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ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの究極ガイドとレビュー

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効果的な読書指導プログラムをお探しですか?ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの究極ガイドとレビューをお読みください。

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの究極ガイドとレビュー

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングは、学生が読解力とスペリングスキルを学び、向上させるために開発された高度なプログラムです。

30年以上にわたり、ウィルソン・ランゲージ・トレーニング(WLT)は、ディスレクシアやその他の学習障害を持つ学生のリテラシー向上に専念し、研究に基づいた多感覚構造化リテラシープログラムを提供しています。

「すべての人にリテラシーを」という使命のもと、ウィルソンは読解の科学を推進する先駆者でありリーダーとなり、全国の教育者が学生の音韻認識と理解力を強化する手助けをしています。

ここでは、プログラムの仕組みとリテラシースキル教育の効果について詳しくご紹介します。

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの歴史と使命

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングは、1985年にバーバラとエドワード・ウィルソンによって設立されました。彼らは、ディスレクシアやその他の学習障害を持つ学生を支援することに情熱を注いでいた元教育者です。この先駆的なカップルは、そのような学生のためのより良い読書指導の必要性を認識し、行動を起こしました。

それ以来、ウィルソンは知識と理解のギャップを埋める革新的で高品質な英語ソリューションの主要な提供者となっています。彼らは、すべての学生が成功する機会を持つべきだと信じており、学年以下の読解力を持つ学生を含め、教師や管理者に専門的な開発機会と継続的なサポートを提供しています。

ウィルソンのリテラシー専門家は、「教育者が学生を支援するために必要なスキルとツールを持てるように、質の高い専門学習と継続的なサポートを提供する」ために日々努力しています。

国際ディスレクシア協会などの認定パートナーや他の団体と協力し、ウィルソンはアメリカのすべての学区の教師に対して対面およびオンラインコースを提供しています。また、教師が効果的にリテラシー指導を行うためのサンプルレッスンプランも提供しています。

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングプログラムの概要

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングは、言語と読解スキルを育成するために設計された3つの年齢に適したリテラシープログラムを提供しています:Fundations®、Just Words®、およびWilson Reading System®。

Fundations®

これは、幼稚園から3年生の教室向けに設計された、証拠に基づく多感覚のフォニックスとスペリングプログラムです。学生が基礎的なリテラシースキルを学ぶのを助け、教師に理解と記憶を促進する方法で効果的に教えるためのツールを提供します。

Fundations®には、文字形成、音の認識、音韻意識活動のアルファベット指導が含まれています。また、音節分割ルール、音素分割、特に高頻度語のスペリングに関する単語学習も行います。さらに、教師が学生の進捗を追跡するのに役立つ補足リソースもあります。

Just Words®

これは、基本的なデコードスキルを持っているが、語彙、流暢さ、読解力に欠けている高学年の読解に苦しむ学生(4年生から12年生)向けに特別に設計された包括的な読書プログラムです。

Just Words®は、多音節語の構成要素を小さな単位に分解し、それを新しい方法で組み合わせて意味のある単語を作成します。このプロセスは、学生がテキストで単語に出会ったときにそれをより迅速に認識するのを助けます。

ウィルソン・リーディング・システム®(WRS)

WRSは、ディスレクシアやその他の言語処理障害のために音韻デコード、エンコード、理解に困難を抱える高学年の読解に苦しむ学生(2年生から12年生)向けの集中的な介入プログラムです。

WRSは、視覚追跡活動と聴覚処理演習を組み合わせた多感覚アプローチを使用して、個人が流暢かつ正確に読む方法を教えます。

このプログラムは、教室でWRSを成功裏に実施するために必要なベストプラクティスを習得した教育者を認定するためのさまざまなレベルの認定を提供しています。

WRSレベルI認定は、教師が学生と効果的に関わるための入門プログラムです。一方、WRSレベルII認定は、英語の高度な概念と少人数の学生への指導の提供に焦点を当てています。これらの2つの認定は、ウェブベースの1年間の実習として利用可能です。

研究と成果

ウィルソンプログラムは、音韻認識、フォニックス、流暢さ、語彙、理解力が読書教育において重要であることを示す最新の読書研究に基づいています。州の大学やキャリア準備基準はこれらのスキルを強調しており、全国読書パネルや全国識字研究所も同様です。

多くの教育者は、ウィルソンプログラムが生徒に与えるポジティブな影響を直接目にしています。自信や自尊心の向上から、学校の成績や標準化テストのパフォーマンス向上まで、これらのプログラムを教室で実施することで劇的な変化が見られると報告されています。教室

プログラムは試行錯誤ではなく、確固たる科学的証拠に基づいているため、教育者は最も困難な学習者に対しても意味のある変化をもたらすことができると信頼できます。

Speechifyを使ってさらに良い結果を

ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの体験を効率的かつアクセスしやすい方法で向上させたいなら、Speechifyが最適です。

Speechifyは、ウィルソンプログラムを通じて開発された基礎的な言語スキルを発見するのに役立つテキスト読み上げ(TTS)アプリです。Speechifyは個人のリーダーのように機能します。読みたいコンテンツと使用するを選択すると、アプリが瞬時にコンテンツを音声に変換し、画面上でハイライト表示します。

さらに、読みたいペースをカスタマイズしながら理解力を維持することができます。これにより、新しい言語を学ぶ学習者や単に読書スキルを練習する人に適しています。

SpeechifyはChrome拡張機能として利用可能ですが、iOSまたはAndroidのモバイルアプリもダウンロードできます。

なぜ待つのですか?今日からSpeechifyを始めて、ウィルソン・ランゲージ・トレーニングの完璧なパートナーを見つけましょう。

よくある質問

ウィルソン・リーディングとオートン・ギリンガムの違いは何ですか?

ウィルソン・リーディングは、オートン・ギリンガムの要素を取り入れた新しいリテラシープログラムで、階層的なアプローチを採用しています。

ウィルソン・リーディングプログラムの効果はどのくらいですか?

ウィルソン・リーディングプログラムは、生徒の読解力向上に効果があることが示されています。

ウィルソン・リーディングはエビデンスに基づいていますか?

ウィルソン・リーディングは、エビデンスに基づいた介入法です。

ウィルソン・リーディングプログラムを始めるのに最適な年齢は?

このプログラムは、2年生以上の生徒に適しています。

ウィルソンは補習プログラムですか?

はい、ウィルソンは補習プログラムです。ディスレクシアや他の読書障害を持つ人々が読解力を向上させるのを助けます。個別の指導とフィードバックを提供することで、正確かつ流暢に読む方法を学ぶ手助けをします。

ウィルソンと他の読書システムの違いは何ですか?

ウィルソンは、科学的で体系的な読書教育アプローチです。明確で集中的、かつ焦点を絞った方法です。

Cliff Weitzman

クリフ・ワイツマン

クリフ・ワイツマンはディスレクシアの提唱者であり、世界で最も人気のあるテキスト読み上げアプリ「Speechify」のCEO兼創設者です。このアプリは10万件以上の5つ星レビューを獲得し、App Storeのニュース&雑誌カテゴリーで1位にランクインしています。2017年には、学習障害を持つ人々にインターネットをよりアクセスしやすくする取り組みが評価され、Forbesの30 Under 30に選ばれました。クリフ・ワイツマンは、EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashableなどの主要メディアで取り上げられています。