Com ajudar els estudiants amb dificultats d'aprenentatge a tenir èxit a l'escola
Els estudiants amb dificultats d'aprenentatge poden tenir èxit si reben la informació d'una manera fàcil de comprendre. Aquestes diferències es poden superar adaptant l'entorn educatiu. Tot i que pot ser un repte, els estudiants amb diversos tipus de dificultats poden progressar acadèmicament.
Què són les dificultats d'aprenentatge?
Per entendre com adaptar el procés d'aprenentatge i donar suport als estudiants amb dificultats, és essencial conèixer els tipus d'aprenentatge existents. Cada estil pot variar, però entendre'n les tipologies bàsiques és clau per al seu èxit. Probablement, el teu centre ofereix formació professional amb estratègies per ajudar aquests estudiants.
Dislèxia
Els estudiants amb dislèxia tenen dificultats per entendre paraules escrites. Poden tenir problemes de comprensió lectora i per entendre paraules ja conegudes.
Disgrafia
La disgrafia és una dificultat que afecta tots els aspectes de l'escriptura: ortografia, espaiat, mida de lletra i escriure dins d'un espai definit.
Discalcúlia
Les persones amb discalcúlia tenen dificultats amb els conceptes bàsics d'aritmètica i els càlculs matemàtics.
TDAH
Els estudiants amb TDAH (trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat) tenen dificultats per concentrar-se, controlar els impulsos i sovint són molt actius.
Trastorn de l'espectre autista
El TEA (trastorn de l'espectre autista) és una discapacitat del desenvolupament que afecta la interacció social i la comunicació. Alguns presenten conductes repetitives i problemes de processament multisensorial.
Com ajudar els estudiants amb dificultats a millorar a l’escola
No hi ha una solució universal per ajudar els estudiants amb dificultats a tenir èxit. Però, si s’identifiquen les seves necessitats i s’aplica un enfocament actiu, poden aconseguir bons resultats. Moltes de les tècniques següents també ajuden la resta d'estudiants.
Permet el moviment
Als nens amb TDAH els costa estar quiets, i això dificulta l'aprenentatge. A primària o secundària, incorporar moviment pot ajudar. En lloc de cadires, se'ls pot oferir una pilota o una pilota de ioga per seure. El fet de balancejar-se lleument pot alleujar la necessitat de moure’s, mantenint-los més atents i participatius, i ajudant a controlar la hiperactivitat.
Descansos sensorials
Alguns estudiants, especialment amb TEA, poden saturar-se fàcilment per excés d'estímuls. Certs entorns educatius poden perjudicar-los. Els descansos sensorials poden millorar molt la seva salut mental.
Durant aquests petits descansos, els estudiants amb TEA poden utilitzar eines sensorials com sorra cinètica, perles d’aigua o llibres per pintar relaxants.
Tecnologia d'assistència
Els estudiants de secundària amb dislèxia milloren molt amb eines de tecnologia d'assistència. Lector de text com Speechify els ajuda a llegir i retenir la informació seguint el text mentre l’escolten en veu alta.
Educació especial
Alguns alumnes necessiten programes d'educació especial. Poden anar a escoles específiques o a centres ordinaris amb un mestre d'educació especial. Aquests programes ajuden en habilitats socials, gestió del temps, resolució de problemes i benestar general. Poden ser anuals o temporals, i el mestre pot treballar individualment o amb tot el grup.
Les famílies poden valorar els IEP (programes d’educació individualitzada) i decidir si convé l’escola presencial o l’educació especial per al seu fill.
Altres recomanacions generals
Per afavorir l’èxit dels infants amb dificultats, el professorat pot fer petits canvis. Lleus ajustaments a l'entorn beneficien la salut mental de tot l’alumnat, no només dels que tenen dificultats:
- Per minimitzar distraccions i estrès, planifica les classes amb ordre
- Celebra les petites fites de tots els alumnes, també dels que tenen dificultats
- Mantén sempre una actitud positiva
- Dona suport i ajuda'ls a marcar-se objectius realistes
- Parla directament amb les famílies per entendre millor les seves capacitats
- Forma’t i informa’t sobre el funcionament de l’educació especial
- Dedica temps a ajudar-los a millorar acadèmicament i socialment
Millora l’aprenentatge amb Speechify
Per a estudiants amb dificultats, eines de lectura en veu alta com Speechify faciliten l’aprenentatge. Infants amb TDAH i dislèxia poden millorar molt la lectura escoltant les paraules llegides en veu alta, cosa que en facilita la comprensió.
Els usuaris poden ajustar la velocitat de la narració com vulguin. Una opció divertida perquè els infants s'interessin per la lectura és canviar la veu del narrador per la d’una celebritat.
Speechify és compatible amb iOS, Android i Chrome. És fàcil d'usar i pot ajudar el teu fill a superar les seves dificultats d'aprenentatge. Prova Speechify gratis avui mateix.
Preguntes freqüents
Quins són tres exemples d’estratègies docents eficaces per a alumnes amb dificultats?
Permetre moviment, descansos multisensorials i tecnologia d’assistència són tres estratègies útils per a estudiants amb dificultats.
Què han de fer els docents abans d’afrontar dificultats d’aprenentatge?
Els docents han d’entendre les dificultats i diferències d’aprenentatge. La formació professional aporta eines per a l’èxit de l’alumnat. Aplicar estratègies especialitzades és fonamental. Aquests estudiants progressen amb programes adaptats.
Hi ha estratègies a evitar amb alumnes amb dificultats?
Els alumnes amb dificultats tenen estils d’aprenentatge diferents. Obligar-los a estar quiets no elimina la hiperactivitat. Marcar objectius inassolibles genera frustració. No permetre temps de descompressió a qui ho necessita perjudica el seu aprenentatge.
