Ilmu membaca adalah bidang ilmiah yang mencakup riset interdisipliner tentang membaca, menulis, dan semua masalah yang mungkin muncul saat belajar membaca dan menulis. Karena bidang ini sangat luas dan didasari ribuan studi selama setengah abad terakhir, membahas semua aspeknya butuh perhatian khusus.
Definisi ilmu membaca
Ilmu membaca mencakup segala hal yang berhubungan dengan membaca dan aktivitas terkait: pemahaman bahasa, pengajaran fonik , kesadaran fonemik, mengajar membaca, sight words, dan lain-lain.
Tujuan utama bidang ini adalah menyediakan bukti dan informasi berbasis riset tentang bagaimana kita mahir membaca dan menulis. Selain itu, juga mencari tahu mengapa ada orang yang kesulitan membaca, misalnya karena disleksia.
Fokus pada kesulitan membaca berarti mencari pendekatan yang lebih baik dan efektif untuk menilai dan mendiagnosis masalah yang menghambat pengenalan kata dan dekoding, menyulitkan mengikuti instruksi membaca, serta mengganggu kelancaran membaca.
Lima komponen ilmu membaca
Meski riset membaca berbasis bukti sangat luas dan terus berkembang, kita bisa merangkum dan membaginya menjadi lima kategori dasar:
Kesadaran Fonemik
Bahasa utamanya lisan. Kata dan segmen bicara yang kita hasilkan tidak sepenuhnya terekam di atas kertas. Saat berkomunikasi, otak mengenali dan mendekode fonem, yakni unit bunyi kontras (mengubah satu bunyi bisa mengubah arti kata). Sebagian orang bermasalah dengan kesadaran fonemik dan bahasa lisan. Ilmu membaca menekankan aspek ini karena peningkatan kesadaran fonemik terbukti meningkatkan keberhasilan membaca.
Fonik
Fonik berkaitan dengan kesadaran fonemik, seperti terdengar dari akar katanya—phone. Intinya, fonik membahas pemetaan ortografi, yaitu hubungan huruf dan bunyi. Dalam menulis, kita merekam bunyi dengan karakter, dan kemampuan mengenali serta memetakan karakter ke bunyi dalam bahasa sangat penting untuk literasi.
Kefasihan bicara & membaca
Tujuan kita bukan sekadar membaca — tapi membaca dengan baik. Kita ingin membaca cepat, mengikuti ritme alami bahasa, dan memberi intonasi saat membaca keras. Karena itu, kefasihan sangat penting dalam riset linguistik dan menjadi target utama program membaca berkualitas.
Kosakata
Kefasihan sangat berkaitan erat dengan kosakata. Memiliki cukup banyak perbendaharaan kata saat membaca dan menulis akan sangat membantu, sehingga kita tak harus berpikir lama setiap kali menemukan kata baru, baik saat membaca maupun menulis.
Pemahaman
Pemahaman terdengar sederhana, tetapi melibatkan semua kategori lain, ditambah pengetahuan latar, dalam proses rumit yang memungkinkan kita mengerti seluruh bahasa, baik lisan maupun tulisan. Jadi, pemahaman adalah tujuan utama membaca dan ilmu membaca, demi memberi setiap orang kemampuan untuk memahami bacaan.
Perbedaan membaca dan pemahaman bacaan
Apa beda membaca dan pemahaman bacaan? Secara mendasar, membaca adalah mengubah karakter menjadi bunyi atau menjadi bayangan mental saat membacanya dalam hati. Namun agar bermanfaat, membaca harus melibatkan pemahaman. Jika tidak, kita tak tahu apa yang sedang dibaca. Artinya, saat membaca atau mendengar, kita harus benar-benar mengerti makna kata.
Bantu siswa meningkatkan keterampilan membaca dengan mendengarkan rencana pelajaran dan dokumen secara online
Pembaca bermasalah bisa kewalahan dengan info dalam program literasi terstruktur, khususnya pada tahap awal literasi.
Ilmu membaca telah berkembang pesat dalam beberapa dekade terakhir berkat banyak riset di berbagai bidang, termasuk linguistik, neurosains, dll. Dengan dukungan teknologi bantu saat ini, kita bisa membantu hampir semua orang belajar membaca dengan lebih baik.
Namun, tetap ada pelajar yang bisa kehilangan motivasi sehingga prestasi akademik atau kariernya terganggu. Ini bisa dicegah dengan metode mengajar yang tepat, juga dengan text-to-speech (TTS).
Speechify adalah TTS yang dibuat khusus untuk mereka yang kesulitan membaca, seperti disleksia. Penciptanya, Cliff Weitzman, sendiri pernah berjuang melawan disleksia, sehingga ia membangun alat ini dari pengalamannya demi membantu orang lain dengan masalah serupa.
Speechify didukung algoritma machine-learning canggih, sehingga suara AI-nya bisa menganalisis dan meniru suara manusia secara akurat. Ini sangat ideal untuk membangun kesadaran alfabetis dan fonologis serta mendukung pengajaran literasi, terutama di kelas bahasa asing.
Aplikasi ini juga dapat mengubah apa saja jadi file audio (termasuk teks tercetak berkat OCR), sehingga siswa bisa memakai aplikasi ini untuk menyimak rencana belajar, materi, dan dokumen online tanpa harus membaca secara tradisional.
FAQ
Apa aturan pertama dalam membaca?
Sering dikatakan, aturan pertama membaca adalah tetap menatap kata. Kedengarannya lucu, tapi benar—fokus pada kata di depan mata sangat penting. Jika pikiran melamun, pemahaman bacaan pasti berkurang. Kecuali jika menggunakan audiobook.
Apa saja jenis-jenis membaca?
Membaca bisa bermacam-macam. Anda bisa membaca sepintas (skimming), mencari data spesifik (scanning), atau membaca mendalam (fokus penuh pada teks). Literasi seimbang artinya mampu melakukan semuanya, baik dengan atau tanpa instruksi khusus.
Apa tiga komponen fonik?
Dalam pendekatan literasi standar, unsur fonik meliputi konsonan, vokal, dan kombinasi di antaranya dalam bentuk diagraph & pola. Tentu ini hanya berlaku untuk bahasa Inggris.
