डिस्ग्राफिया परीक्षणों के लिए अंतिम मार्गदर्शिका

डिस्ग्राफिया परीक्षणों के लिए अंतिम मार्गदर्शिका पढ़ें और इस सीखने की विकलांगता के बारे में और भी जानें।

डिस्ग्राफिया एक विकार है जो किसी व्यक्ति की लिखने की क्षमता को प्रभावित करता है। इसमें हाथ से लिखने, टाइपिंग, वर्तनी या सामान्य रूप से लिखित पाठ बनाने में कठिनाई शामिल है। यदि आपको डिस्ग्राफिया का संदेह है, तो आपको तुरंत परीक्षण कराना चाहिए, क्योंकि प्रारंभिक हस्तक्षेप और समायोजन महत्वपूर्ण हैं।

इस लेख में, हम डिस्ग्राफिया परीक्षणों और उनके बारे में सब कुछ कवर करेंगे। हम इस विकार के परीक्षणों पर एक मार्गदर्शिका प्रदान करेंगे, वे क्या शामिल करते हैं, और उन्हें कैसे मापा जाता है। अंत तक, आपके पास डिस्ग्राफिया और इसके निदान के बारे में एक बेहतर समझ होगी।

डिस्ग्राफिया को समझना

डिस्ग्राफिया एक सीखने की विकलांगता है जो किसी व्यक्ति की लिखने की क्षमता को प्रभावित करती है। इसे एक छिपी हुई विकलांगता माना जाता है क्योंकि यह हमेशा स्पष्ट नहीं होता कि व्यक्ति सीखने की विकलांगता से जूझ रहा है। 

हालांकि, स्वाभाविक रूप से, अधिकांश सीखने की विकलांगताओं की तरह, डिस्ग्राफिया वाले लोग हल्के से लेकर गंभीर लक्षणों का अनुभव कर सकते हैं। सबसे आम लक्षणों में वर्तनी में कठिनाई, खराब हस्तलेखन, और सूक्ष्म मोटर कौशल में कठिनाइयाँ शामिल हैं। गंभीर लक्षणों वाले व्यक्ति को कुछ सरल कार्यों में भी कठिनाई होगी, जैसे कि सही ढंग से लेखन उपकरण पकड़ना, हालांकि इन्हें पेंसिल ग्रिप्स जैसी चीजों से ठीक किया जा सकता है।

यह विकार किसी व्यक्ति की शैक्षणिक प्रगति, आत्म-सम्मान, और सबसे महत्वपूर्ण, जीवन की गुणवत्ता को गंभीर रूप से प्रभावित करता है। 

डिस्ग्राफिया बनाम डिस्लेक्सिया बनाम एडीएचडी

डिस्ग्राफिया, डिस्लेक्सिया, और एडीएचडी सभी एक तरह से सीखने की विकलांगताएँ हैं। हमने पहले ही डिस्ग्राफिया के प्रभावों को कवर किया है, लेकिन डिस्लेक्सिया और एडीएचडी का व्यक्ति पर अलग प्रभाव होता है।

डिस्लेक्सिया को अक्सर डिस्ग्राफिया के साथ मिलाया जाता है क्योंकि वे दोनों पढ़ने की विकलांगताएँ हैं। हालांकि, डिस्लेक्सिया किसी व्यक्ति की लिखित पाठ को समझने, शब्दों को पहचानने और पाठ के अर्थ को समझने की क्षमता को प्रभावित करता है। अधिक गंभीर मामलों में, डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति को ध्वन्यात्मक जागरूकता में समस्याएँ होंगी।

अंत में, एडीएचडी (या ध्यान घाटा अति सक्रियता विकार) एक विकलांगता है जो किसी व्यक्ति की ध्यान केंद्रित करने, ध्यान देने और आवेगपूर्ण व्यवहार को नियंत्रित करने की क्षमता को प्रभावित करती है। हालांकि यह आमतौर पर सूक्ष्म मोटर कौशल को प्रभावित नहीं करता है, इसे एक सीखने की विकलांगता माना जाता है और गंभीर मामलों में सहायता की आवश्यकता होती है।

हालांकि डिस्ग्राफिया, डिस्लेक्सिया, और एडीएचडी सभी विकलांगताएँ हैं जो प्रभावित व्यक्ति को प्रभावित करती हैं, वे सभी विशिष्ट सीखने की विकलांगताएँ हैं जिनके लिए अलग-अलग हस्तक्षेप और समायोजन की आवश्यकता होती है।

यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि डिस्लेक्सिया का अर्थ स्वचालित रूप से ऑटिज्म या डिस्कैल्कुलिया जैसी समान सीखने की विकलांगताओं का होना नहीं है।

डिस्ग्राफिया के विभिन्न प्रकार

डिस्ग्राफिया कुछ प्रकारों में आता है, जिनमें से प्रत्येक में लक्षणों और कारणों का एक विशिष्ट सेट होता है। एक व्यक्ति एक प्रकार के डिस्ग्राफिया से पीड़ित हो सकता है, लेकिन यह असामान्य नहीं है कि लक्षण एक से अधिक प्रकार की ओर इशारा करते हैं। 

डिस्ग्राफिया के सबसे सामान्य प्रकारों में शामिल हैं:

• डिस्लेक्सिक डिस्ग्राफिया: डिस्ग्राफिया का एक प्रकार जो पढ़ने और वर्तनी की क्षमता को प्रभावित करता है। यह अक्सर डिस्लेक्सिया से जुड़ा होता है। डिस्लेक्सिक डिस्ग्राफिया की सबसे उल्लेखनीय विशेषताएँ अपठनीय हस्तलेखन और खराब वर्तनी के मुद्दे हैं लेकिन अक्सर अच्छी नकल की गई लेखन। 
• मोटर डिस्ग्राफिया: इस प्रकार के डिस्ग्राफिया की विशेषता सूक्ष्म मोटर कौशल में समस्याएँ, खराब मांसपेशी टोन, और समग्र अनाड़ीपन है। मोटर डिस्ग्राफिया वाले व्यक्तियों को अपने हाथ की गति को नियंत्रित करने में कठिनाई के कारण पठनीय रूप से लिखने में समस्याएँ होती हैं। 
• स्पेशल डिस्ग्राफिया: यह प्रकार स्थानिक जागरूकता से संबंधित है। यह प्रकार व्यक्तियों के लिए पृष्ठ पर अक्षरों और शब्दों को संरेखित करना कठिन बना देता है। यह उन विकलांगताओं में से एक है जिन्हें नोटिस करना इतना आसान नहीं है।

डिस्ग्राफिया सीखने के विकारों के लिए परीक्षण

डिस्ग्राफिया और समान सीखने के विकारों के लिए परीक्षण आवश्यक है क्योंकि यह विशेष शिक्षा या किसी अन्य प्रकार की सहायता के साथ जीवन की गुणवत्ता में काफी सुधार कर सकता है। सबसे आम तौर पर, डिस्ग्राफिया के लिए परीक्षण एक पूर्ण मूल्यांकन के हिस्से के रूप में किया जाता है।

मूल्यांकन के आधार पर, आपका डॉक्टर कई परीक्षणों का सुझाव दे सकता है, जिनमें से कुछ निम्नलिखित शामिल हैं।

विज़ुअल मोटर इंटीग्रेशन

विज़ुअल मोटर इंटीग्रेशन परीक्षण में, एक व्यक्ति को बढ़ती कठिनाई वाले शब्द या चित्र दिए जाते हैं जिन्हें उन्हें एक विशिष्ट समय अवधि के दौरान लिखना या बनाना होता है बिना कुछ मिटाए। यह परीक्षण सूक्ष्म मोटर कौशल के विकास और व्यक्ति के सामने की जगह के प्रति जागरूकता को दर्शाता है।

डिस्ग्राफिया से पीड़ित कुछ व्यक्तियों को आँख-से-हाथ समन्वय में कठिनाई होगी, जो डिस्ग्राफिया सीखने के विकार की ओर इशारा करता है।

वर्तनी परीक्षण

हालांकि कमजोर वर्तनी डिस्ग्राफिया का परिणाम नहीं है, यह संकेतों में से एक हो सकता है। डिस्लेक्सिक डिस्ग्राफिया वाले व्यक्ति आमतौर पर शब्दों से अक्षर जोड़ते या हटाते हैं या वर्तनी की कोशिश करते समय अनुक्रमण त्रुटियाँ करते हैं।

इस परीक्षण के दौरान, WIAT-3, WJ-IV, और TOC का आमतौर पर उपयोग किया जाता है।

लिखित अभिव्यक्ति परीक्षण

लिखित अभिव्यक्ति परीक्षण का मूल्यांकन एक मनोवैज्ञानिक या सीखने के विकारों में विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है। यह व्यक्ति की साफ-सुथरी लिखावट, सही वर्तनी, और कागज पर अपने विचारों को व्यवस्थित करने की क्षमता को मापता है। इस प्रकार के परीक्षण में हस्तलेखन कार्य, वर्तनी शब्द, और रचना कार्य शामिल हो सकते हैं। 

परीक्षण के परिणाम डिस्ग्राफिया से पीड़ित व्यक्ति की विशिष्ट कठिनाइयों की जानकारी देते हैं।

सीखने के विकारों में मदद के लिए अन्य सहायक तकनीकी उपकरण

डिस्ग्राफिया और इसी तरह के सीखने के विकार व्यक्ति के जीवन की गुणवत्ता को गंभीर रूप से कम कर सकते हैं। विशेष शिक्षकों को नियुक्त करने के अलावा, जो उन्हें सूक्ष्म मोटर कौशल पर काम करने में मदद कर सकते हैं, कुछ सहायक तकनीकी उपकरण हैं जिनका उपयोग इन विकलांगताओं में मदद के लिए किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, टेक्स्ट-टू-स्पीच सॉफ़्टवेयर व्यक्तियों को उनके सीखने के विकारों को दूर करने और उनकी शैक्षणिक वृद्धि में सुधार करने में मदद कर सकता है। 

उदाहरण के लिए, स्पीचिफाई एक टेक्स्ट टू स्पीच सॉफ़्टवेयर है जो जोर से पढ़ सकता है। यह ऐप डिस्ग्राफिया से पीड़ित व्यक्तियों को लिखित जानकारी को समझने और संसाधित करने में मदद कर सकता है। जब उनके लिए पाठ पढ़ा जाता है, तो व्यक्ति शब्दों को डिकोड करने के बजाय पाठ के अर्थ पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। 

वॉयस रिकग्निशन और वर्ड प्रेडिक्शन जैसी सहायक तकनीक डिस्ग्राफिया से पीड़ित व्यक्तियों में लेखन कौशल को काफी हद तक सुधार सकती है। शब्दों को टाइप करने के बजाय बोलना इसे टाइप करने की तुलना में बहुत आसान बना सकता है, जो कि डिस्लेक्सिया, एडीएचडी, और डिस्ग्राफिया जैसे सीखने के विकारों से पीड़ित व्यक्तियों के लिए सबसे अधिक परेशानी का कारण होता है। 

सहायक तकनीक डिस्ग्राफिया से पीड़ित व्यक्तियों को कठिनाइयों को दूर करने और उनकी शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार करने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान कर सकती है। यह उनकी स्वतंत्रता और आत्म-सम्मान को भी बढ़ा सकती है, जो उनके समग्र जीवन की गुणवत्ता पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकती है।

सामान्य प्रश्न

क्या आप स्वयं डिस्ग्राफिया का निदान कर सकते हैं?

कोई व्यक्ति आसानी से सीखने की कठिनाइयों और विकलांगताओं के कुछ सबसे सामान्य लक्षणों को देख सकता है। फिर भी, इन जटिल विकारों के मामले में सहायता के लिए योग्य पेशेवरों से संपर्क करना हमेशा सबसे अच्छा होता है। आप अधिकांश प्रासंगिक जानकारी इंटरनेशनल डिस्लेक्सिया एसोसिएशन साइट पर पा सकते हैं।

डिस्ग्राफिया और अन्य विकलांगताओं के कई लक्षण अन्य विकलांगताओं से संबंधित हो सकते हैं, इसलिए डिस्ग्राफिया को किसी अन्य विशिष्ट सीखने के विकार के लिए गलत समझना आसान है।

डिस्ग्राफिया के लिए किस उम्र में परीक्षण किया जा सकता है?

छोटे शिक्षार्थियों के लिए परीक्षण की अनुशंसित न्यूनतम आयु लगभग 5 वर्ष है। इसे पहले देखना असंभव है, या लिखित भाषा और डिस्ग्राफिया के संकेतों का परीक्षण करना बहुत कठिन है।

बहुत छोटे बच्चों के लिए, एक व्यावसायिक चिकित्सक या विकासात्मक बाल रोग विशेषज्ञ सूक्ष्म मोटर कौशल और हस्तलेखन विकास का आकलन कर सकते हैं। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, लगभग 4 या 5 वर्ष की आयु में, एक शिक्षक अक्षर निर्माण, रिक्ति, या खराब पठनीयता में कठिनाइयों को देख सकता है।

निदान के लिए किस प्रकार के पेशेवर को देखना चाहिए?

डिस्ग्राफिया जैसे जटिल विकारों का निदान करने के लिए विभिन्न क्षेत्रों में सक्षम विशेषज्ञों की आवश्यकता होती है, जो व्यक्ति की आयु और विशिष्ट आवश्यकताओं पर निर्भर करता है।

छोटे बच्चों के लिए, यह अनुशंसा की जाती है कि एक विकासात्मक बाल रोग विशेषज्ञ, व्यावसायिक चिकित्सक, या शैक्षिक मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन करें। 

हाई स्कूल के बच्चों और वयस्कों के लिए, मूल्यांकन एक न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक या व्यावसायिक चिकित्सक द्वारा किया जाना चाहिए।

सही निदान के लिए, यह संभव है कि एक से अधिक विशेषज्ञ द्वारा मूल्यांकन की आवश्यकता हो।