วิทยาศาสตร์การ อ่าน เป็นสาขาวิชาที่ครอบคลุมการวิจัยระหว่างสาขาเกี่ยวกับการอ่าน, การเขียน, และปัญหาที่อาจเกิดขึ้นเมื่อพยายามเรียนรู้การอ่านและการเขียน เนื่องจากสาขานี้กว้างขวางและสร้างขึ้นจากการศึกษาหลายพันครั้งในช่วงครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา การจัดการกับทุกแง่มุมที่เกี่ยวข้องจึงต้องใช้ความระมัดระวัง
การนิยามวิทยาศาสตร์การอ่าน
วิทยาศาสตร์การอ่านครอบคลุมทุกสิ่งที่อยู่ภายใต้การอ่านและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง: การเข้าใจภาษา, การสอนโฟนิกส์ , การตระหนักรู้ทางเสียง, การสอนการอ่าน, คำที่มองเห็นได้, เป็นต้น
เป้าหมายหลักของสาขานี้คือการให้หลักฐานและข้อมูลที่เพียงพอจากการวิจัยเกี่ยวกับวิธีที่เราบรรลุความชำนาญในการอ่านและการเขียน นอกจากนี้ยังพยายามค้นหาว่าทำไมบางคนถึงมีปัญหาในการอ่าน เช่น ดิสเล็กเซีย.
การมุ่งเน้นไปที่ ความยากลำบากในการอ่านหมายถึงการค้นหาวิธีการที่ดีขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการประเมินและวินิจฉัยปัญหาที่ขัดขวางการรู้จำคำและ การถอดรหัส, ทำให้การปฏิบัติตามคำแนะนำในการอ่านยากขึ้น และขัดขวางความคล่องแคล่วในการอ่านทั่วไป
ห้าส่วนประกอบของวิทยาศาสตร์การอ่าน
แม้ว่าการวิจัยการอ่านที่อิงหลักฐานจะกว้างขวางและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง แต่เราสามารถสรุปและแบ่งออกเป็นห้าหมวดหมู่พื้นฐาน:
การตระหนักรู้ทางเสียง
ภาษาส่วนใหญ่เป็นภาษาพูด คำและส่วนของคำพูดที่เราผลิตถูกบันทึกบนกระดาษอย่างไม่สมบูรณ์ เมื่อเราสื่อสาร เราอาศัยสมองของเราในการรู้จำและถอดรหัสเสียง ซึ่งเป็นหน่วยเสียงที่มีความแตกต่างกัน (เช่น การเปลี่ยนเสียงหนึ่งเป็นอีกเสียงหนึ่งสามารถเปลี่ยนความหมายของคำทั้งหมดได้) บางคนมีปัญหากับการตระหนักรู้ทางเสียงและดังนั้นภาษาพูดโดยรวม วิทยาศาสตร์การอ่านมุ่งเน้นไปที่การตระหนักรู้ทางเสียง เนื่องจากมีการพิสูจน์แล้วว่าการตระหนักรู้ทางเสียงที่เพิ่มขึ้นนำไปสู่ความสำเร็จในการอ่านที่สูงขึ้น
โฟนิกส์
โฟนิกส์เกี่ยวข้องกับการตระหนักรู้ทางเสียง ตามที่คุณสามารถเดาได้จากรากศัพท์ phone โดยพื้นฐานแล้ว โฟนิกส์เกี่ยวกับการจับคู่ตัวอักษรกับเสียง นั่นคือ ความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง เมื่อเราสะกดคำ เรากำลังบันทึกเสียงด้วยตัวอักษร และการรู้จักวิธีการรู้จำตัวอักษรเหล่านั้นและจับคู่กับเสียงที่เหมาะสมในภาษาของเราเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาทักษะการรู้หนังสือที่ถูกต้อง
ความคล่องแคล่วในการพูดและการอ่าน
เราไม่ต้องการแค่อ่าน — เราต้องการอ่านให้ดี เราต้องการอ่านอย่างรวดเร็ว สังเกตจังหวะธรรมชาติของภาษา และฝึกการออกเสียงที่ถูกต้องเมื่อ อ่านออกเสียง นั่นคือเหตุผลที่ความคล่องแคล่วเป็นแง่มุมสำคัญของการวิจัยทางภาษาและเป้าหมายของโปรแกรมการอ่านคุณภาพสูงทั้งหมด
คำศัพท์
ความคล่องแคล่วมาพร้อมกับคำศัพท์ การมีจำนวนคำที่เหมาะสมเมื่ออ่านและเขียนช่วยให้มีประสิทธิภาพ เนื่องจากเราไม่ต้องหยุดและคิดก่อนทุกคำ นั่นเป็นทั้งเมื่อเราอ่านและเมื่อเราเขียน
ความเข้าใจ
ความเข้าใจอาจฟังดูตรงไปตรงมา แต่จริงๆ แล้วครอบคลุมทุกหมวดหมู่อื่นๆ และสิ่งต่างๆ เช่น ความรู้พื้นฐานในกระบวนการที่ซับซ้อนสูงที่ช่วยให้เราเข้าใจภาษาทั้งหมด: ทั้งพูดและเขียน ดังนั้น ความเข้าใจจึงเป็นทั้งเป้าหมายสูงสุดของการอ่านและวิทยาศาสตร์การอ่าน ซึ่งพยายามทำให้ทุกคนสามารถเข้าถึงได้
ความแตกต่างระหว่างการอ่านและการเข้าใจการอ่าน
ความแตกต่างระหว่างการอ่านและการเข้าใจการอ่านคืออะไร? ในระดับพื้นฐานที่สุด การอ่านคือกิจกรรมการแปลตัวอักษรเป็นเสียงหรือการแทนเสียงในจิตใจเมื่อเราพูดในใจของเราเอง สำหรับการอ่านให้เกิดผล มันต้องมีการเข้าใจ มิฉะนั้นเราจะไม่รู้ว่าเราได้อ่านอะไร นั่นคือ เมื่ออ่าน (และฟัง) บางสิ่ง เราต้องเข้าใจและจับความหมายของคำ
ช่วยนักเรียนพัฒนาทักษะการอ่านโดยการฟังแผนการสอนและเอกสารออนไลน์
ผู้อ่านที่มีปัญหา อาจรู้สึกท่วมท้นกับข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับในโปรแกรมการรู้หนังสือที่มีโครงสร้าง โดยเฉพาะเมื่อพูดถึงการรู้หนังสือในระยะแรก
วิทยาศาสตร์การอ่านได้ก้าวหน้าไปมากในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ต้องขอบคุณงานวิจัยมากมายในทุกด้าน รวมถึงภาษาศาสตร์ ประสาทวิทยา เป็นต้น นอกจากนี้ ด้วยเทคโนโลยีช่วยเหลือที่เรามีอยู่ เราสามารถช่วยให้คนส่วนใหญ่เรียนรู้การอ่านได้
อย่างไรก็ตาม ยังมีผู้เรียนบางคนที่รู้สึกท้อแท้และขัดขวางการพัฒนาทางวิชาการและอาชีพของตนเอง ซึ่งสามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายด้วยการชี้แนะที่เหมาะสมและวิธีการสอนอื่น ๆ แต่ผู้เรียนยังสามารถใช้ โปรแกรมแปลงข้อความเป็นเสียง (TTS)
Speechify เป็นเครื่องมือ TTS ที่พัฒนาขึ้นโดยเฉพาะสำหรับผู้ที่มีปัญหาในการอ่าน เช่น ดิสเล็กเซีย ผู้ที่อยู่เบื้องหลังโปรแกรมนี้คือ Cliff Weitzman ซึ่งเคยประสบปัญหาดิสเล็กเซียด้วยตนเอง และเขาได้นำประสบการณ์ส่วนตัวมาออกแบบเครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับผู้อื่นในสถานการณ์เดียวกัน
Speechify ใช้พลังจากอัลกอริธึมการเรียนรู้ของเครื่องที่ซับซ้อน ทำให้เสียง AI สามารถวิเคราะห์และเลียนแบบเสียงมนุษย์ได้อย่างแม่นยำที่สุด ทำให้เป็นเครื่องมือที่สมบูรณ์แบบสำหรับการสร้างความตระหนักรู้ในตัวอักษรและเสียง และเสริมการสอนการรู้หนังสือ โดยเฉพาะในชั้นเรียนภาษาต่างประเทศ
แอปนี้ยังสามารถเปลี่ยนทุกอย่างให้เป็นไฟล์เสียง (รวมถึงข้อความที่พิมพ์ด้วยความสามารถ OCR) ดังนั้นนักเรียนสามารถใช้เพื่ออ่านแผนการเรียน วัสดุการศึกษา และ เอกสารออนไลน์ โดยไม่ต้องพึ่งพาวิธีการอ่านแบบดั้งเดิม
คำถามที่พบบ่อย
กฎข้อแรกของการอ่านคืออะไร?
มักจะกล่าวว่ากฎข้อแรกของการอ่านคือการจดจ่อกับคำที่อยู่ตรงหน้า อาจฟังดูตลก แต่เป็นความจริง — การมีสมาธิกับคำที่อยู่ตรงหน้าคุณเป็นสิ่งสำคัญ หากจิตใจของคุณเริ่มล่องลอย ความเข้าใจในการอ่านของคุณจะลดลง เว้นแต่คุณจะใช้ หนังสือเสียง นั่นเอง
ประเภทต่าง ๆ ของการอ่านมีอะไรบ้าง?
การอ่านสามารถทำได้หลายวิธี คุณสามารถอ่านผ่าน ๆ (อ่านอย่างรวดเร็ว) สแกน (มองหาข้อเท็จจริงเฉพาะ) และอ่านข้อความอย่างละเอียด (คือการจดจ่อกับข้อความทั้งหมด) การรู้หนังสือที่สมดุลต้องการให้คุณสามารถทำทั้งหมดนี้ได้ ไม่ว่าจะมีการสอนโดยตรงหรือไม่ก็ตาม
องค์ประกอบสามประการของการออกเสียงคืออะไร?
ในแนวทางการรู้หนังสือมาตรฐาน องค์ประกอบของการออกเสียงประกอบด้วยพยัญชนะ สระ และการผสมผสานต่าง ๆ ของสิ่งเหล่านั้นเป็นไดอะแกรมและรูปแบบ แน่นอนว่านี่ใช้กับภาษาอังกฤษเท่านั้น
