วิธีสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ครอบคลุมมากขึ้น
นักเรียนทุกประเภทควรรู้สึกได้รับการต้อนรับในห้องเรียน สภาพแวดล้อมของโรงเรียนไม่ควรเป็นที่ที่ใครรู้สึกอับอายหรือถูกกีดกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมที่อบอุ่นที่นักเรียนรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโตได้
น่าเสียดายที่ประสบการณ์การเรียนรู้ไม่เหมือนกันสำหรับนักเรียนทุกคน รสนิยมทางเพศ เชื้อชาติ และความบกพร่องทางการเรียนรู้มักทำให้นักเรียนตกเป็นเหยื่อของการกระทำที่ไม่เหมาะสม ในบทความนี้ เราจะอธิบายวิธีสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ครอบคลุมมากขึ้น
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับความบกพร่องทางการเรียนรู้
เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ครอบคลุมความต้องการของนักเรียนทุกคน รวมถึงผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ จำเป็นต้องมีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับพวกเขา มีความบกพร่องทางการเรียนรู้หลายประเภท แต่ละประเภทต้องการกลยุทธ์การสอนที่แตกต่างกัน หลายคนไม่ได้รับการยอมรับในระหว่างปีการศึกษา ดังนั้นครูต้องรู้วิธีระบุเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่ครอบคลุม
ดิสเล็กเซีย
นักเรียนที่มีดิสเล็กเซียมีความยากลำบากในการอ่านและเข้าใจคำ พวกเขาอาจมีปัญหาในการจดจำคำที่พวกเขารู้จักอยู่แล้ว ความบกพร่องทางการเรียนรู้นี้ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับความฉลาดหรือความขี้เกียจ
ดิสกราเฟีย
ผู้ที่มีดิสกราเฟียมีปัญหาในการเขียนด้วยลายมือ พวกเขาอาจมีความยากลำบากในการสร้างตัวอักษรและเขียนในพื้นที่ที่กำหนด เช่น การเขียนระหว่างบรรทัด
ดิสคัลคูเลีย
ดิสคัลคูเลียคือความยากลำบากในการเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ ผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้นี้จะมีปัญหาในการบวก คูณ วัด และสิ่งอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข
เวอร์บัล อาพราเซีย
นักเรียนที่มีเวอร์บัล อาพราเซียจะมีปัญหาในการพูดและมักมีปัญหาในการพูดสิ่งที่พวกเขาคิด ผู้ที่มีเวอร์บัล อาพราเซียรู้ว่าต้องการพูดอะไรแต่มีความยากลำบากในการแสดงออก
สมาธิสั้น (ADHD)
ผู้ที่มีสมาธิสั้น (ADHD) มีความยากลำบากในการจดจ่อ สนใจ ควบคุมพฤติกรรม และมีความกระตือรือร้นมากเกินไป
การสร้างห้องเรียนที่ครอบคลุม
การสร้างห้องเรียนที่ครอบคลุมหมายถึงการรวมความต้องการของนักเรียนทุกคน อาจเป็นความท้าทาย แต่เพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้เท่าเทียมกัน ชุมชนโรงเรียนทั้งหมดต้องปฏิบัติตามกฎพื้นฐานเดียวกัน การสอนที่ครอบคลุมจะเป็นประโยชน์ต่อทุกคน การศึกษาที่ครอบคลุมพร้อมกับกลยุทธ์การสอนใหม่ ๆ จะช่วยให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่พวกเขาสมควรได้รับ
ใช้ภาษาที่ครอบคลุม
นักเรียนบางคนจะระบุด้วยสรรพนามที่แตกต่างกันและเป็นสิ่งสำคัญที่จะเคารพวิธีที่พวกเขามองตัวเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่อยู่ในโรงเรียนมัธยม รสนิยมทางเพศในช่วงวัยรุ่นอาจทำให้นักเรียนบางคนสับสน กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพในการรวมทุกคนโดยไม่ทำให้ใครไม่พอใจคือการใช้คำที่ไม่ระบุเพศ เช่น “นักเรียน” แทน “เด็กชาย” และ “เด็กหญิง”
ส่งเสริมความหลากหลาย
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่เคยแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ตามเชื้อชาติหรือเพศ ห้องเรียนควรมีหนังสือและเครื่องมือการสอนอื่น ๆ ที่ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในตนเองและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง เมื่อพูดถึงแบบอย่าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการรวมเชื้อชาติทั้งหมด กำหนดกฎพื้นฐานและยึดมั่นในนั้น อธิบายว่านักเรียนทุกคนจะได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันและจะไม่ยอมรับการกลั่นแกล้งหรือการกระทำที่ไม่เหมาะสม
มีความคาดหวังสูงสำหรับนักเรียนทุกคน
การศึกษาที่ครอบคลุมช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในตนเองของนักเรียนแต่ละคนโดยไม่คำนึงถึงความบกพร่องทางการเรียนรู้ รสนิยมทางเพศ หรือเชื้อชาติ ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนยืนหยัดเพื่อความยุติธรรมทางสังคมและแก้ไขความไม่เท่าเทียมของชีวิต สภาพแวดล้อมห้องเรียนที่ครอบคลุมจะสร้างโลกที่มีประสิทธิผลและเคารพมากขึ้น
ช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าแผนการสอนสามารถทำได้โดยทุกคน รวมถึงผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ นักเรียนบางคนที่มีความต้องการพิเศษ เช่น ผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีดิสเล็กเซีย อาจต้องใช้เทคโนโลยีช่วยเหลือ ส่งเสริมให้พวกเขาใช้เครื่องมือเช่น เครื่องมือแปลงข้อความเป็นเสียง เช่น ปากกาอ่านหนังสือ นักเรียนบางคนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้อาจได้รับประโยชน์จากการใช้โปรแกรมแปลงข้อความเป็นเสียงเช่น Speechify Speechify สามารถช่วยให้พวกเขากลายเป็นผู้อ่านที่มีความสามารถและมั่นใจมากขึ้นโดยการอ่านพร้อมกับการฟังการบรรยายของคำที่เขียน
กำหนดกฎพื้นฐาน
เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้สึกปลอดภัย ได้รับความเคารพ และสบายใจ การตั้งกฎพื้นฐานและยึดมั่นในกฎเหล่านั้นเป็นสิ่งสำคัญมาก สร้างกฎง่ายๆ ที่เพื่อนร่วมชั้นทุกคนสามารถปฏิบัติตามได้ กฎอาจรวมถึง:
- ไม่ยอมรับการใช้ความรุนแรงหรือการก้าวร้าว
- ไม่อนุญาตให้ใช้ภาษาที่แสดงความเกลียดชัง
- ทุกคนมีสิทธิ์ที่จะเป็นตัวของตัวเองและแสดงออกได้อย่างอิสระโดยไม่ถูกตัดสิน
ห้องเรียนที่ครอบคลุมไม่ควรมีอคติหรือการเลือกปฏิบัติใดๆ การตั้งกฎพื้นฐานตั้งแต่ต้นช่วยให้นักเรียนทุกคนรู้ว่าอะไรเป็นพฤติกรรมที่ยอมรับได้และไม่ได้ การเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนควรเป็นประสบการณ์ที่ดีที่สุดโดยไม่ต้องกลัวผลกระทบจากการที่แตกต่าง
มุ่งเน้นที่โลก
การมีส่วนร่วมในห้องเรียนและการแสดงความเคารพและความอดทนต่อเพื่อนร่วมชั้นไปไกลกว่าการใช้สรรพนามและการยืนหยัดเพื่อความยุติธรรมทางสังคม ส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโลกและวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ที่แตกต่างจากของตนเอง สอนพวกเขาเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างผู้คนในขณะที่เน้นย้ำว่าเราทุกคนเหมือนกัน
Speechify สามารถช่วยสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกัน
Speechify สามารถช่วยสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ เครื่องมือแปลงข้อความเป็นเสียงนี้สามารถช่วยนักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านและความพิการในการเรียนรู้ในการพัฒนาทักษะการอ่าน การฟังพร้อมกับการอ่านตามได้พิสูจน์แล้วว่าสามารถเพิ่มความเข้าใจในการอ่านได้
วิธีที่สนุกในการกระตุ้นนักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านคือความสามารถในการเปลี่ยนเสียงผู้บรรยายเป็นเสียงคนดัง โดยทำให้การอ่านเป็นเรื่องสนุก พวกเขามีแนวโน้มที่จะอยากอ่านมากกว่าถูกบังคับให้ทำ Speechify สามารถใช้งานได้กับ iOS, Android และChrome ลองใช้Speechify ฟรีวันนี้.
คำถามที่พบบ่อย
องค์ประกอบสำคัญสี่ประการของการรวมคืออะไร?
ในทุกสภาพแวดล้อม ไม่ว่าจะเป็นชุมชนโรงเรียนหรือที่ทำงาน องค์ประกอบสำคัญสี่ประการของการรวมคือ นโยบาย ขั้นตอน วัฒนธรรม และบรรทัดฐาน
หลักการสำคัญของการรวมคืออะไร?
หลักการสำคัญสี่ประการของการศึกษาที่ครอบคลุมคือการส่งเสริมการเข้าถึง ความเท่าเทียม โอกาส และสิทธิของเด็กทุกคนในห้องเรียน
ประโยชน์ของสภาพแวดล้อมที่ครอบคลุมคืออะไร?
มีประโยชน์มากมายของสภาพแวดล้อมที่ครอบคลุม การเคารพผู้ที่แตกต่างจากผู้อื่นมากขึ้นและการเติบโตในฐานะบุคคลเป็นสองในหลายประโยชน์
