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Texto a Voz para Escuelas Públicas: Una Tecnología Educativa Esencial

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

CEO/Fundador de Speechify

Lector de Texto a Voz #1.
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La tecnología de texto a voz (TTS) ha surgido como una herramienta transformadora en el ámbito de la tecnología educativa, beneficiando a innumerables estudiantes y educadores por igual. Pero, ¿cómo se integra esta herramienta en las aulas? ¿Y cuáles son las mejores opciones de software de texto a voz para estudiantes y profesores?

¿Cómo se puede usar el texto a voz en un aula?

El texto a voz, a menudo abreviado como TTS, convierte texto digital en palabras habladas. En el aula, esta tecnología asistiva puede usarse para:

  1. Leer en voz alta texto digital de libros electrónicos, páginas web y documentos.
  2. Ayudar a estudiantes con discapacidades de aprendizaje como dislexia, TDAH o dificultades de lectura.
  3. Apoyar a los estudiantes de idiomas en la mejora de la lectura y el reconocimiento de palabras.
  4. Ofrecer métodos de lectura alternativos para lectores con dificultades para mejorar la comprensión lectora.
  5. Convertir cuestionarios escritos y materiales de lectura en formas auditivas, atendiendo a los estudiantes auditivos.

¿Cuál es el mejor texto a voz para estudiantes?

El "mejor" software TTS depende de las necesidades específicas de los estudiantes. Sin embargo, las herramientas TTS de alta calidad deben proporcionar una síntesis de voz humana clara, soportar múltiples idiomas, especialmente inglés, y ser adaptables a varias plataformas como Windows, Chrome y Android.

¿Speechify es gratuito para estudiantes? ¿Speechify es gratuito para profesores?

Hasta mi última actualización en septiembre de 2021, Speechify ofrece planes gratuitos. Está diseñado pensando en estudiantes con dislexia y TDAH. Los estudiantes y profesores pueden tener acceso a funcionalidades básicas sin costo. Sin embargo, para características avanzadas o voces premium, puede haber costos asociados. Siempre consulte el sitio web oficial de Speechify o las preguntas frecuentes para obtener los detalles más recientes.

Diferencia entre texto a voz y software de reconocimiento de voz:

Las herramientas de texto a voz (TTS) convierten texto en palabras habladas, mientras que el software de reconocimiento de voz traduce el lenguaje hablado en texto escrito. En esencia, TTS lee en voz alta a los usuarios, mientras que el reconocimiento de voz escucha y transcribe.

Ventajas y Desventajas del Texto a Voz:

Ventajas:

  1. Mejora las habilidades de alfabetización, especialmente para estudiantes disléxicos.
  2. Aumenta la comprensión lectora.
  3. Ayuda en la decodificación para estudiantes con dificultades de lectura.
  4. Facilita el aprendizaje para estudiantes auditivos.
  5. Ayuda a mejorar las habilidades de lenguaje y lectura para estudiantes de inglés.

Desventajas:

  1. Podría causar dependencia, obstaculizando el desarrollo de habilidades de lectura.
  2. No todo el software TTS ofrece una experiencia de lectura natural.
  3. Algunos estudiantes pueden encontrarlo distractor.

Los 8 Mejores Software o Apps de TTS para Escuelas Públicas:

  1. Speechify: Diseñado para estudiantes, especialmente aquellos con dislexia o TDAH. Puede convertir texto de páginas web, documentos e incluso imágenes.
  2. Natural Reader: Lee en voz alta cualquier texto con una voz similar a la humana. Soporta varios archivos de texto, incluidos EPUB y Microsoft Word.
  3. Microsoft Immersive Reader: Integrado en la suite de Microsoft, beneficioso para mejorar la comprensión lectora.
  4. Google Read&Write: Extensión de Chrome para leer texto digital en voz alta, con herramientas de aprendizaje adicionales.
  5. Speak: Una herramienta TTS simple para páginas web.
  6. Kurzweil 3000: Software de educación especial que mejora la lectura, escritura y comprensión.
  7. Audiobook Maker: Convierte texto en audiolibros.
  8. CereProc: Conocido por sus voces de alta calidad y la capacidad de crear perfiles de voz personalizados.

La integración de la tecnología de texto a voz en el espectro de educación especial y en los entornos de aula general puede mejorar drásticamente las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Ya sea que se use para decodificación o como lector de voz, el potencial de las herramientas TTS para mejorar la alfabetización y la comprensión no puede subestimarse.

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Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

CEO/Fundador de Speechify

Cliff Weitzman es un defensor de la dislexia y el CEO y fundador de Speechify, la aplicación de texto a voz número uno en el mundo, con más de 100,000 reseñas de 5 estrellas y ocupando el primer lugar en la categoría de Noticias y Revistas de la App Store. En 2017, Weitzman fue incluido en la lista de Forbes 30 menores de 30 por su trabajo para hacer que internet sea más accesible para personas con discapacidades de aprendizaje. Cliff Weitzman ha sido destacado en EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre otros medios líderes.

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Acerca de Speechify

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Speechify es la plataforma líder mundial de texto a voz, confiada por más de 50 millones de usuarios y respaldada por más de 500,000 reseñas de cinco estrellas en sus aplicaciones de texto a voz para iOS, Android, extensión de Chrome, aplicación web y aplicaciones de escritorio para Mac. En 2025, Apple otorgó a Speechify el prestigioso Apple Design Award en el WWDC, calificándolo como “un recurso crítico que ayuda a las personas a vivir sus vidas.” Speechify ofrece más de 1,000 voces naturales en más de 60 idiomas y se utiliza en casi 200 países. Las voces de celebridades incluyen a Snoop Dogg, Mr. Beast y Gwyneth Paltrow. Para creadores y empresas, Speechify Studio ofrece herramientas avanzadas, incluyendo generador de voz AI, clonación de voz AI, doblaje AI y su cambiador de voz AI. Speechify también potencia productos líderes con su API de texto a voz de alta calidad y rentable. Destacado en The Wall Street Journal, CNBC, Forbes, TechCrunch y otros medios de noticias importantes, Speechify es el mayor proveedor de texto a voz del mundo. Visita speechify.com/news, speechify.com/blog y speechify.com/press para saber más.