Kako pomoći učenicima s teškoćama u učenju da uspiju u školi
Učenici s teškoćama u učenju mogu biti uspješni kada im se informacije prilagode tako da ih lakše usvoje. Razlike u učenju često se mogu ublažiti sitnim promjenama u okruženju. Iako je ponekad izazovno, učenici s raznim teškoćama mogu uspješno napredovati u školi.
Što su teškoće u učenju?
Da biste bolje razumjeli prilagodbe koje pomažu učenicima s teškoćama u učenju, važno je znati koje sve vrste postoje. Stilovi učenja razlikuju se kod svake teškoće, ali poznavanje osnovnih tipova ključno je za njihov napredak. Vaša škola vjerojatno nudi edukacije s korisnim strategijama za podršku učenicima s teškoćama.
Diskleksija
Osobe s disleksijom imaju poteškoće s razumijevanjem pisanih riječi, čitanjem i razumijevanjem čak i riječi koje već poznaju.
Disgrafija
Disgrafija je teškoća u učenju koja utječe na sve aspekte pisanja. Mogući su problemi s pravopisom, razmakom, veličinom slova i pisanjem unutar zadanog prostora.
Diskalkulija
Osobe s diskalkulijom imaju poteškoće s osnovnim matematičkim pojmovima i prilikom rješavanja zadataka.
ADHD
Učenici s ADHD-om teško se koncentriraju, slabije kontroliraju impulse i često su vrlo aktivni.
Poremećaj iz spektra autizma
ASD (poremećaj iz spektra autizma) je razvojna teškoća zbog koje učenici imaju teškoće u socijalnoj interakciji i komunikaciji. Neki pokazuju kompulzivna, ponavljajuća ponašanja i osjetilne poteškoće.
Kako učenici s teškoćama u učenju mogu biti uspješniji u školi
Ne postoji univerzalno rješenje za pomoć učenicima s teškoćama. No, ako na vrijeme prepoznate njihove potrebe i koristite prilagođene metode, mogu postići školski uspjeh. Mnoge tehnike koje navodimo pomažu svim učenicima, ne samo onima s teškoćama.
Omogućite kretanje
Djeca s ADHD-om teško miruju i koncentriraju se, što im otežava učenje. Za mlađe učenike korisno je uvesti kretanje u nastavu. Umjesto stolica mogu koristiti loptu za sjedenje – lagano poskakivanje pomaže da se usmjere, uključe u aktivnosti i lakše kontroliraju hiperaktivnost.
Senzorne pauze
Posebno se učenici s poremećajem iz spektra autizma mogu brzo preopteretiti podražajima iz okoline. Okruženje može ometati njihovo učenje, no senzorne pauze mogu znatno pridonijeti njihovu mentalnom zdravlju.
Tijekom kratkih pauza učenicima iz spektra autizma može se ponuditi senzorna igračka, kinetički pijesak, vodene kuglice ili antistres bojanka.
Asistivna tehnologija
Učenici viših razreda s disleksijom mogu znatno napredovati koristeći asistivnu tehnologiju. Alati za pretvorbu teksta u govor, poput Speechify, pomažu im da lakše čitaju i pamte gradivo slušajući naraciju dok prate tekst.
Posebni programi
Nekim učenicima s teškoćama potrebni su posebni programi. To može značiti odlazak u specijaliziranu školu ili rad s edukatorom u redovnoj školi. Programi pomažu u razvoju socijalnih vještina, organizacije, rješavanja problema i opće dobrobiti. Trajanje može biti kroz cijelu godinu ili kraće, a učitelj može raditi s jednim učenikom ili cijelim razredom.
Roditelji mogu razmisliti o IEP-u (Individualizirani obrazovni program) i odabrati je li za njihovo dijete bolji rad uživo ili posebni program.
Ostale preporuke
Za bolji uspjeh učenika s teškoćama, nastavnici mogu napraviti male promjene u sustavu rada. Sitne prilagodbe okruženja poboljšavaju mentalno zdravlje svih učenika, ne samo onih s teškoćama:
- Organizirajte nastavu kako biste smanjili stres i ometanja
- Slavite male uspjehe svih učenika, osobito onih s teškoćama
- Uvijek njegujte pozitivan pristup
- Podržite učenike u postavljanju dostižnih ciljeva
- Razgovarajte s roditeljima radi boljeg razumijevanja učenika
- Informirajte se o tome kako funkcioniraju posebni programi
- Pomažite učenicima u učenju i razvoju socijalnih vještina
Poboljšajte učenje uz Speechify
Za učenike s teškoćama alati za pretvaranje teksta u govor, poput Speechify, učenje čine pristupačnijim. Djeca s ADHD-om i disleksijom mogu znatno poboljšati tečnost čitanja prateći riječi dok ih slušaju. Speechify pomaže razumijevanju teksta na njima prilagođen način.
Korisnici mogu prilagoditi brzinu čitanja po želji. Kako bi se dijete dodatno motiviralo, moguće je odabrati glas omiljene poznate osobe.
Speechify radi na iOS, Androidu i Chromeu. Jednostavan je za korištenje i može pomoći djeci da lakše prebrode poteškoće. Isprobajte Speechify besplatno već danas.
FAQ
Navedi tri primjera učinkovitih metoda za učenike s teškoćama?
Omogućavanje kretanja, multisenzorne pauze i asistivna tehnologija učinkovite su strategije za učenike s teškoćama.
Što učitelji trebaju napraviti prije rada s teškoćama u učenju?
Učitelj prvo treba razumjeti teškoće i razlike u učenju. Stručni razvoj pruža alate za uspjeh učenika. Važno je usvojiti metode za podršku djeci s posebnim potrebama jer im takvi programi omogućuju napredak.
Postoje li metode koje treba izbjegavati kod učenika s teškoćama?
Učenici s teškoćama uče drukčije od ostalih. Forsiranje mirovanja neće ukloniti njihovu hiperaktivnost. Postavljanje nerealnih ciljeva izaziva frustraciju i treba ga izbjegavati. Oduzimanje vremena za senzornu relaksaciju koči napredak.
