為了提升可及性和學術支持，福坦莫大學大膽地宣布推出免費的全校 Speechify 訪問權限，這是一個領先的文字轉語音平台。這項由福坦莫大學資訊技術辦公室（IT）與大學的可及性委員會合作推動的計劃，將惠及其校園內超過 15,000 名學生。
該計劃已經上線，旨在增強教育包容性，並賦予學生以多樣化的學習風格和需求來接觸課程材料的能力。
Speechify 如何通過 AI 支持可及性
Speechify 是一個文字轉語音平台，可以將任何書面或實體文本內容——包括 PDF、網頁、電子書和掃描材料——轉換為高品質音頻。雖然它對於有 閱讀障礙、注意力缺陷多動症、視力障礙或因身體殘疾而難以閱讀的學生特別有益，但對所有學生都很有用。它支持聽覺學習者、語言學習者，以及那些尋求更靈活方式來吸收信息的人。
福坦莫大學 IT 通訊經理 Katherine Morris 解釋了該工具如何進入校園。Morris 說：“Speechify 是由一位具有前瞻性思維的教職員向可及性委員會提出的。”她和另一位委員會成員在提案中記錄了其優勢，該提案由福坦莫大學首席信息官 Anand Padmanabhan 審核並批准。”
Morris 指出，該工具已在其他領先機構使用，包括紐約市教育局、哥倫比亞大學、巴納德學院、斯坦福大學和南加州大學。然而，福坦莫大學在實施前進行了獨立審查，以確保 Speechify 符合大學的安全、隱私和功能標準。
對包容性教育的承諾
福坦莫大學採用 Speechify 反映了其更廣泛的承諾，即創造能夠適應最廣泛能力和偏好的學習環境。根據 Morris 的說法，福坦莫大學有相當多的學生有記錄的印刷障礙。免費提供 Speechify 為這些學生平衡了學術競爭環境。
Morris 說：“這個工具有助於確保我們的所有內容都能以多種格式提供。它不僅僅是為有殘疾的學生準備的。非母語者、具有不同學習風格的學生，以及任何喜歡聽覺學習的人都能從中受益。”
大學希望 Speechify 能夠通過隨時隨地讓課程更易於獲取來提升學生的參與度和學術表現。
學生反應：現代學習的工具
早期的學生反應也表明對該平台的靈活性和潛力充滿熱情。
GSB '27 的 Jack Robinson 強調了 Speechify 如何能夠滿足多種學習偏好。“這似乎是一個對現代學習非常有價值的工具。我相信它對於具有不同學習風格的學生特別有用，因為聽文本可以提供一種吸收信息的替代方式，”他說。
Robinson 還指出 Speechify 在多任務處理方面的潛力。“我肯定會考慮在多任務處理時使用 Speechify，尤其是在健身房。與其他學習工具相比，它將文本轉換為音頻的能力可以提高效率。”
如何在福坦莫大學訪問 Speechify
學生可以使用他們的福坦莫大學官方電子郵件地址激活他們的免費 Speechify 許可。該平台可在多種設備上訪問，包括 iOS 和 Android 手機、Mac、PC，甚至通過 Chrome 瀏覽器擴展。對於那些可能已經有與福坦莫大學電子郵件綁定的付費帳戶的人，大學建議在切換到學校贊助的許可之前取消當前訂閱，以避免帳戶衝突或數據丟失。
說明和更多資訊可在 Fordham Speechify 支援頁面 找到。
展望未來
Fordham 大學通過免費提供像 Speechify 這樣的強大工具，確保每位學生無論學習風格、殘疾或學術挑戰如何，都能獲得所需的支持以茁壯成長。