד כלים ייעודיים לחינוך מיוחד. כאן תמצאו רשימת חמישה כלים מותאמים לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

איזו טכנולוגיה משמשת בחינוך מיוחד?

מעבר למה שברשימה, יש עוד טכנולוגיות – למשל סימולטורים למתמטיקה, מתקני הגהה ועוד.

מהו כלי חינוכי?

כלי חינוכי הוא כל אמצעי שמורה משתמש בו כדי לסייע בלמידה.