Com evitar confondre lletres dins de paraules quan escrius
Les inversions de lletres són molt habituals entre els infants petits que aprenen a escriure. Normalment, confonen la b amb la d minúscules o la p amb la q minúscules. Tanmateix, poden tenir dificultats amb altres lletres de l’alfabet.
També hi ha confusions amb els números: poden escriure un 5 en comptes d’un 2 o a l’inrevés. Equivocar-se en l’escriptura de les lletres, com invertir-les, és normal fins a segon o tercer de primària.
A partir d’aquesta edat, la inversió de lletres requereix més anàlisi, ja que pot indicar algun problema d’audició o dificultats amb la dislèxia. La bona notícia és que mestres i famílies poden aplicar tècniques pràctiques d’ajuda.
Tècniques per combatre la inversió de lletres
Quan s’ensenya a llegir i escriure a alumnes amb dislèxia, manca de consciència fonològica, problemes auditius o deficiències visuals, el procés d’aprenentatge canvia.
Audiòlegs, logopedes, terapeutes ocupacionals i professionals de l’educació especial hi intervenen. Tot i així, la majoria d'infants amb problemes d’inversió de lletres poden seguir el mètode fonètic habitual. Però és clau ajudar-los a superar-ho perquè desenvolupin la memòria muscular d’escriptura.
Aquí tens algunes idees a tenir en compte.
Utilitza pòsters educatius
La comprensió lectora és molt important perquè ajuda els infants a reconèixer ràpidament les lletres que confonen. Pots fer servir pòsters imprimibles amb les lletres b i d i col·locar-los per la classe o per casa. Fins i tot només dos rètols ben situats poden marcar la diferència.
Fixa't en la forma de la boca en dir les lletres
Alguns mestres es fixen en com es formen les lletres problemàtiques amb la boca. Pots explicar a l’alumne que, en dir la lletra b, els llavis comencen amb una línia recta, però estan més oberts quan diu la d.
Ensenya lletres per grups
La majoria va començar amb la lletra A. Però molts docents ensenyen les lletres en grups. Per exemple, primer les que tenen formes circulars. Així, introduir b i d alhora pot ajudar a prevenir inversions.
Utilitza estratègies d’escriptura multissensorials
La planificació motriu és vital per fer correctament les lletres. Mètodes com Orton-Gillingham incorporen múltiples sentits per millorar això. Utilitzar eines kinestèsiques com escuma d’afaitar o paper de vidre pot millorar molt el problema.
Joguines i jocs per reforçar la percepció visual
Mestres i famílies poden fer servir joguines i jocs per millorar la percepció visual infantil. Puzzles de lletres d’animals, cubs, trencaclosques de quantitat i similars reforcen la memòria visual i la constància de la forma, i desenvolupen la percepció de l’espai. Els llibres i fitxes amb imatges amagades també són eines útils.
Utilitza colors diferents
Per a infants i adults, els colors són un bon estímul per aprendre. Els mestres poden utilitzar colors diferents per a cada traç d’una lletra. Així, els alumnes veuen clarament la diferència entre lletres que sovint inverteixen.
Prova l’escriptura a l’aire
Escriure a l’aire és útil i divertit. Pots demanar a l’infant que usi tot el cos o els dits per dibuixar lletres a l’aire. Això els permet sentir la formació movent-se. La majoria de tècniques contra les inversions de lletres són visuals, però escriure a l’aire és tàctil i abstracte i pot millorar l’autoestima.
Ajuda els alumnes amb el so de les lletres amb Speechify
Els problemes amb la formació de lletres són habituals, però hi ha moltes eines que ajuden. Per exemple, una eina de text a veu (TTS) com Speechify és essencial per a alumnes que necessiten comprendre connexions entre lletra i so.
Amb Speechify poden escoltar qualsevol text digital llegit en veu alta i triar la velocitat de lectura. El text a veu no només serveix per escoltar l’últim article de The New York Times mentre vas a la feina.
Sobretot, és una eina d’assistència pensada per a qui necessita ajuda per superar desafiaments en l’escriptura. Pots escoltar material d’estudi, correus electrònics, documents, etc. Prova Speechify gratis i comprova com de potents són les aplicacions TTS.
Preguntes freqüents
Per què passen les inversions de lletres?
Les inversions de lletres poden tenir diverses causes. Infants amb dificultats d’aprenentatge com la dislèxia, la disgrafia, o trastorns de processament auditiu poden confondre lletres. També hi influeixen problemes visuals, dificultats motrius i el TDAH.
Quina paraula sovint es confon?
En escriure, sovint es barregen les lletres b i d o la q i la p minúscules. Per exemple, poden escriure incorrectament la paraula “pany de porta”.
Què cal recordar en escriure?
Diversos factors ajuden els infants a millorar l’escriptura: desenvolupar la motricitat gruixuda i fina fa que escriure sigui més fàcil. A més, cal que escriure sigui una activitat sense estrès i, si pot ser, divertida.
Quin és el primer pas per superar la inversió de lletres?
Practicar sovint l’escriptura és bàsic per superar la inversió de lletres. Abans, cal valorar el problema i triar la tècnica òptima per a cada alumne. La solució pot trigar; per això, famílies i mestres han de ser pacients.
Quins són els signes de la dislèxia?
Els símptomes més típics de la dislèxia són problemes d’ortografia i lectura, dificultat per establir la relació so-lletra, baixa consciència fonològica, dificultat per fer rimes senzilles i per aprendre idiomes. Els símptomes poden variar segons l’edat.
Quines estratègies ajuden a recordar l’ortografia?
Hi ha moltes estratègies útils, però les associacions funcionen molt bé amb els infants. Pots posar adhesius amb noms als objectes, ensenyar-los i després treure’ls.
Els infants intentaran recordar el nom. Altres idees: mnemotècnia, visualitzar paraules, dividir paraules llargues i memoritzar-les per parts.

