Secara ringkas, perisian literasi IDL ialah program yang menawarkan pendekatan multi-deria untuk membantu pelajar dengan disleksia dan kesukaran pembelajaran lain meningkatkan tahap membaca dan mengeja mereka. Perisian ini dicipta khusus untuk pelajar disleksia, tetapi juga boleh digunakan untuk intervensi lain serta menyokong sekolah di seluruh negara.
IDL menjadi popular kerana keberkesanannya telah dibuktikan melalui pelbagai kajian saintifik. Kesimpulan semua kajian ini ialah ia boleh meningkatkan tahap literasi seseorang selama 11 bulan hanya selepas 26 jam penggunaan. Dengan fakta itu, mari kita lihat kenapa IDL begitu berkesan.
Apa itu IDL?
Pada tahun 1980-an, beberapa pendidik dalam Starcross Education Research Association bergabung untuk membentuk International Dyslexia Learning Solutions IDLS Group. Pada 2012, Big Lottery membiayai inisiatif Lifting Barriers yang membolehkan pembangunan IDL seperti yang ada sekarang. Selepas itu, IDL diperkenalkan di 12 sekolah rendah dan menengah selama tiga tahun.
Dalam tempoh tiga tahun ini, penting untuk IDL membuktikan bahawa ia membantu pelajar disleksia dan lain-lain masalah pembelajaran meningkatkan kemahiran membaca serta menaikkan keyakinan dan harga diri mereka. Hasilnya, IDL mampu memberi peningkatan purata 11 bulan dalam tahap membaca dan mengeja selepas hanya 26 jam penggunaan.
Apa itu penilaian IDL?
Seperti semua alat literasi yang baik, IDL menyediakan penilaian disleksia sendiri, iaitu IDL Literacy Screener. Menariknya, ia hanya mengambil masa setengah jam untuk mengenal pasti masalah membaca pada pelajar gred 8 ke atas. Ia digunakan apabila ada kebimbangan mengenai kemajuan literasi seseorang atau sesuatu kumpulan.
Hakikatnya, mengesan masalah lebih awal memberi masa untuk bertindak. Ujian ini boleh diberikan kepada seluruh kelas atau seorang pelajar untuk mengenal pasti punca dan isu pembelajaran. Selepas ujian, SENCO dan guru boleh menganalisis keputusan dan merancang intervensi yang lebih berkesan.
Apakah empat komponen utama IDL?
Program literasi IDL berasaskan empat elemen asas — pelajaran multi-deria, pemantauan kemajuan, kemudahan penggunaan, dan pembelajaran kendiri.
- Pelajaran multi-deria: IDL menggunakan penglihatan, pendengaran, sentuhan, dan pertuturan untuk meningkatkan literasi serta kemahiran matematik. Ia memanfaatkan kaitan antara deria visual, auditori dan sentuhan.
- Pemantauan kemajuan: IDL membolehkan guru mengenal pasti bahagian yang paling mencabar bagi pelajar, serta membandingkan prestasi mereka dengan jangkaan mengikut umur sebenar.
- Kemudahan penggunaan: IDL direka dengan antara muka ringkas, memudahkan pelajar dan guru menggunakannya. Pelajar boleh belajar sendiri atau dengan sedikit pemantauan, manakala guru pula boleh memantau kemajuan pelajar dengan mudah.
- Pembelajaran kendiri: Oleh sebab pelajar boleh belajar secara berdikari, IDL membolehkan kumpulan intervensi yang lebih besar dibentuk dan dipantau serentak.
Namun, keempat-empat perkara ini tidak bermakna tanpa kebolehan IDL digunakan di pelbagai lokasi. Pelajar boleh menggunakan IDL di komputer atau tablet sama ada di rumah atau di sekolah. Kemajuan pelajar disimpan di awan, jadi mereka boleh sambung semula pada bila-bila masa.
Apakah kelebihan dan matlamat IDL untuk pelajar sekolah rendah & menengah?
Banyak program literasi lain terdapat dalam talian. Ada yang bagus, ada yang kurang berkesan. Tetapi IDL menonjol kerana kelebihan dan matlamatnya yang jelas. Mari lihat beberapa di bawah supaya anda boleh menilai sama ada program ini sesuai untuk anda atau anak anda.
- Manfaat utama IDL: boleh digunakan dari mana-mana lokasi selagi ada internet yang stabil. Anda boleh berhubung dengan kelas dan guru, menerima ujian, memantau kemajuan, dan menyimpan data di awan IDL untuk penilaian seterusnya.
- Kelebihan lain ialah IDL mudah digunakan. Tak perlu pakar komputer untuk memasang dan menyiapkannya untuk anak atau diri sendiri. Ia ringkas tapi berkesan dengan arahan yang jelas dan antara muka mesra pengguna.
- Selain membantu literasi untuk disleksia, IDL juga menawarkan program numerasi untuk pelajar dengan diskalkulia atau masalah berkaitan matematik lain. Perisian ini menyediakan kursus berperingkat selaras Kurikulum Kebangsaan KS1 & KS2 untuk matematik.
Matlamat utama literasi & numerasi IDL ialah membantu pelajar sekolah rendah dan menengah yang mempunyai keperluan pendidikan khas dalam membaca, mengeja, dan matematik.
Matlamat kedua IDL sama penting: pelajar disleksia dan yang mempunyai kesukaran belajar sering kurang keyakinan. Namun dengan IDL, mereka boleh mula berprestasi setanding rakan sekelas sambil membina keyakinan diri.
Speechify—bantu Disleksia belajar
Seperti disebut tadi, IDL bukan satu-satunya alat yang membantu individu dengan disleksia dan kesukaran belajar terus maju. Ada banyak alat lain. Salah satunya ialah Speechify—program text-to-speech yang boleh membantu sesiapa menjadi lebih cekap membaca walaupun ada kecenderungan disleksia.
Speechify berasaskan tiga komponen utama—kecerdasan buatan, pembelajaran mesin, dan pengecaman aksara optik. Semua ini membolehkan penukaran teks kepada audio dengan lebih 30+ suara AI voice-over. Ia menyokong lebih 15 bahasa, sesuai untuk pelajar yang belajar bahasa asing seperti Perancis, Sepanyol atau Itali.
Speechify boleh digunakan di semua platform popular. Ia berfungsi di iPhone, iPad, dan Android . Anda juga boleh menambahkannya pada pelayar web seperti Google Chrome atau Safari. Speechify turut boleh dimuat turun sebagai aplikasi untuk macOS.
