ความหมายของดิสเล็กเซีย

ดิสเล็กเซียส่งผลกระทบต่อผู้ใหญ่หนึ่งในห้าคนและทำให้เกิดความยากลำบากในการเรียนรู้ที่รุนแรง แต่ภาวะนี้คืออะไร และจะรักษาอย่างไร?

มาสำรวจความหมายของ ดิสเล็กเซีย และแง่มุมสำคัญอื่น ๆ ของความผิดปกตินี้

สิ่งที่ควรรู้เกี่ยวกับดิสเล็กเซีย

ดิสเล็กเซียเป็นความผิดปกติในการเรียนรู้เฉพาะที่เกิดจากปัญหาทางประสาทวิทยา ผู้ที่มีภาวะนี้จะมีปัญหาในการจดจำคำที่เขียนและมีปัญหาในการถอดรหัสและสะกดคำบางคำ

ปัญหาเหล่านี้มักเกิดจากข้อบกพร่องในส่วนของเสียงในภาษา แต่โดยทั่วไปจะพัฒนาขึ้นโดยไม่ขึ้นกับความสามารถทางปัญญาอื่น ๆ และการสอนในห้องเรียน

ดิสเล็กเซียเกิดจากความแตกต่างของบุคคลในส่วนของสมองที่ช่วยในการอ่าน ประวัติครอบครัวที่มีดิสเล็กเซียหรือความบกพร่องในการเรียนรู้อื่น ๆ (ดิสกราเฟีย, ดิสคัลคูเลีย, และ ภาวะสมาธิสั้น (ADHD)) มีความเกี่ยวข้องกับภาวะนี้

อีกสิ่งหนึ่งที่ควรจำคือดิสเล็กเซียไม่ได้ทำให้คนมีความฉลาดน้อยกว่าคนอื่น ในทางตรงกันข้าม ผู้ที่มีภาวะนี้อาจมีความฉลาดเป็นพิเศษ

สมองของพวกเขามีการเชื่อมต่อที่แตกต่างกัน แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่ไม่ดี ผู้ที่มีดิสเล็กเซียมักคิดนอกกรอบ ซึ่งอาจทำให้พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์มากกว่าคนอื่น

บ่อยครั้งพวกเขามีทักษะในการแก้ปัญหาที่ดีขึ้นแม้ว่าจะมีปัญหาในการสะกดคำ การเรียนรู้ และการอ่านคำ

นี่นำเราไปสู่สัญญาณอีกอย่างของดิสเล็กเซีย – ความไม่สอดคล้องกันระหว่างความสามารถที่ไม่เกี่ยวกับการอ่านที่ยอดเยี่ยมและความไม่สามารถในการอ่านและเรียนรู้ได้เร็วเท่าคนอื่น 

ข่าวดีคือผู้ที่มีดิสเล็กเซียสามารถเอาชนะปัญหาเหล่านี้ได้ด้วยการสอนอย่างเป็นระบบ

ความยากลำบากในการเรียนรู้ที่ดิสเล็กเซียก่อให้เกิด

ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดที่เกี่ยวข้องกับดิสเล็กเซียคือการรับรู้เสียงในภาษาอย่างจำกัด การรับรู้เสียงในภาษานี้ช่วยให้คุณสามารถรับรู้และจัดการเสียงแต่ละเสียงที่ประกอบขึ้นเป็นคำได้ หากไม่มีสิ่งนี้ คุณจะมี ความยากลำบากในการอ่านและลดความคล่องแคล่วในการอ่าน

ผู้ที่มีภาวะนี้อาจมีปัญหาในการสัมผัสคำที่คล้องจองกัน โดยเฉพาะเด็กที่มีดิสเล็กเซียจะมีปัญหาในการสัมผัสคำที่คล้องจอง (เช่น แมว, แบท, แรท, แมท) และหลีกเลี่ยงงานเหล่านี้เพราะอาจทำให้ความมั่นใจในตนเองลดลง

อีกปัญหาหนึ่งที่ผู้มีดิสเล็กเซียเผชิญคือการแยกพยางค์หรือเสียงแต่ละเสียงออกจากกัน ตัวอย่างเช่น บางคนที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้นี้อาจมีปัญหาในการพูดคำว่า “Land” โดยไม่พูด “L”

การระบุเสียงพูดอาจเป็นเรื่องท้าทายสำหรับผู้ที่มีดิสเล็กเซียพัฒนาการ

ผู้เชี่ยวชาญมักใช้คำว่า ‘sleigh’ เพื่อทดสอบภาวะนี้ มันสะกดด้วยหกตัวอักษรแต่มีเพียงสามเสียง หากเด็กหรือผู้ใหญ่ใช้เสียงมากกว่าสามเสียงอย่างสม่ำเสมอ พวกเขาอาจมีดิสเล็กเซีย

นอกจากการรับรู้เสียงที่บกพร่องแล้ว ผู้ที่มีดิสเล็กเซียอาจมีปัญหาในการเรียกคืนคำและตัวอักษรอย่างรวดเร็ว ความสามารถนี้เรียกว่า RAN (การเรียกชื่ออัตโนมัติอย่างรวดเร็ว) ซึ่งช่วยให้คุณอ่านได้อย่างคล่องแคล่วโดยการระบุคำอย่างรวดเร็ว

ความยากลำบากในการอ่านอย่างคล่องแคล่วและ RAN สามารถขัดขวางความเข้าใจในการอ่าน เหตุผลนั้นง่าย – หากคุณ มีปัญหาในการอ่าน คุณจะเหนื่อย เมื่อคุณอ่านจบส่วนหรือข้อความทั้งหมด คุณจะลืมสิ่งที่คุณอ่าน

ผลที่ตามมาคือคุณต้องอ่านบางส่วนซ้ำ ซึ่งนำเราไปสู่ความท้าทายอีกอย่างของดิสเล็กเซีย – การอ่านช้ากว่าคนอื่น นี่เป็นปัญหาสำคัญในทุกช่วงอายุ

สำหรับ นักเรียน มันหยุดพวกเขาจากการเรียนรู้วิชาบางอย่างได้เร็วเท่ากับเพื่อนร่วมชั้นและขัดขวางการพัฒนามนุษย์ สำหรับ ผู้ใหญ่ มันขัดขวางพวกเขาจากการทำงานที่ได้รับมอบหมายในที่ทำงานให้เสร็จทันเวลา

สุดท้าย ผู้ที่มีดิสเล็กเซียอาจมีทักษะการเคลื่อนไหวที่ละเอียดบกพร่อง โดยเฉพาะการเคลื่อนไหวที่ใช้กล้ามเนื้อเล็ก ๆ ในข้อมือและมือ ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพในหลายด้าน:

• คณิตศาสตร์
• ทักษะการจัดการ
• ความจำ
• ความสามารถในการอ่าน
• การประมวลผลเสียง
• ทักษะการเรียน
• ความภาคภูมิใจในตนเอง
• การเขียนด้วยลายมือ
• กิจกรรมในชีวิตประจำวัน

วิธีช่วยผู้ใหญ่หรือเด็กที่มีภาวะดิสเล็กเซียในการเรียนรู้

ไม่มีวิธีการเดียวที่เหมาะกับทุกคนในการบรรเทาภาวะดิสเล็กเซีย ความต้องการของแต่ละคนแตกต่างกัน และมีสาเหตุของดิสเล็กเซียหลายประการ อย่างไรก็ตาม วิธีการรักษาส่วนใหญ่มีสิ่งที่คล้ายคลึงกันมากมาย

ตัวอย่างเช่น นักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซียควรมีสิทธิ์ได้รับการปรับเปลี่ยนการศึกษาเป็นพิเศษ ตามที่แสดงโดย Sally Shaywitz ศาสตราจารย์ด้านกุมารเวชศาสตร์ ดิสเล็กเซียทำให้ผู้คนเสียเวลา การปรับเปลี่ยนสามารถช่วยปรับสมดุลได้

กลยุทธ์การฟื้นฟูนี้ให้การสนับสนุนอย่างมาก นักเรียนในวัยต่างๆ สามารถได้รับประโยชน์มากมาย:

• บันทึกการบรรยายเพื่อทบทวนภายหลัง
• พื้นที่ทำงานที่เงียบสงบ
• เวลาเพิ่มเติมในการสอบ
• ใช้ หนังสือเสียง แทนการอ่าน
• พิมพ์บน แท็บเล็ต หรือคอมพิวเตอร์แทนการเขียน
• พึ่งพาแอปที่เปลี่ยน การถอดรหัส เป็นเกม

ยังมีวิธีอื่นๆ อีกมากมายในการช่วยนักเรียนและผู้ใหญ่ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย ผู้ที่ประสบปัญหานี้ควรได้รับการสนับสนุนให้ทำกิจกรรมที่พวกเขาชื่นชอบ เช่น กีฬาและการเต้นรำ

การสนับสนุนทางอารมณ์ก็สำคัญเช่นกัน

ดิสเล็กเซียมักนำไปสู่ความมั่นใจในตนเองต่ำหรือความอับอาย ผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียยังรู้สึกหงุดหงิดที่พวกเขามีปัญหาในการทำสิ่งที่คนอื่นทำได้อย่างง่ายดาย

ดังนั้น ผู้ที่ประสบปัญหาควรพูดคุยเกี่ยวกับความผิดปกติของพวกเขากับพ่อแม่หรือแพทย์เพื่อให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น การสนทนาเหล่านี้สามารถทำให้ความผิดปกติในการเรียนรู้เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ง่ายขึ้นและเปิดเผยวิธีการใหม่ๆ ในการจัดการทั้งในสถานการณ์ทางสังคมและในโรงเรียน

นอกจากนี้ สมาคมดิสเล็กเซียสากล ระบบการศึกษาในนิวยอร์ก และองค์กรที่เกี่ยวข้องอื่นๆ แนะนำให้ผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียพูดคุยเกี่ยวกับความบกพร่องในการเรียนรู้เฉพาะของพวกเขากับครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญ

หากพวกเขามีปัญหาในการอ่านป้าย คัดลอกโน้ต หรือเข้าใจคำสั่งจากเพื่อนร่วมงาน พวกเขาไม่ควรถูกวิจารณ์

แทนที่จะเป็นเช่นนั้น คนเหล่านี้ต้องการการสนับสนุนเพื่อรับมือกับความผิดปกติในการอ่านของพวกเขา

นอกจากนี้ หากคุณทำงานกับบุคคลที่มีภาวะดิสเล็กเซีย คุณควรยอมรับและเฉลิมฉลองความพยายามของพวกเขา แม้ว่าพวกเขาจะทำผิดพลาดก็ตาม

สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก ยอมรับทักษะการอ่านและพัฒนาการของพวกเขา (แม้จะมีความรู้พื้นฐานน้อย) และภูมิใจในความพยายามของพวกเขา

สุดท้าย อย่าปล่อยให้พวกเขาคิดว่าดิสเล็กเซียจะขัดขวางไม่ให้พวกเขามีชีวิตที่ประสบความสำเร็จ แบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับ Whoopi Goldberg, Steven Spielberg และ บุคคลที่มีชื่อเสียงคนอื่นๆ ที่ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่แม้จะมีความผิดปกตินี้

ใช้เครื่องมือแปลงข้อความเป็นเสียงของ Speechify เพื่อช่วยรองรับและสนับสนุนผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย

ผู้ก่อตั้ง Speechify, Cliff Weitzman, ก็มีภาวะดิสเล็กเซียเช่นกัน ในโรงเรียน เขารับรู้ถึงปัญหาการอ่านของเขาและการต่อสู้กับการรู้จำคำที่คล่องแคล่ว เขามักจะซ่อนตัวในห้องน้ำเพื่อหลีกเลี่ยง การอ่านออกเสียง.

เขาคิดว่าเขาโง่ เสียหาย และขี้เกียจ แต่วันที่เขาได้รับการวินิจฉัยเป็นวันที่มีความสุขที่สุดในชีวิตของเขา

เขาได้เรียนรู้ว่ามีปัญหาที่เขาสามารถแก้ไขได้

พ่อของเขาซื้อหนังสือเสียงให้เขา ซึ่งทำให้เขาเข้าใจข้อความโดยไม่ต้องอ่าน นอกจากนี้เขายังมี ครูที่สนับสนุนที่ช่วยเขาจัดการกับสภาพของเขา

คุณสามารถทำเช่นเดียวกันได้ด้วยซอฟต์แวร์ แปลงข้อความเป็นเสียงที่มีประสิทธิภาพ – Speechify แอปนี้ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย โดยมีฟีเจอร์มากมายสำหรับการจัดการกับความผิดปกติ

หลักๆ แล้ว พวกเขาใช้วิธีการที่หลากหลายประสาทสัมผัส โดยผสมผสานวิธีการทางสายตา การเคลื่อนไหว และการฟัง แอป สามารถกระตุ้นการเรียนรู้และช่วยคุณจัดการกับปัญหาการอ่านของคุณได้

ติดต่อเราเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสามารถของ Speechify ในการแปลงข้อความเป็นเสียง.