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個別教育プログラム(IEP)は、少し追加の支援が必要な学生のためにカスタマイズされたプログラムを作成するのに役立ちます。音声合成は、いくつかのIEPにおいて強力なツールとなり得ます。
今日では、特別な教育プログラムが必要な人を若い年齢で特定することが容易になっています。これは医療の進歩によるものです。IEPチームは、支援が必要な学生を特定するために評価を使用できます。そして、彼らを助けるためにプログラムをカスタマイズできます。特に役立つツールの一つが、学生に音読できるプログラムです。これは、学習障害や視覚障害を持つ学生にとって有益です。他の問題を抱える学生にも役立ちます。音声合成プログラムが学生のIEPにどのように役立つか?いくつかの重要なポイントを考慮する必要があります。IEPとは何か?まず、個別教育プログラムが何であるかを詳しく見てみましょう。通常、IEPと略されます。含めるべきいくつかの要素があります。それらは次の通りです:
- プログラムは個々の学生のニーズに合わせてカスタマイズされるべきです。
- 子供が資格を持つすべての関連サービスを含むべきです。
- このプログラムは、学生が成功するために最適な状態に置く教育的配慮を提供するべきです。
- プログラムの目標は、子供のニーズに合わせて調整されるべきです。
- 子供の進捗を評価するための年次目標会議があるべきです。
このプログラムは、科学から英語、数学から社会科まで、学生がすべてを学ぶのを助けることができます。プログラムは定期的に見直される必要があります。まだ苦労している学生のために改善が行われることがあります。音声合成の仕組み 多くの支援技術デバイスがさまざまな学区によって提供されています。学生の異なるプロバイダーへの適格性は通常、子供のニーズに基づいています。使用されるべき最も重要なツールの一つは、音声合成と呼ばれます。通常、TTSと略されます。音声合成ソフトウェアは、過去数年間で大きく進化しました。これはお子様のIEPの重要な要素にもなり得ます。これは、画面に表示されたテキストを音声に変換するツールです。これにより、子供たちは画面上のテキストを読むのに苦労することなく、仲間に追いつくことができます。このプログラムは、特にデコードの問題を抱える学生やディスレクシアを持つ学生に人気があります。最も人気のある補助具の一つとして、多くの学校職員は、TTSプログラムがさまざまなファイルを処理できることを評価しています。これにより、学生が必要な支援を受けるのが容易になります。
音声合成がIEPの一部になる方法
学年の始めに行われるIEP会議では、音声合成プログラムを個別教育プログラムの一部として含める方法が多数あります。それらには以下が含まれます:
- このプログラムは、ファイルの読み上げ速度を調整するために使用できます。これにより、学生が読み上げられる内容を理解しやすくなります。
- これらのツールの一部は、画面上のテキストをハイライトすることができます。これにより、子供たちが特定の単語の発音を学ぶのが容易になります。
- このプログラムは、視覚障害を持つ子供に特に有益です。画面上の情報を読むことができない場合でも、代わりに聞くことができます。
- ディスレクシアを持つ多くの子供たちは読みの苦手ですが、このプログラムは彼らに読み方を教えることができます。異なる声やフォントを理解しやすくなるかもしれません。
これらの理由から、私立および公立の教育システムは、ほぼすべての学年でスクリーンリーダーを利用可能にする必要があります。それは意思決定プロセスの重要な部分であるべきです。
音声合成ツールの種類
学生一人ひとりの教育ニーズは異なります。そのため、具体的な配慮が行われる際には、測定可能な年間目標をすべてのサービスプランに含める必要があります。さまざまな種類のTTSツールが利用可能です。特別支援教育の教師は、特別支援教育のカリキュラムの一部としてそれらのツールを取り入れることを検討することが重要です。TTSツールに求めるべき機能には以下のものがあります:
- 読み上げ速度:読み上げ速度を変更できるプログラムを見つける必要があります。異なる学生は、特定の読み上げ速度に合わせやすいです。学生のニーズに合わせて速度を変更できるべきです。
- テキストのハイライト:画面上のテキストをハイライトできるツールを見つけることを検討すべきです。特にELAにおいて重要です。画面上のテキストをハイライトすることで、学生が特定の単語の発音を学びやすくなります。
- 即時翻訳:特に中学校や高校のレベルでは、TTSツールを使用すべきです。特に、即時翻訳機能を提供するツールが重要です。これは学生の学習プロセスの重要な部分です。英語を第二言語として学ぶ学生も含まれます。
移行計画は重要です。現在の学業成績と機能的なパフォーマンスのレベルでは、TTSツールがすべてのレベルの学生に利益をもたらすことが明らかです。これにはIEPが必要な学生も含まれます。
子供たちは異なる方法で、異なるペースで学びます。
教育機関や公共機関が発表した情報を見ると、許可された配慮がすべてのレベルで重要であることが明らかです。特別支援教育のオフィスは、学生が異なるレベルで、異なるペースで学ぶことを示すでしょう。そのため、ニーズに合わせてカスタマイズできるプログラムを持つことが重要です。学生にTTSプログラムへのアクセスを提供することで、彼らが生き残るだけでなく、成功するために必要なリソースを提供することが可能です。
学校で子供がテキスト読み上げを利用する方法
小グループで学校でTTSを利用しやすくしたい場合は、Speechifyを選ぶべきです。これはスタンドアロンアプリ、別のHTMLウェブページ、またはブラウザ拡張機能として利用可能なプログラムです。さまざまなカスタマイズ可能な機能が備わっています。ニーズに合わせて声をカスタマイズすることができます。これはまた、言語を即座に翻訳するのに役立つため、人気のあるパラプロフェッショナルプログラムでもあります。すべてのレベルの学生に利益をもたらします。
重要なポイント
教育省は、学生が学習能力を強化するツールにアクセスする必要があると示しています。場合によっては、点字や手話が含まれることもあります。他の場合には、TTSプログラムが含まれることもあります。すべての人が心に留めておくべき最も重要なポイントには、特別なニーズを持つすべての学生がカスタマイズされたIEPにアクセスできるようにすることが含まれます。これには、計画の上部に学生の名前を記載することが含まれます。プログラムは、学生のニーズを満たし続けることを確認するために定期的にレビューされる必要があります。学生は必要なときに特別な配慮にアクセスできるようにするべきです。これにはテキスト読み上げプログラムが含まれることがあります。最適なTTSプログラムを活用し、今日からSpeechifyを利用しましょう。
よくある質問
よくある質問には以下のものがあります:
IEPはスピーチで何を意味しますか?
これは個別教育プログラムを意味します。特別なニーズを持つ学生がどのようにより良く配慮されるかの詳細を含むプログラムです。
IEPの配慮の例は何ですか?
通常、これは特別な配慮を受ける資格があるかどうかを確認するための州全体の評価から始まります。その後、学生は特別なプログラム、追加の時間、または必要な情報を学ぶのを助ける追加のチューターにアクセスできるようになるかもしれません。これは、学習や視覚障害を持つ学生にとってSpeechifyが役立つ分野の一つです。
クリフ・ワイツマン
クリフ・ワイツマンはディスレクシアの提唱者であり、世界で最も人気のあるテキスト読み上げアプリ「Speechify」のCEO兼創設者です。このアプリは10万件以上の5つ星レビューを獲得し、App Storeのニュース&雑誌カテゴリーで1位にランクインしています。2017年には、学習障害を持つ人々にインターネットをよりアクセスしやすくする取り組みが評価され、Forbesの30 Under 30に選ばれました。クリフ・ワイツマンは、EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashableなどの主要メディアで取り上げられています。