แม้จะถูกมองข้ามและละเลยในโรงเรียน ดิสเล็กเซีย ในบางรูปแบบนั้น ตามการศึกษาและประมาณการบางอย่าง เป็นความจริงที่น่าเศร้าสำหรับเด็กถึงหนึ่งในห้าคน หากเราตรวจสอบสถิติสำหรับผู้ที่อยู่ในการศึกษาพิเศษ ตัวเลขนั้นจะเพิ่มขึ้นเป็นสามในห้า เพื่อรองรับนักเรียนเหล่านี้ เราจำเป็นต้องดูแลเป็นพิเศษและปรับเปลี่ยนวิธีการศึกษา วัสดุการเรียน การบ้าน และการสอนโดยรวม แต่สัญญาณที่พบบ่อยที่สุดของ ดิสเล็กเซียคืออะไร และเราจะสังเกตเห็นได้อย่างไร?
ภาพรวมของดิสเล็กเซีย
ก่อนที่เราจะมองหาสัญญาณ มาดูกันว่าดิสเล็กเซียคืออะไร คำตอบไม่ตรงไปตรงมาเท่าที่เห็นในตอนแรก เนื่องจากวรรณกรรมมีความหลากหลาย โดยเฉพาะในแง่ของคำศัพท์ แต่เราจะพยายามให้ภาพรวมทั่วไปตามที่เข้าใจกันในสาธารณะ
โดยสรุป ดิสเล็กเซียเป็นประเภทหนึ่งของ ความบกพร่องในการเรียนรู้ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาต่างๆ ในการเข้าใจ การสะกดคำ และการออกเสียงคำ แม้ว่าปัญหาเหล่านี้และปัญหาที่คล้ายกันมักจะเชื่อมโยงกับความผิดปกติเช่น โรคสมาธิสั้น (ADHD) แต่สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าพวกเขาไม่ใช่สิ่งเดียวกันและมักจะเกิดร่วมกัน
นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าเด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียไม่ได้มีความบกพร่องในด้านอื่นๆ โดยจำเป็น เด็กส่วนใหญ่มีทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี พวกเขามีความสามารถทางปัญญาเทียบเท่ากับเพื่อนๆ และความต้องการในการศึกษาไม่ได้ลดลงแต่อย่างใด ดิสเล็กเซียจึงเป็นปัญหาการอ่านเป็นหลัก
อาการของดิสเล็กเซีย
ดิสเล็กเซียแสดงออกอย่างไร? เช่นเดียวกับความผิดปกติที่คล้ายกัน ดิสเล็กเซียมีความหลากหลาย ดังนั้นการวินิจฉัยจะไม่เหมือนกันเสมอไป อย่างไรก็ตาม มีอาการทั่วไปหลายอย่างที่แม้จะไม่ใช่สากล แต่ก็มักจะบ่งบอกถึงดิสเล็กเซีย
พูดช้าหรือมีปัญหาในการเรียนรู้คำใหม่
แม้ว่าการพูดช้าจะไม่ใช่อาการของปัญหาพื้นฐานใดๆ แต่ก็อาจบ่งบอกถึงปัญหาการอ่านที่อาจเกิดขึ้น ปัญหานี้เกิดจากการรับรู้ทางเสียงที่บกพร่องและความไม่สามารถในการวิเคราะห์คำเป็นส่วนประกอบเสียงที่เชื่อมโยงกัน อาการอื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพูด เช่น ทักษะการเคลื่อนไหวที่ไม่ดี อาจบ่งบอกถึงปัญหาอื่นๆ ที่เกินกว่าความผิดปกติในการอ่าน
การสลับเสียง
แม้ว่าเด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียบางคนจะสามารถจดจำเสียงได้ แต่พวกเขามักมีปัญหาในการจัดเรียงเสียงให้ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจสลับพยางค์หรือแสดงแนวโน้มในการสลับเสียงเมื่อสะกดหรือพูด (เช่น เขียนคำว่า bread เป็น beard)
มีปัญหาในการเรียนรู้บทกลอนเด็ก
อีกหนึ่งสัญญาณที่บ่งบอกถึงดิสเล็กเซียคือมีปัญหาในการเรียนรู้บทกลอนเด็ก เนื่องจากบทกลอนเด็กมักมีรูปแบบและจดจำได้ง่าย การไม่สามารถจดจำหรือรู้จักบทกลอนเหล่านี้อาจเป็นตัวบ่งชี้ถึงความบกพร่องในการเรียนรู้
ความก้าวหน้าในโรงเรียนช้า
หากลูกของคุณอยู่ในโรงเรียนและไม่สามารถตามความเร็วในการอ่านของเพื่อนๆ ได้ การช่วยเหลือจากมืออาชีพจะเป็นสิ่งจำเป็น เนื่องจากการมีปัญหากับการอ่านเป็นสัญญาณที่พบบ่อยที่สุดของดิสเล็กเซีย
การสะกดคำไม่ดี
นักเรียนประถมที่มีภาวะดิสเล็กเซียมักไม่สามารถสะกดคำได้ถูกต้อง นอกจากนี้ พวกเขาอาจมีปัญหาในการแยกแยะตัวอักษรทั่วไป เห็นเป็นภาพเบลอหรือไม่มีรูปทรง
มีปัญหาในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
เด็กโต เช่น นักเรียนระดับ มัธยมปลาย ก็สามารถแสดงสัญญาณของดิสเล็กเซียได้ หนึ่งในสัญญาณที่สังเกตได้ง่ายที่สุดคือมีปัญหาในการตามบทเรียนภาษาต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องไม่สับสนระหว่างความไม่ชอบโดยธรรมชาติในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกับความบกพร่องในการเรียนรู้
ความมั่นใจต่ำเมื่อเผชิญกับงานด้านภาษา
เด็กเล็กมักจะแสดงความไม่มั่นใจเมื่อได้รับงานด้านภาษา ซึ่งอาจรวมถึงการสะกดคำและการอ่าน แต่บ่อยครั้งรวมถึงงานที่ง่ายกว่า เช่น การจดจำตัวอักษรของตัวอักษร วันในสัปดาห์ หรือเดือน
ปัญหากับงานวรรณกรรม
การมีส่วนร่วมกับวรรณกรรมอาจเป็นเรื่องท้าทายสำหรับเด็กวัยเรียนหลายคน แต่สำหรับเด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซีย อาจเป็นปัญหาที่ใหญ่กว่า ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจมีปัญหาในการเข้าใจคำที่คุ้นเคยหรือสรุปเรื่องราว
ปัญหากับคณิตศาสตร์
ภาษาและวรรณกรรมไม่ใช่สิ่งเดียวที่ทำให้เด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียมีปัญหา คณิตศาสตร์ก็เป็นอุปสรรคทั่วไปอีกอย่างหนึ่ง แม้กระทั่งในชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง อย่างไรก็ตาม การมีปัญหากับคณิตศาสตร์อาจบ่งชี้ถึงความผิดปกติอื่นๆ ได้เช่นกัน เช่น ดิสคัลคูเลีย.
มีปัญหาในการจำชื่อ
การลืมชื่อเกิดขึ้นกับทุกคน แต่เมื่อมันเริ่มเกิดขึ้นบ่อยและขัดขวางการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม อาจเป็นสัญญาณของภาวะดิสเล็กเซีย
เครื่องมือช่วยเอาชนะภาวะดิสเล็กเซีย
การจัดการกับปัญหาการอ่านเช่นภาวะดิสเล็กเซียเป็นเรื่องยาก แต่ด้วยความช่วยเหลือจาก เทคโนโลยีช่วยเหลือ แม้แต่เด็กที่มีการวินิจฉัยที่รุนแรงก็สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับข้อความและมีชีวิตที่มีประสิทธิผลทั้งในและนอกห้องเรียน เราขอแนะนำ แอปพลิเคชันแปลงข้อความเป็นเสียง (TTS).
Speechify
Speechify เป็นเครื่องมือ TTS ที่ออกแบบมาเป็นหลักเพื่อเป็น ผู้ช่วยการอ่าน สำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย ดังนั้นจึงเป็นเครื่องมือที่หลากหลายที่สุดหากคุณกำลังมองหาบางสิ่งที่สามารถใช้ได้ทั้งในโรงเรียนและเวลาว่าง ไม่ว่าจะอยู่ในระดับการอ่านใดก็ตาม
ตัวอย่างเช่น Speechify รองรับหลายสิบภาษา จึงเป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้เพื่อนำเข้าและบรรยายหนังสืออิเล็กทรอนิกส์หากไม่มีเวอร์ชันหนังสือเสียงใน Audible ดังนั้นปัญหาวรรณกรรมที่เรากล่าวถึงจะกลายเป็นเรื่องในอดีต
จริงๆ แล้ว ทุกอย่างสามารถเป็น หนังสือเสียง ด้วย Speechify ขอบคุณซอฟต์แวร์การรู้จำอักขระด้วยแสงขั้นสูง คุณสามารถใช้เพื่อ สแกนภาพ และเปลี่ยนวัสดุที่พิมพ์เป็นไฟล์เสียง ฟังดูดีใช่ไหม? ลองด้วยตัวคุณเอง.
NaturalReader
NaturalReader เป็นทางเลือกที่ดีสำหรับ Speechify มันเข้าถึงได้ง่ายและทำงานบนแพลตฟอร์มหลักทั้งหมด แต่ยังมีเว็บไคลเอนต์ด้วย ดังนั้นคุณสามารถใช้ได้ทุกที่ตราบใดที่คุณมีอุปกรณ์ที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่เสถียร
NaturalReader เหมาะสำหรับนักเรียนประถมที่อ่านคำที่ไม่คุ้นเคย รวมถึงผู้เรียนภาษาต่างประเทศที่ต้องการรับข้อมูลเสียงเพิ่มเติม
Voicely
หากคุณกำลังมองหาบางสิ่งที่เป็นมืออาชีพมากขึ้นที่จะรองรับเด็กหลายคนและช่วยให้พวกเขาทำงานร่วมกัน คุณอาจต้องการตรวจสอบ Voicely
แอปนี้ยอดเยี่ยมและมีเสียงที่ฟังดูสมจริง รวมถึงการตั้งค่าที่ปรับแต่งได้มากมายที่จะช่วยให้คุณทำให้ไฟล์เสียงของคุณเป็นธรรมชาติที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ด้วยการหยุด การเน้น และรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ อื่นๆ ที่ทำให้เสียงมนุษย์เป็นที่จดจำ
