La dislèxia provoca molts problemes, com dificultat per llegir paraules i organitzar lletres. Tot i la recerca existent sobre la dislèxia, molts encara es pregunten si es considera una discapacitat d’aprenentatge. Si és així, què implica per a escoles i empreses?
La dislèxia segons la Llei d'Americans amb Discapacitat (ADA)
L’Associació Americana de la Dislèxia (ADA) defineix les discapacitats com a limitacions mentals o físiques que redueixen significativament la capacitat d’una persona de tenir una vida normal.
En lloc de llistar les condicions elegibles, l’organització indica als tribunals que avaluïn cada cas individualment. S’analitza fins a quin punt una persona es veu afectada per una diferència d’aprenentatge per saber si compleix els requisits.
Encara que alguns estats tenen criteris diferents, està clar que la dislèxia és una discapacitat (excepte els casos més lleus). Dificulta la lectura, el funcionament neurològic i l’aprenentatge, per això l’ADA protegeix aquestes persones.
Les persones amb dislèxia necessiten suport per superar dificultats a la feina. Això poden fer els ocupadors per ajudar-los:
- Fer servir instruccions verbals, no escrites
- Utilitzar tecnologia assistencial, com bolígrafs que escanegen texts, lectors de pantalla o mapes mentals
- Escriure recursos en paper de colors o emprar materials multisensorials
- Ressaltar punts clau per reduir distraccions i altres símptomes
- Donar més temps per acabar projectes
- Proporcionar informació en diversos formats: àudio, diagrames, esquemes, dibuixos i vídeos
- Animar a gravar formacions i reunions perquè no depenguin només de la memòria
- No obligar a redactar actes de reunió
La dislèxia segons la Llei d’Educació per a Persones amb Discapacitat (IDEA)
La ‘Individuals with Disabilities Education ACT’ (IDEA) és la llei federal que regula l’educació especial de les persones amb dislèxia. Cal entendre-la per saber si el teu fill/a pot accedir a programes d'educació individualitzada (IEP).
Històricament, l’alumnat era elegible si hi havia una diferència significativa entre el seu intel·lecte i el seu rendiment acadèmic. No podien accedir-hi si els resultats baixos eren només per baixa intel·ligència.
Aquesta norma generava preocupacions perquè no ajudava alumnes dislèxics que no complien el criteri però tenien dificultats a l’escola.
Per combatre-ho, moltes organitzacions (com la International Dyslexia Association i el National Center for Learning Disabilities) van impulsar nou model: ‘Response to Intervention’ (RTI). Elimina la discrepància i garanteix serveis iguals per a tothom que tingui dificultats escolars.
També s’ha incorporat la Secció 504 a la IDEA. Protegeix persones amb discapacitats que no requereixen serveis especials però sí adaptacions a l’aula i a les proves. La dislèxia hi encaixa.
Aquests són els drets que la secció 504 garanteix per a alumnat amb dislèxia:
- Les persones amb dislèxia poden participar en totes les activitats i programes subvencionats pel govern.
- Han de poder rebre serveis o beneficis de les entitats públiques.
- Els procediments, drets i solucions de l’ADA s’inclouen a la secció 504, oferint protecció a qui denunciï discriminació per discapacitat.
Per tenir adaptacions segons la secció 504, cal patir limitacions mentals o físiques que dificultin greument almenys una activitat principal:
- Parlar
- Veure-hi
- Respirar
- Caminar
- Sentir-hi
- Llegir
- Escriure
- Cuidar-se
- Fer tasques manuals
Com que la dislèxia impacta diverses àrees, fer la vida més fàcil a les persones afectades és una de les principals prioritats de la IDEA.
Puc tenir prestació per discapacitat per dislèxia?
L’Administració de Seguretat Social (SSA) concedeix prestacions per moltes condicions, inclosa la dislèxia. Regula els beneficis per adults dins l’apartat 12.11, que inclou també disgrafia, discalcúlia, trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH) i síndrome de Tourette.
Per nens i nenes, la SSA afegeix condicions específiques per trastorns d’aprenentatge al llistat 112.11
Els requisits per rebre prestacions són iguals per a adults i infants.
Primer, cal tenir greus dificultats per aprendre i dominar altres habilitats acadèmiques. Un cas greu de dislèxia normalment compleix el requisit.
Segon, cal demostrar que la dislèxia et limita extremament en una d’aquestes àrees o notablement en dues:
- Fer servir o entendre informació (procediments, instruccions, respondre preguntes i donar explicacions)
- Relacionar-te amb d’altres (demanar ajuda, interactuar sense massa càrrega emocional)
- Mantenir atenció i ritme (iniciar/acabar feines, lliurar tasques a temps)
- Gestionar-te i adaptar-te (regular emocions, controlar conductes, prevenir riscos)
Notable vol dir menys que extrem, però més que moderat. En resum, la dislèxia limita molt, però permet fer certs actes amb certa normalitat.
Tanmateix, demostrar la gravetat de la condició i aconseguir la prestació és difícil, sobretot si només tens dislèxia. Sense baixa intel·ligència o altres trastorns, és gairebé impossible demostrar la limitació.
El millor és tenir l’opinió d’un psiquiatre, psicòleg o un altre/a professional.
Si omplen el formulari de Capacitat Funcional Residual o escriuen una carta, pot ajudar-te a guanyar el cas davant la SSA i obtenir prestacions, i a accedir a la prestació complementària d’ingressos (SSI).
Viure amb dislèxia: fes servir Speechify per fer la lectura més fàcil
La vida amb dislèxia és dura. Tot i que pots rebre adaptacions a la feina o a l’escola, aquests recursos sovint no són suficients per aprendre amb eficàcia i guanyar autoestima.
Per sort, pots fer servir una plataforma text a veu (TTS) anomenada Speechify.
L’app basada en OCR és ideal per a alumnes de qualsevol nivell i per a adults. La capacitat que més ajuda a millorar és la comprensió lectora.
Després de pujar el teu manual, activitat o PDF, la plataforma fa servir veus d’alta qualitat que llegeixen el text en veu alta i van ressaltant parts per no perdre’t punts importants.
Així no cal preocupar-te per llegir: Speechify ho fa per tu.
Comença la teva prova gratuïta avui!
Preguntes freqüents
La dislèxia està dins l'espectre autista?
Dislèxia i autisme poden coincidir, però no estan estretament relacionats.
TDAH i dislèxia són discapacitats?
L'ADA reconeix la dislèxia i el TDAH com a discapacitats.
Quina categoria de discapacitat és la dislèxia?
La dislèxia és una discapacitat d’aprenentatge específica. Els principals tipus: dislèxia superficial, fonològica, doble dèficit i dèficit de denominació ràpida.
És la dislèxia una discapacitat mental?
Tot i la creença popular, la dislèxia no és una discapacitat mental ni va lligada a un coeficient baix. És un trastorn del desenvolupament neurològic.
Com es diagnostica la dislèxia?
Per diagnosticar-la, els metges busquen signes habituals del trastorn, com dificultats per descodificar paraules.
Afecta la dislèxia la funció cerebral?
La dislèxia pot afectar el cervell alterant els patrons de processament d’informació.
La dislèxia és hereditària?
Sí, la dislèxia és hereditària i d’origen genètic.
Quin percentatge de persones té dislèxia?
Prop del 20% de la població té dislèxia.
