অনেকেই ডিসলেক্সিয়া আর অটিজমকে গুলিয়ে ফেলেন, বা কিছু মিল থাকার কারণে একসঙ্গে দেখেন। আসলে এগুলো দুটি একেবারেই আলাদা অবস্থা, যা মস্তিষ্ককে ভিন্নভাবে প্রভাবিত করে। ডিসলেক্সিয়া যেখানে একটি শিখন সমস্যা, অটিজম সেখানে একটি বিকাশগত সমস্যা।
ডিসলেক্সিয়া কী?
ডেভেলপমেন্টাল ডিসলেক্সিয়া বা সংক্ষেপে ডিসলেক্সিয়া এমন এক ধরনের শিখনে অসুবিধা, যা পড়া ও লেখার সঙ্গে জড়িত মস্তিষ্কের কার্যক্রমে প্রভাব ফেলে।
ডিসলেক্সিয়াকে 'নির্দিষ্ট শিখনগত ব্যাধি' হিসেবে ডায়াগনস্টিক অ্যান্ড স্ট্যাটিস্টিক্যাল ম্যানুয়াল অফ মেন্টাল ডিসঅর্ডারস (DSM) শ্রেণিবদ্ধ করেছে।
এই সমস্যাটি শুধু পড়া ও লেখায় নয়, মৌখিক বা দৃশ্যমান তথ্য মনে রাখা ও প্রক্রিয়াজাত করাতেও বাধা তৈরি করতে পারে। ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্তরা পাশাপাশি ডিসক্যালকুলিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়ার মতো শিখন সমস্যাতেও ভুগতে পারেন।
এর ফলে, এই সমস্যা শিক্ষার্থী বা ব্যক্তির শিখন ও সাক্ষরতা অর্জনের ক্ষমতা প্রভাবিত করতে পারে।
ডিসলেক্সিয়া প্রায়ই ব্যক্তির কাজকর্ম ও পড়াশোনা গুছিয়ে রাখার সক্ষমতার ওপরও প্রভাব ফেলে।
কিছু গবেষক মনে করেন, ডিসলেক্সিয়া আসলে একগুচ্ছ অবস্থা বা সমস্যার একটি স্পেকট্রাম, যা কর্টেক্সের একই অংশকে প্রভাবিত করে।
তবে, ডিসলেক্সিয়ার মতো শিখন পার্থক্য থাকা মানে কিছু বাড়তি সক্ষমতাও থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, তাদের যুক্তি, সৃজনশীলতা ও চাক্ষুষ দক্ষতা সাধারণত অন্যদের তুলনায় বেশি থাকে।
এই শিখন সমস্যার বৈশিষ্ট্যের মধ্যে থাকে ফোনোলজিক্যাল অ্যাওয়ারনেস–এর ঘাটতি, দুর্বল মৌখিক স্মৃতি এবং তথ্য প্রসেসিংয়ের গতি কম থাকা।
অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD) কী?
অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD) হলো এমন একটি বিকাশগত প্রতিবন্ধকতা, যা সামাজিক মিথস্ক্রিয়া ও যোগাযোগে জটিলতা তৈরি করে। ASD-তে আক্রান্ত ব্যক্তিদের আচরণ বা আগ্রহ প্রায়ই সীমাবদ্ধ, একঘেয়ে বা পুনরাবৃত্তিমূলক হয়।
অটিস্টিকরা শেখা, মনোযোগ আর চলাফেরায় অন্যদের চেয়ে ভিন্নভাবে আচরণ করেন। যদিও ASD না থাকলেও অনেকের মধ্যে এই ধরনের কিছু লক্ষণ থাকতে পারে, কিন্তু যাদের সত্যিকারের ASD আছে, তাদের জন্য এই বৈশিষ্ট্যগুলো নিয়ে চলা অনেক বেশি কঠিন হয়ে পড়ে।
অটিজমের তুলনামূলক উচ্চ-কার্যক্ষমতার ধরনকে অ্যাসপারগার সিনড্রোম বলা হয়। অ্যাসপারগার বলতে এমন ব্যক্তিদের বোঝায়, যাদের যোগাযোগে সমস্যা থাকলেও ভাষা দক্ষতা মোটামুটি স্বাভাবিক থাকে।
অটিজমে আক্রান্ত শিশুরা অনেক সময় চোখে চোখ রেখে কথা বলে না, খুব কম অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করে, খেলনা সারিবদ্ধ করে রাখে এবং কেউ সেই বিন্যাস নষ্ট করলে বিরক্ত হয়। অনেক অটিস্টিক শিশুর আবার হাইপারলেক্সিয়া থাকে — কাউকে না বলেও নিজেরাই পড়তে শিখে ফেলে।
ASD-তে আক্রান্তদের মধ্যে আরও দেখা যেতে পারে চলাফেরা বা ভাষা বিকাশে দেরি, সিজার বা মৃগী, অস্থির আচরণ, হজমের সমস্যা, উদ্বেগ ইত্যাদি।
অটিজম সাধারণত তিন বছর বয়সের কাছাকাছি ধরা পড়ে। ডিসলেক্সিয়া সচরাচর ছয় বছর বয়সের দিকে শনাক্ত হয়।
গবেষকরা এখনো নিশ্চিত নন, ASD-তে মস্তিষ্কের গঠন বা কার্যকারিতায় কোনো স্পষ্ট অস্বাভাবিকতা আছে কি না মস্তিষ্ক-এ।
অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিরা নিউরোটিপিক্যাল মানুষের মতোই হারে ডিসলেক্সিয়াতেও আক্রান্ত হতে পারেন।
ডিসলেক্সিয়া ও অটিজমের মধ্যে পার্থক্য
- অটিজম বিকাশগত এবং ডিসলেক্সিয়া শিখনগত সমস্যা
- অটিজম মূলত সামাজিক দক্ষতা, বুদ্ধি ও চলাফেরায় প্রভাব ফেলে
- অটিজমে সামাজিক যোগাযোগ ব্যাহত হয়, ডিসলেক্সিয়ায় পড়া বোঝার সমস্যা হয়
- ডিসলেক্সিয়ায় পড়া-লেখা ধরতে ও বুঝতে সমস্যা বেশি দেখা যায়
- অটিজমে মাত্রা ও উপসর্গের ধরন ভিন্ন ভিন্ন, ডিসলেক্সিয়ায় লক্ষণ তুলনামূলক কম
- ডিসলেক্সিয়ায় কখনও কখনও সেন্সরি প্রসেসিং ক্ষমতা বেশি দেখা যায়
- অটিজমে যোগাযোগের জটিলতা দেখা যায়
অটিজম ও ডিসলেক্সিয়ার মধ্যে কোনো সম্পর্ক আছে কি?
অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডারে ভাষা–সংক্রান্ত সমস্যা থাকে, তাই অনেক সময় একে ডিসলেক্সিয়া-র সঙ্গে জড়িয়ে দেখা হয়। অটিস্টিক সন্তানের অভিভাবকেরা প্রায়ই ভাবেন, সন্তানের সব সমস্যা কি শুধু অটিজমের জন্য, নাকি পাশাপাশি অন্য কোনো সমস্যাও আছে।
অটিজমের পাশাপাশি আরও কিছু নিউরো-ডেভেলপমেন্টাল সমস্যা থাকতে পারে, যেমন এটেনশন ডেফিসিট হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিসঅর্ডার (ADHD), উদ্বেগ, ডিসপ্রাক্সিয়া, স্কিজোফ্রেনিয়া ইত্যাদি।
অনেক অটিস্টিকের আবার এক বা একাধিক অন্য নিউরো-ডেভেলপমেন্টাল অবস্থা থাকে। তবে এখনো নিউরোসায়েন্স ও মনোরোগবিদ্যা এই পারস্পরিক সম্পর্ক নিয়ে খুব গভীরভাবে গবেষণা করেনি।
শিশুদের একাধিক সমস্যা একসঙ্গে আছে কি না, তা স্ক্রীনিংয়ে পেডিয়াট্রিশিয়ান ও বিহেভিয়ার থেরাপিস্টরা সাহায্য করতে পারেন। অটিস্টিক শিশু ও কিশোরদের মধ্যে সহাবস্থানকারী সমস্যা অনেক বেশি দেখা যায়, কিন্তু আজও অটিজম ও ডিসলেক্সিয়ার যোগসূত্র নিয়ে গবেষণা সীমিত। ডিসলেক্সিক শিশুর মধ্যে অটিজমের মতো লক্ষণ থাকলে, কোন বৈশিষ্ট্য কোন অবস্থা থেকে এসেছে, তা আলাদা করা প্রায় অসম্ভব।
অটিজম ও ডিসলেক্সিয়ার ক্ষেত্রে শিখনে সুনির্দিষ্ট ও মানানসই কৌশল প্রয়োজন, যাতে তারা শিক্ষাগত চ্যালেঞ্জ সামলে এগিয়ে যেতে পারে।
স্পিচিফাই-এর পরিচয় - উভয় অবস্থার জন্য পাঠের টুল
অটিজম ও ডিসলেক্সিয়া দীর্ঘমেয়াদী অবস্থা, যা শুধু ওষুধে সারে না; তাই বিশেষ শিখন কৌশল তাদের জন্য বড় সহায়ক হতে পারে।
সহায়ক প্রযুক্তি ব্যবহারে যাদের শিখনগত সমস্যা আছে, তারা কাজে মনোযোগী থাকতে পারে, ঝামেলা কমে মানসিক স্বাস্থ্যে ইতিবাচক প্রভাব পড়ে, এবং আরও বেশি উৎপাদনশীল হওয়া যায়।
ডিসলেক্সিক শিক্ষার্থীরা যারা ডিকোডিংয়ে বা অন্য শিখন সমস্যায় ভুগছে, তারা স্পিচিফাই ব্যবহার করে যেকোনো লেখা অডিওতে রূপান্তর করতে পারে। স্পিচিফাই হলো একটি টেক্সট টু স্পিচ সফটওয়্যার, যা সহায়ক প্রযুক্তি ও OCR ব্যবহার করে PDF, লেখা ডকুমেন্ট, বই (প্রিন্ট ও ডিজিটাল) এবং ই-মেইল-কে ভয়েস রেকর্ডিংয়ে রূপান্তর করতে পারে।
স্পিচিফাই লক্ষ লক্ষ ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত মানুষকে পড়াশোনা ও কর্মক্ষেত্রে আরও উৎপাদনশীল হতে সাহায্য করেছে। চাইলে আপনিও আজই ফ্রি চেষ্টা করে দেখুন।
প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী
ডিসলেক্সিয়াকে কি অটিজম বলে ভুল করা যায়?
অনেকেই ডিসলেক্সিয়াকে অটিজম ভেবে নেন, কিন্তু এগুলো দুটি আলাদা অবস্থা, যা মস্তিষ্কের ভিন্ন ভিন্ন অংশকে প্রভাবিত করে।
একই সাথে কি অটিস্টিক ও ডিসলেক্সিক হওয়া যায়?
হ্যাঁ, অনেক অটিস্টিক ব্যক্তির ডিসলেক্সিয়াও থাকে। তবে এই দুই অবস্থার পারস্পরিক সম্পর্ক সম্পর্কে এখনো আরও গবেষণা প্রয়োজন।
ডিসলেক্সিয়া থাকলে কি স্পেকট্রামে ধরা হয়?
ডিসলেক্সিয়া একটি স্পেকট্রাম অবস্থা, যার পেছনে নানা ধরনের নিউরোসাইকোলজিক্যাল জটিলতা থাকতে পারে। দুজন ডিসলেক্সিক শিশুর সমস্যার ধরনও একে অন্যের থেকে আলাদা হতে পারে।
অটিজমের সাধারণ কিছু লক্ষণ কী?
অটিজম আক্রান্ত শিশুরা প্রায়ই নাম ধরে ডাকলেও সাড়া দেয় না, চোখে চোখ রাখে না বা আপনি হাসলে সাড়া দিয়ে হাসে না। প্রাপ্তবয়স্কদের ঘনিষ্ঠ বন্ধু বানাতে কষ্ট হয়, আবেগ প্রকাশে অসুবিধা থাকে বা নির্দিষ্ট কিছু বিষয়ে অস্বাভাবিক মাত্রায় আগ্রহ দেখা যায়।
ডিসলেক্সিয়া কি সামাজিক সমস্যা?
ডিসলেক্সিয়া নিজে থেকে কোনো সামাজিক সমস্যা নয়। প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপ ও সঠিক শিক্ষাদানের মাধ্যমে ডিসলেক্সিয়াপন্থ ব্যক্তির সামাজিক জীবনে এর প্রভাব খুবই কম রাখা সম্ভব।
