Bạn đã từng nghe đến thuật ngữ nhận thức âm vị học chưa? Đây là một năng lực rất quan trọng, có ảnh hưởng trực tiếp đến kỹ năng đọc và hiểu của mỗi người. Thuật ngữ này thường được dùng thay thế cho nhận thức âm vị, nhưng thực ra giữa hai khái niệm này vẫn có một vài điểm khác biệt.
Nhận thức âm vị học là gì và ví dụ minh họa
Nhận thức âm vị học là khả năng cảm nhận, hiểu được nhịp điệu và sự vận động của ngôn ngữ nói. Đây là sự nhận biết mang tính cá nhân về cấu trúc âm vị và âm thanh tạo nên từng từ.
Vì vậy, đây là một trong những yếu tố quan trọng nhất quyết định việc học đọc có thành công hay không. Những ví dụ thường gặp nhất là khả năng nhận ra các từ vần với nhau, tách một câu thành các từ riêng lẻ, xác định số lượng âm tiết, nhận biết từ, v.v.
Nhận thức âm vị học thể hiện ở nhiều dạng khác nhau, và việc nắm rõ tất cả những khía cạnh này là vô cùng quan trọng.
4 kỹ năng nhận thức âm vị học quan trọng
Có bốn mức độ chính của nhận thức âm vị học mà bạn có thể nhận ra. Mỗi mức độ đại diện cho một khía cạnh khác nhau trong khả năng hiểu ngôn ngữ. Đây là điều con người học song song với quá trình tiếp thu ngôn ngữ, và với người bản ngữ thì sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.
Lý do, dĩ nhiên, là bởi vì họ được tiếp xúc với ngôn ngữ liên tục và hấp thụ thông tin ngay từ khi mới chào đời. Khả năng hiểu các nguyên tắc về chữ cái có thể được nhận thấy từ rất sớm, ngay trong thời thơ ấu.
Cấp độ từ
Phân loại đầu tiên liên quan đến việc hiểu từng từ trong câu. Ở một số tài liệu, bạn sẽ thấy nội dung này được xếp vào nhóm kỹ năng nghe. Người học có thể nghe và tách biệt từng từ riêng lẻ trong một câu, và việc kiểm tra kỹ năng này khá đơn giản.
Bạn có thể đọc một câu và yêu cầu người nghe cho biết trong câu đó có bao nhiêu từ. Bên cạnh đó, việc trộn (ghép) và tách các từ cũng rất quan trọng. Người nghe có thể ghép các từ lại với nhau để tạo ra những đơn vị có nghĩa mới.
Cấp độ âm tiết
Kỹ năng tiếp theo là khả năng tách một từ thành các âm tiết. Ý tưởng đằng sau kỹ năng này giống như với câu, chỉ khác là ở quy mô nhỏ hơn. Bạn có thể lấy bất kỳ từ hoàn chỉnh nào để xem người học có thể chia nó thành các âm tiết (hoặc nhóm nhỏ) hay không.
Họ cũng có thể luyện tập bằng cách hoàn thành các từ còn thiếu một âm tiết, hoặc nhận ra phần giống nhau trong các từ như “compare” và “complete”.
Cấp độ khởi âm - vần (onset-rime)
Khả năng xác định được những từ nào vần với nhau là một phần rất lớn trong việc hiểu ngôn ngữ. Có nhiều cách khác nhau để kiểm tra kỹ năng này, và cách đơn giản nhất là đưa ra các từ và yêu cầu người học xác định xem chúng có vần với nhau hay không.
Nếu muốn nâng cao hơn, bạn có thể lập một danh sách từ và yêu cầu người học tìm ra từ không vần với các từ còn lại. Một dạng bài tập khác trong các hoạt động về nhận thức âm vị là nghĩ ra một từ vần với từ do giáo viên (hoặc người hướng dẫn) cung cấp.
Đây cũng là lý do vì sao các bài đồng dao, vè, bài hát thiếu nhi lại phổ biến và được trẻ em yêu thích đến vậy.
Cấp độ âm vị
Kỹ năng cuối cùng là hiểu các âm vị, tức là các âm thanh khác nhau trong lời nói. Có 44 âm vị trong tiếng Anh, và mỗi âm vị đại diện cho một âm thanh mà con người có thể phát ra khi nói. Thành thạo kỹ năng này đồng nghĩa với việc người nghe sẽ xác định được các từ có cùng âm vị ở đầu, nói từ mà không có âm đầu tiên, v.v.
Bạn luôn có thể kiểm tra kỹ năng này bằng cách hỏi từ nào không bắt đầu bằng cùng một âm với các từ khác, ví dụ như bat, bed, food và ball. Bạn cũng có thể cho người học ghép các âm lại với nhau, tập trung vào từng âm vị riêng lẻ và thực hiện thêm nhiều dạng bài khác.
Nhận thức âm vị học liên quan như thế nào đến việc tiếp thu ngôn ngữ?
Nhận thức âm vị học là một trong những yếu tố then chốt để đọc và viết chính tả hiệu quả. Mỗi kỹ năng ngôn ngữ này đều đóng vai trò quan trọng đối với kết quả học tập, và trẻ nhỏ cần được luyện tập đều đặn.
Điều thú vị là có một mối tương quan trực tiếp giữa kỹ năng đọc và nhận thức âm vị học. Những trẻ giỏi một kỹ năng thường sẽ giỏi cả hai. Đây là lý do chính khiến giáo viên thường kiểm tra nhận thức âm vị học ở trẻ mẫu giáo hoặc lớp 1, vì nó cho phép dự đoán phần nào kỹ năng đọc của trẻ trong tương lai.
Quan trọng hơn, việc này còn tạo điều kiện để giáo viên kịp thời hỗ trợ những trẻ gặp khó khăn trong việc đọc và giúp các em vượt qua các trở ngại hay rối loạn (chẳng hạn như chứng khó đọc). Cách tiếp cận này cũng đặc biệt phù hợp với những bé học tốt qua kênh thính giác.
Những cách khác giúp trẻ học âm và đọc
Vì nhận thức âm vị học rất quan trọng, nên ai cũng mong muốn có thể hỗ trợ trẻ nhỏ vượt qua những khó khăn này. Có rất nhiều cách để tiếp cận vấn đề. Tốt nhất là cả cha mẹ và giáo viên cùng đồng hành trong quá trình, việc dạy trẻ sẽ trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả hơn.
Lắng nghe và học hỏi
Trong vài năm trở lại đây, nhiều công ty đã phát triển các công cụ hỗ trợ tiếp cận trên nhiều thiết bị khác nhau, đặc biệt hữu ích trong giáo dục. Một ví dụ điển hình là Speechify với nền tảng sách nói.
Sử dụng Speechify cho phép trẻ nghe sách thay vì chỉ đọc chữ, đồng thời dễ dàng rèn luyện kỹ năng đọc hiểu khi vừa nghe vừa dò theo sách in.
May mắn là hiện nay có rất nhiều đầu sách mà trẻ có thể tiếp cận. Bạn có thể tìm thấy bản audio của hầu hết mọi cuốn sách mình nghĩ tới, và Speechify có một thư viện phong phú để bạn lựa chọn.
Tăng cường khả năng hiểu
Việc đồng hành cùng con trong quá trình học tập sẽ hỗ trợ rất nhiều. Bạn có thể thường xuyên hỏi trẻ về cuốn sách hay đoạn văn chúng đang đọc và xem liệu chúng có nắm được nội dung hay không.
Cách làm này có thể thực hiện bằng những câu hỏi như: “Con nghĩ người dẫn truyện muốn nói điều gì ở đoạn đó?” hoặc “Con đoán chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo?” Những câu hỏi như vậy sẽ giúp trẻ chủ động tham gia vào quá trình học và tăng cường khả năng hiểu.
Khám phá và khuyến khích trẻ học tập
Khám phá luôn là điều rất quan trọng với trẻ nhỏ. Bạn có thể cùng con đọc nhiều loại văn bản khác nhau. Hãy cố gắng tìm những chủ đề mà trẻ yêu thích để giúp con tập trung và hứng thú hơn với nội dung.
Bạn cũng có thể đọc to cùng trẻ và khuyến khích trẻ tự đọc. Hãy giải thích cho trẻ hiểu tầm quan trọng của việc đọc, đồng thời cùng nhau tìm đọc nhiều loại sách và tạp chí khác nhau.
Câu hỏi thường gặp
Nhận thức âm vị học có nghĩa là gì?
Nhận thức âm vị học là sự nhận biết của cá nhân về cấu trúc của từ và các âm thanh riêng biệt tạo nên từ đó. Đây là một trong những yếu tố quan trọng nhất đối với việc đọc hiểu, và có thể góp phần dự báo khả năng đọc sau này trong cuộc sống.
Định nghĩa dễ hiểu về nhận thức âm vị?
Đó là khả năng nghe, nhận ra và thay đổi các âm tạo thành từ nói. Những âm này còn được gọi là âm vị, là đơn vị âm thanh nhỏ nhất. Nhận thức âm vị còn bao gồm việc giải mã, thay thế, lược bỏ, tạo từ đồng âm, thay đổi âm các chữ cái và thực hiện các thao tác khác để tạo ra từ mới.
Nhận thức âm vị học là gì theo cách hiểu đơn giản?
Đó là khả năng nhận ra và nghe được các âm thanh của lời nói để ghép lại thành từ, cũng như biết cách vận dụng các âm đó trong giao tiếp bằng lời. Có nhiều nhóm kỹ năng khác nhau, và tất cả đều rất quan trọng đối với nhận thức âm vị học.
