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學習用的閱讀障礙工具

Speechify 是全球第一的音頻閱讀器。讓您更快地閱讀書籍、文件、文章、PDF、電子郵件——任何您需要閱讀的內容。

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哪些是最佳的學習用閱讀障礙工具?讓我們來探討最有效的工具和技術,以改善閱讀障礙者的學習體驗。

在教導閱讀障礙學生時,不能讓他們自生自滅。除了情感支持之外,還能為閱讀障礙的孩子做些什麼呢?你可以從實施輔助工具開始。

什麼是閱讀障礙及其對人的影響

閱讀障礙是最常見的學習障礙之一,影響大腦處理信息的方式。它使患者無法有效地閱讀、寫作和記憶。與普遍的看法相反,閱讀障礙者並不比其他人智力低。這種障礙與智力無關。相反,普遍認為它是由某些遺傳因素和環境影響所致。閱讀障礙者通常難以將書寫的文字與其發音聯繫起來。他們可能在數學或其他科目上表現出色,但閱讀和理解問題會更具挑戰性。他們在掌握閱讀理解和聽寫作業方面也有困難。一些患者還可能難以組織自己的想法。因此,他們在管理工作量和遵循指示方面有困難。此外,閱讀障礙者可能難以記住會議或約會。他們也可能錯估某些任務所需的時間,這就是為什麼他們的時間管理技能可能更成問題。此外,閱讀障礙學生經常在方向感上掙扎。他們在前往陌生地方時常感到焦慮或迷路。他們可能難以給出或遵循左右指示,這與他們大腦的運作方式有關。

工具對閱讀障礙學生的重要性

儘管這種學習障礙可能有長期影響,但有很多方法可以幫助閱讀障礙的孩子。主要是輔助應用程式和工具(例如,智能筆、拼寫檢查和文字預測軟體)可以幫助他們學習寫作、閱讀和掌握溝通技巧。正確使用各種工具可以讓他們意識到自己不僅有能力學習,還能取得偉大的成就。一旦他們明白閱讀障礙不是一種致命的狀況,他們就會渴望學習。不同的工具可以幫助教師、監護人和醫療專業人士不僅依賴自己的經驗來幫助閱讀障礙學生。他們還可以依賴於特定的工具,這些工具可用於筆記本電腦、iPad 和Android應用程式。這些設備可以以不同的方式提供必要的信息。這種多樣化的方法使學生能夠從最適合其特定狀況和需求的方法中學習。另一個關於 Microsoft、ChromeiOS和其他技術的好處是它們與能夠朗讀書面內容的平台兼容。這樣,孩子們可以消除與閱讀作業相關的焦慮。他們可以訪問易於理解的音頻文件以提高理解能力。以下是最實用的閱讀障礙工具:

有聲書

有聲書是受歡迎的閱讀障礙輔助技術。它們可以幫助學生進行單詞解碼和賦予意義。它們以兩種方式(聽覺和視覺)提供信息,增強單詞識別、流利度、詞彙建設和理解能力。此外,有聲書非常適合,因為它們允許閱讀障礙的孩子專注於意義而不是單詞解碼。它們讓他們能夠接觸到超出其當前水平的內容,以促進學習。有聲書也減輕了挫折感。它們通過使孩子能夠獨立閱讀文本而不必考慮追上同齡人來增強信心。這有助於愉快的課堂活動,並可以改善筆記記錄。最後,有聲書幫助閱讀障礙者欣賞文學,建立廣泛的知識基礎。它們打開了通往故事和小說魔幻世界的大門,使他們能夠像同齡人一樣沉浸在高質量的書籍中。

輔助技術

在當今科技驅動的世界中,孩子們更喜歡使用尖端應用程式學習。對於有閱讀障礙的學生來說也是如此。您可以嘗試許多平台,但 Speechify 絕對是最佳選擇。這個 文字轉語音 (TTS) 平台通過 AI 驅動的聲音將書面內容轉換為口語。學習者還可以使用高亮顯示版本,更輕鬆地跟上文本。這對於教導有閱讀障礙的人尤其重要。Speechify 讓有閱讀障礙的人生活更輕鬆,因為它讓他們可以不必擔心所有挑戰地閱讀。它使他們在課堂上更有效率,讓他們能夠更高效地工作。使用 Speechify 時,他們可以同樣快速地理解材料。此外,您可以更改錄音的速度,以滿足個別學習者的需求。這些強大的功能消除了閱讀對於有 注意力缺陷多動症自閉症、閱讀障礙和其他障礙的個體設下的障礙。其他可以在某種程度上減輕閱讀障礙影響的輔助技術包括 智能筆和縮放或高亮顯示軟體,這些工具讓孩子們可以專注於單個單詞。

多感官工具

另一種幫助有閱讀障礙學生的好方法是整合多感官工具。它們結合了動覺(運動)、觸覺(觸摸)、聽覺和視覺的教學元素。它們激活大腦的不同區域,幫助孩子們發現最合適的學習方式。這對所有群體都有效,但對於有閱讀障礙的人特別有效。與其閱讀,他們可以使用其他類型的輸入來學習內容。多感官方法非常靈活。您幾乎可以在任何學科中使用它,從數學和科學到戲劇和英語(甚至其他語言)。

閃卡或使用閃卡的應用程式

閃卡對於有閱讀障礙的學習者來說效果顯著。如前所述,他們的大腦不喜歡通過閱讀傳統教科書來學習。閃卡方法建立在這一特殊教育原則之上。閃卡以短小、易消化的方式傳遞信息,您可以用色彩繽紛的圖片和音頻來增添趣味。這有助於打破標準閱讀中單調的文字。對於孩子們,您可以設置閃卡來教數字、字母或字母音和單詞。對於成人,您可以通過重複幫助他們獲得複雜的詞彙。如何為每位學生找到合適的工具 有閱讀障礙的學生對不同的學習刺激反應不同,但找到每位學生的合適策略很難。不過,您可以結合上述方法來個性化您的教學方式:

  • 為視覺學習者提供高質量的音頻來加強學科內容。
  • 讓動覺學習者通過實踐或體驗來學習(例如,表演書籍或課程中的場景)。
  • 允許學生在使用 Speechify 時選擇語速。
  • 詢問學習者他們偏好的格式,例如 PDFGoogle Docs電子郵件
  • 整合可在所有設備上運行的工具和應用程式,包括 iPhone 和其他 Apple 設備、Android 智能手機和 Kindle。

在課堂中實施 Speechify 的文字轉語音應用程式

Speechify 不僅僅適合專業人士——它對於課堂學習也是理想的選擇。該應用程式支持有閱讀障礙的學生,提供眾多功能。例如,您可以選擇錄音速度和輸入格式,以適應所有學習者。該平台還允許您選擇逼真的 AI 聲音,讓即使是最枯燥的課程也能生動起來。 Speechify 保證優化學習,幫助提升閱讀技能,特別是對於有閱讀障礙的人。

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman 是一位閱讀障礙倡導者,也是全球排名第一的文字轉語音應用程式 Speechify 的創辦人兼執行長,該應用程式擁有超過 100,000 則五星評價,並在 App Store 的新聞與雜誌類別中名列第一。2017 年,Weitzman 因其在提升學習障礙者網路可及性方面的貢獻,被列入福布斯 30 歲以下 30 人榜單。Cliff Weitzman 曾被 EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashable 等知名媒體報導。