Social Proof

Exempel på dyslexi

Speechify är världens främsta ljudläsare. Ta dig igenom böcker, dokument, artiklar, PDF-filer, e-post - allt du läser - snabbare.

Medverkat i

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Lyssna på denna artikel med Speechify!
Speechify

Vilka är några av de vanligaste exemplen på dyslexi? Hur ser det ut att leva med detta tillstånd? Läs vidare för att ta reda på det.

Trots att det är utbrett finns det många missuppfattningar kring dyslexi. Det enda sättet att skingra dem är att förstå vad personer med denna inlärningssvårighet upplever.

Här kommer de vanligaste exemplen på symtom och tecken på denna inlärningsstörning, och vad du kan göra åt dem.

Förstå dyslexi

Dyslexi är en utvecklingsstörning som försämrar grundläggande läs- och förståelseförmågor. Drabbade individer har svårt att avkoda ord och förstå hur ordens utseende relaterar till hur de låter.

Denna störning påverkar cirka 20% av befolkningen i olika svårighetsgrad, oavsett deras intelligens eller syn. Med andra ord kan vem som helst drabbas av tillståndet och ha svårt att läsa, tala eller stava.

Att identifiera dyslexi tidigt är avgörande. Det gör det möjligt för lärare, föräldrar och andra yrkesverksamma att effektivt behandla symtomens påverkan. Annars kan funktionsnedsättningen allvarligt påverka barnets förmåga att skriva och läsa.

Utan dessa fonologiska färdigheter kan dyslektiker få långvariga utbildningsmässiga, ekonomiska och sociala problem.

Du bör uppmärksamma följande tecken på dyslexi för att känna igen störningen tidigt:

  • Svårigheter med rim och att isolera fonem
  • Barnet har svårt att koncentrera sig, sitta still och lyssna på berättelser
  • Brist på intresse för att lära sig ord, bokstäver och andra språkkunskaper
  • Dålig stavning och ordigenkänning
  • Svårigheter att lära sig recitera eller sjunga alfabetet
  • Långsam talutveckling
  • Förväxling av ord
  • Svårigheter med snabb namngivning och att följa en enkel rytm
  • Problem med att utföra flera instruktioner samtidigt (det enda sättet att utföra uppgifter är att presentera dem i små enheter)
  • Glömmer namn på lärare, vänner eller färger
  • Begränsad förmåga att skilja fonem efter ljud (främst associerat med auditiv dyslexi)
  • Förväxling av upp, ner och andra riktningsord
  • Familjehistoria av lässvårigheter
  • Låg koncentrationsförmåga och självkänsla
  • Motvilja mot att lära sig främmande språk
  • Tydliga humörsvängningar vid högläsning

Skillnader i prestation mellan dyslektiker och icke-dyslektiker kan vara stora om tillståndet inte erkänns och behandlas ordentligt.

Dessa skillnader kan vara uppenbara redan i första klass. Utan rätt hjälp kan barnens utvecklingsbanor inte konvergera – de kommer aldrig att kunna komma ikapp sina kamrater.

Konsekvenserna kan vara allvarliga:

  • Lägre chans att ta examen från gymnasiet
  • Oförmåga att gå på högskola
  • Begränsade jobbmöjligheter
  • Psykiska hälsoproblem

Lyckligtvis finns det många effektiva åtgärdsstrategier.

Till exempel rekommenderar International Dyslexia Association (IDA) att implementera läsinterventioner så snart som möjligt. Att administrera dem medan barnet fortfarande utvecklar sina grundläggande läsfärdigheter är ett utmärkt sätt att förbättra deras färdigheter

Ett annat sätt att hjälpa en dyslektisk person är att ge emotionellt stöd. Istället för att kritisera dem för deras låga prestationer bör du berömma dem för deras ansträngningar.

Trots sina svårigheter med läsförståelse gör de sitt bästa för att hålla jämna steg med andra. Att uppmuntra dem att fortsätta kommer att motivera dem att arbeta på sina färdigheter.

Det är också viktigt att konsultera en läkare för att säkerställa en korrekt diagnos. Annars kan du missta tillståndet för dyskalkyli, dysgrafi, uppmärksamhetsstörning med hyperaktivitet (ADHD) och andra funktionsnedsättningar.

Vanliga exempel på dyslexi

Livet med dyslexi är svårt. Det finns olika typer av dyslexi (t.ex. visuell dyslexi, ytdyslexi), men barn med den vanligaste typen kan inte känna igen bokstävernas och ordens former korrekt.

Till exempel, anta att du granskar en skrivuppgift från en åttaåring. Eftersom deras hjärnprocesser är annorlunda än icke-dyslektiska barn, kan deras arbete innehålla följande element:

  • Bokstavssekvenser i oordning
  • Dålig handstil
  • Förvrängda siffror och ord
  • Stavning av ett enda ord på flera sätt
  • Saknade bokstäver
  • Lägga till onödiga bokstäver
  • Skriva spegelbilder av bokstäver (d för b; q för p)

Här är några exempel på dyslexisymptom när det gäller läsning:

  • Långsam eller "manuell" läsning
  • Låg informationsbearbetningshastighet
  • Svårigheter att uttala vissa ord
  • Oförmåga att upprepa ett tidigare läst ord eller fras
  • Hoppa över nya ord eller bokstäver

Att övervinna dessa problem är utmanande på grund av flera faktorer.

För det första kan en dyslektiker uppfatta läs- och skrivuppgifter som straff. Lärare och föräldrar kan betrakta dem som ouppmärksamma tills de får rätt diagnos.

Fram till den punkten kunde vårdgivare och mentorer inte göra något för att behandla tillståndet, och de kritiserade ständigt barnet. Som ett resultat känner barnen sig straffade när de behöver läsa eller skriva.

För det andra är en dyslektiker vilse utan vägledning.

De går i skolan i mycket ung ålder trots kommunikations- och inlärningssvårigheter. Eftersom de inte kan hänga med, ökar grupptrycket, vilket gör det ännu svårare att förbättra sina färdigheter. De pressar sina gränser och ger upp eftersom ingen hjälper dem. Följaktligen känner de sig vilse.

Frustration är en annan begränsande faktor. Dyslektikers prestationer kan variera från dag till dag beroende på deras humör och ångest. De klarar sig bra ena stunden men glömmer vad de lärt sig nästa. I sin tur blir de arga på sig själva och vill sluta försöka.

Föräldrar och lärare måste dock se till att barnet inte ger upp. Dyslektiker kan uppnå stora saker trots sina svårigheter. Allt de behöver är adekvat behandling och emotionellt stöd.

Kända personer med dyslexi

Dyslexi påverkar alla livets områden. Ändå kan de drabbade förbättra sin fonologiska medvetenhet och blomstra.

Många framgångsrika personer har diagnostiserats med denna inlärningsstörning:

  • Orlando Bloom – När han fick veta att han var dyslektiker i skolan, gav Bloom inte upp sina drömmar. Istället uppmuntrade hans mamma honom att ta dramalektioner. Han fortsatte med att medverka i några av de bästa filmerna genom tiderna.
  • Tom Cruise – Denna blockbuster-skådespelare diagnostiserades. Han hade läsproblem och behövde extra tid för att memorera repliker, men till slut antog han flera tekniker för att lösa detta problem.
  • Whoopi Goldberg – Goldberg nådde toppen i flera karriärer, inklusive talkshows, politisk aktivism och komedi. Trots sin inlärningsstörning vann hon en Grammy, en Emmy, en Tony och en Oscar.
  • Steven Spielberg – Denna inflytelserika filmpersonlighet har vunnit tre Golden Globes, fyra Emmys och tre Oscars. Hans prestationer är ännu mer imponerande när man tänker på att han är dyslektiker.

Använda text-till-tal för att hjälpa dem med dyslexi att övervinna inlärningshinder

Ett av de mest effektiva sätten att stödja din dyslexibehandling är att använda text-till-tal teknologi. Det låter dig förstå skrift utan att frukta skrivna ord.

Speechify är appen för text-till-tal som är utformad för att hjälpa dyslektiker och personer med andra inlärnings- och synnedsättningar. Plattformen låter dig lyssna på ditt innehåll från vilken enhet eller operativsystem som helst. Du kan njuta av naturligt klingande röster som läser dina PDF-filerdokument och e-postmeddelanden högt.

Allt detta hjälper dig att bygga upp ditt självförtroende.

Dessutom låter Speechify dig maximera din produktivitet. Du kan snabba upp inspelningarna två till tre gånger, så att du aldrig hamnar efter med din läsning eller inlärning.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman är en förespråkare för dyslexi och VD samt grundare av Speechify, världens främsta app för text-till-tal, med över 100 000 femstjärniga recensioner och förstaplats i App Store i kategorin Nyheter & Tidskrifter. År 2017 blev Weitzman utsedd till Forbes 30 under 30-lista för sitt arbete med att göra internet mer tillgängligt för personer med inlärningssvårigheter. Cliff Weitzman har blivit uppmärksammad i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, bland andra ledande medier.