สัญญาณของดิสเล็กเซียในเด็กอายุ 5 ปีคืออะไร?
แนะนำใน
คุณเคยสงสัยไหมว่าสัญญาณของดิสเล็กเซียในเด็กอายุ 5 ปีคืออะไร? มาดูสัญญาณเหล่านี้กันเถอะ
สัญญาณของดิสเล็กเซียในเด็กอายุ 5 ปีคืออะไร?
ไม่มีพ่อแม่คนไหนอยากกังวลเกี่ยวกับปัญหาการเรียนรู้ของลูก แต่โชคร้ายที่ ความบกพร่องทางการเรียนรู้ เช่น ดิสเล็กเซีย ส่งผลกระทบต่อเด็กประมาณหนึ่งในห้า ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องระมัดระวัง คุณสามารถสังเกตอาการแรกของดิสเล็กเซียและปัญหาการอ่านได้เมื่อเด็กเริ่มเรียนรู้คำง่าย ๆ
การสะกดคำที่ไม่ดีและลายมือที่ยุ่งเหยิงเป็นบางส่วนของ สัญญาณแรกของดิสเล็กเซีย อย่างไรก็ตาม ปัญหาเหล่านี้อาจบ่งบอกถึงปัญหาอื่น ๆ ดังนั้นการทดสอบดิสเล็กเซียจึงมีความสำคัญ แต่ถ้าพ่อแม่สงสัยว่าลูกมีดิสเล็กเซีย พวกเขาสามารถอ่านเกี่ยวกับอาการและวิธีแก้ไขที่กล่าวถึงในบทความนี้ได้
ดิสเล็กเซียคืออะไร?
คำอธิบายแรกของดิสเล็กเซียถูกบันทึกไว้ในปลายศตวรรษที่ 19 แพทย์ในอังกฤษเขียนเกี่ยวกับเด็กชายที่มีจินตนาการสูงที่เก่งในเกมแต่มีปัญหาในการเรียนรู้การอ่าน นั่นเป็นครั้งแรกที่ผู้คนตระหนักว่าแม้แต่เด็กที่ฉลาดที่สุดก็อาจมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ได้
คนที่มีดิสเล็กเซียมีปัญหาในการจับคู่ตัวอักษรที่เห็นบนหน้ากระดาษกับเสียงที่ตัวอักษรและการรวมกันของมันทำขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะดิสเล็กเซียจากดิสแพรกเซีย ซึ่งเป็นปัญหาทักษะการเคลื่อนไหว
เด็กและผู้ใหญ่ที่มี ดิสแพรกเซีย ไม่ได้มีปัญหาในการประมวลผลภาษา แต่พวกเขามีปัญหากับการพัฒนาการเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้องกับการประสานงาน สุดท้าย ดิสเล็กเซียแตกต่างจากโรคสมาธิสั้น (ADHD) แม้ว่าความผิดปกติทั้งสองนี้อาจเกิดขึ้นพร้อมกันได้
สัญญาณเตือนของดิสเล็กเซียในเด็กอายุห้าปี
ประวัติครอบครัวของบุคคลมีบทบาทสำคัญในการทำความเข้าใจและรักษาดิสเล็กเซีย หากพ่อหรือแม่คนใดคนหนึ่งมีดิสเล็กเซีย มีโอกาสเกือบ 50% ที่ลูกจะมีความบกพร่องทางการเรียนรู้นี้ อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ทุกคนควรใส่ใจกับสัญญาณของ ดิสเล็กเซีย ในเด็กอายุห้าปี
มีปัญหาในการเรียนรู้ตัวอักษรและเสียง
เด็กเรียนรู้ในอัตราที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม หากเด็กใช้เวลานานมากในการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างตัวอักษรและเสียง นั่นอาจเป็นสัญญาณแรกของดิสเล็กเซีย เด็กประถมที่ยังคงพยายามเดาคำแทนที่จะอ่านอาจมีดิสเล็กเซีย
ปัญหาการอ่าน
อีกครั้ง เด็กหลายคนมีปัญหาในการอ่านเมื่อเริ่มเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีดิสเล็กเซียอาจมีปัญหาเช่นการข้ามคำหรือบรรทัดทั้งหมดของข้อความ นอกจากนี้ หากเด็กมี ปัญหาในการอ่าน พวกเขาอาจแสดงสัญญาณของความนับถือตนเองต่ำและพยายามหลีกเลี่ยงการอ่านทั้งหมด
ปัญหาการสะกดคำ
การกลับตัวอักษรและการละเว้นเป็นสัญญาณทั่วไปของดิสเล็กเซีย การสะกดคำเป็นเรื่องยากและใช้เวลา แต่การใช้สระผิดและการผสมเสียงผิดเป็นเรื่องปกติสำหรับความบกพร่องทางการเรียนรู้นี้
ปัญหาในการคัดลอกภาษาที่เขียน
เด็กที่มีดิสเล็กเซียมักเขียนช้าลงและทำผิดพลาดมากมาย พวกเขาอาจมีปัญหาในการคัดลอกภาษาที่เขียนอยู่ข้างหน้า นอกจากนี้ ลายมือของพวกเขาอาจอ่านยาก
ปัญหาในการสัมผัสคำคล้องจอง
ขึ้นอยู่กับระดับชั้น เด็กมักจะชอบคำคล้องจอง อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีดิสเล็กเซียอาจแสดงความเข้าใจคำคล้องจองน้อยมาก ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจมีปัญหาในการจำลำดับคำคล้องจองที่ง่ายที่สุด เช่น “แมว นั่ง กับ หมวก”
เคล็ดลับในการเผชิญหน้ากับสัญญาณทั่วไปของดิสเล็กเซีย
เด็กอายุห้าปีเพิ่งเริ่มเรียนรู้พื้นฐานของ การรู้หนังสือ และสมควรได้รับผู้ใหญ่รอบตัวที่มีความอดทนและเข้าใจ คุณสามารถลองใช้กลยุทธ์ที่ยอดเยี่ยมบางอย่างที่อาจช่วยเด็กที่มีดิสเล็กเซียได้
อ่านหนังสือให้ลูกฟัง
การอ่านออกเสียงให้เด็กฟังสามารถเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาของพวกเขา หากเป็นไปได้ พ่อแม่ควรอ่านหนังสือให้ลูกฟังทุกวัน อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องเลือกหนังสือที่สามารถถอดรหัสได้และเหมาะสมกับวัยของพวกเขา
เฉลิมฉลองความสำเร็จ
เราทุกคนต้องการกำลังใจและการยอมรับ ผู้ปกครองและครูสามารถสร้างความแตกต่างได้อย่างมากโดยการเฉลิมฉลองทุกก้าวและแม้แต่ชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ
ร่วมมือกับครูของลูกในการวางแผนการเรียน
เด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียต้องการความช่วยเหลือทุกอย่างที่มีให้ พวกเขามักจะทำได้ดีที่สุดหากผู้ปกครองและครูทำงานร่วมกัน ความร่วมมือนี้สามารถแสดงให้เด็กเห็นว่าพวกเขามีการสนับสนุนจากหลายแหล่ง ซึ่งสามารถนำไปสู่การสนับสนุนตนเองที่ดีขึ้นในอนาคต
อ่านช้าๆ ไปด้วยกัน
นักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซียมักรู้สึกอายเพราะอ่านช้ากว่าเพื่อน นั่นคือเหตุผลที่ควรเน้นที่ความถูกต้องมากกว่าความเร็ว ผู้ปกครองสามารถอธิบายให้ลูกฟังว่าบางคนอ่านช้ากว่าและสามารถปรับให้เข้ากับจังหวะการอ่านของพวกเขาได้
ใช้ข้อความเป็นเสียงเพื่อช่วยในการออกเสียงตัวอักษรและคำ
เพราะผู้ปกครองไม่สามารถอ่านให้ลูกฟังได้ตลอดเวลา ข้อความเป็นเสียง (TTS) แอปเป็นเครื่องมือช่วยที่ยอดเยี่ยม เครื่องมือช่วย แอปข้อความเป็นเสียงที่ดีที่สุดมาพร้อมกับความเร็วในการอ่านที่ปรับได้ ซึ่งมีประโยชน์อย่างมากสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย
Speechify - แอปข้อความเป็นเสียงที่หลากหลาย
แอปข้อความเป็นเสียงสามารถให้ความเป็นอิสระที่นักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซียต้องการได้ แพลตฟอร์ม TTS อย่าง Speechify ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยผู้อ่านที่มีปัญหาโดยการอ่านข้อความดิจิทัลใดๆ ออกเสียง ผู้ใช้สามารถเลือกเสียงที่ฟังดูเป็นธรรมชาติได้หลายสิบเสียงและใช้ฟีเจอร์ไฮไลต์ภาพเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่รู้สึกกังวลเกินไป
ด้วย Speechify คุณสามารถปรับ ความเร็วในการอ่าน สร้างบุ๊กมาร์ก และอัปโหลดไฟล์ Speechify มีอินเทอร์เฟซที่ใช้งานง่ายในหลายแพลตฟอร์ม รวมถึง เบราว์เซอร์ Chrome และ iOS และ แอปมือถือ Android ลองใช้ Speechify ฟรีวันนี้ และดูด้วยตัวคุณเองว่ามันช่วยพัฒนาทักษะทางภาษาได้อย่างไร
คำถามที่พบบ่อย
สัญญาณเตือนของภาวะดิสเล็กเซียคืออะไร?
สัญญาณเตือนของภาวะดิสเล็กเซียขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก แม้ว่าบางคนจะค้นพบว่าตนเองมีภาวะดิสเล็กเซียในภายหลัง สัญญาณเตือนที่พบบ่อยที่สุดในเด็กคือความยากลำบากในการจดจำรูปแบบสัมผัส การสะกดชื่อของตนเอง การข้ามตัวอักษรในตัวอักษร และการขาด ความตระหนักทางเสียง.
ฉันจะตรวจสอบลูกของฉันว่ามีภาวะดิสเล็กเซียได้อย่างไร?
หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณมีภาวะดิสเล็กเซีย การประเมินอย่างครบถ้วนเป็นทางออกที่ดีที่สุด นักจิตวิทยาการศึกษา นักบำบัดการพูด และครูการศึกษาพิเศษมักเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ทำการทดสอบ พวกเขาอาจทดสอบเด็กในเรื่อง การถอดรหัส ความเข้าใจในการอ่าน และความตระหนักทางเสียงและเสียงพยัญชนะ
ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันมีภาวะดิสเล็กเซียเล็กน้อย?
เด็กอาจมีภาวะดิสเล็กเซียเล็กน้อยหรือรุนแรงมากขึ้น ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้กับความผิดปกติในการเรียนรู้ใดๆ กรณีของภาวะดิสเล็กเซียเล็กน้อยอาจรวมถึงปัญหาเช่นความสามารถในการสะกดคำที่ไม่สม่ำเสมอ นอกจากนี้ หากเด็กมีปัญหาในการจดจำบทกลอนหรือคำใหม่ๆ บางครั้ง อาจเป็นภาวะดิสเล็กเซียเล็กน้อย
ฉันควรทำอย่างไรถ้าคิดว่าลูกของฉันมีภาวะดิสเล็กเซีย?
ขั้นตอนแรกคือพูดคุยกับครูของเด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและขอคำแนะนำ การทดสอบภาวะดิสเล็กเซียแตกต่างกันสำหรับเด็กเล็กที่ยังอยู่ในวัยก่อนเข้าโรงเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง และนักเรียนมัธยมปลาย
วิธีที่ดีที่สุดในการช่วยเด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียคืออะไร?
เด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียต้องการความช่วยเหลือมากในการแก้ปัญหาการอ่าน ผู้ปกครองและครูควรอ่านหนังสือให้เด็กฟังบ่อยๆ ฉลองความสำเร็จเล็กๆ และเตือนให้พวกเขารู้ถึงพรสวรรค์ด้านอื่นๆ ของตนเอง
สมาคมดิสเล็กเซียสากลคืออะไร?
สมาคมดิสเล็กเซียสากล (IDA) เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มุ่งแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับดิสเล็กเซีย สมาชิกขององค์กรประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ ผู้ปกครอง และครู สำนักงานใหญ่ของ IDA ตั้งอยู่ที่เมืองบัลติมอร์ รัฐแมริแลนด์
คลิฟ ไวซ์แมน
คลิฟ ไวซ์แมน เป็นผู้สนับสนุนด้านดิสเล็กเซียและเป็น CEO และผู้ก่อตั้ง Speechify แอปพลิเคชันแปลงข้อความเป็นเสียงอันดับ 1 ของโลก ที่มีรีวิว 5 ดาวมากกว่า 100,000 รีวิว และครองอันดับหนึ่งใน App Store ในหมวดข่าวและนิตยสาร ในปี 2017 ไวซ์แมนได้รับการยกย่องในรายชื่อ Forbes 30 under 30 จากผลงานของเขาในการทำให้อินเทอร์เน็ตเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ คลิฟ ไวซ์แมน ได้รับการนำเสนอใน EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable และสื่อชั้นนำอื่น ๆ