Social Proof

Eksempler på dysleksi

Speechify er verdens ledende lydleser. Kom deg gjennom bøker, dokumenter, artikler, PDF-er, e-poster - alt du leser - raskere.

Fremhevet i

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Lytt til denne artikkelen med Speechify!
Speechify

Hva er noen av de vanligste eksemplene på dysleksi? Hvordan er det å leve med denne tilstanden? Les videre for å finne ut mer.

Selv om det er utbredt, finnes det mange misforståelser rundt dysleksi. Den eneste måten å fjerne dem på er å forstå hva personer med denne lærevansken opplever.

Her kommer de vanligste eksemplene på symptomer og tegn på denne lærevansken, og hva du kan gjøre med dem.

Forstå dysleksi

Dysleksi er en utviklingsforstyrrelse som svekker grunnleggende lese- og forståelsesevner. Berørte individer har vanskeligheter med å avkode ord og forstå hvordan ordenes utseende forholder seg til hvordan de høres ut.

Denne forstyrrelsen påvirker rundt 20% av befolkningen i varierende grad, uavhengig av deres intellekt eller syn. Med andre ord, hvem som helst kan lide av tilstanden og ha vanskeligheter med å lese, snakke eller stave.

Å identifisere dysleksi tidlig er avgjørende. Det gir lærere, foreldre og andre fagfolk muligheten til å behandle symptomene på tilstanden effektivt. Ellers kan lærevansken alvorlig påvirke barnets evne til å skrive og lese.

Uten disse fonologiske ferdighetene kan dyslektikere få langsiktige utdanningsmessige, økonomiske og sosiale problemer.

Du bør være oppmerksom på følgende tegn på dysleksi for å gjenkjenne forstyrrelsen tidlig:

  • Vanskeligheter med rim og isolering av fonemer
  • Barnet har problemer med å holde oppmerksomheten, sitte stille og lytte til historier
  • Mangel på interesse for å lære ord, bokstaver og andre språklige ferdigheter
  • Dårlig staving og ordgjenkjenning
  • Vanskeligheter med å lære å resitere eller synge alfabetet
  • Langsom taleutvikling
  • Forveksling av ord
  • Vansker med rask navngivning og å følge en enkel rytme
  • Problemer med å utføre flere instruksjoner samtidig (den eneste måten å utføre oppgaver på er å presentere dem i små enheter)
  • Glemmer navn på lærere, venner eller farger
  • Begrenset evne til å skille fonemer etter lyd (hovedsakelig assosiert med auditiv dysleksi)
  • Forveksling av opp, ned og andre retningsord
  • Familiehistorie med lesevansker
  • Lav oppmerksomhetsspenn og selvtillit
  • Motvilje mot å lære fremmedspråk
  • Åpenbare humørsvingninger når leser høyt

Forskjellene i prestasjoner mellom dyslektikere og ikke-dyslektikere kan være store hvis tilstanden ikke blir gjenkjent og behandlet riktig.

Disse forskjellene kan være tydelige allerede i første klasse. Uten riktig hjelp kan ikke barnas utviklingsbaner konvergere – de vil aldri kunne ta igjen sine jevnaldrende.

Konsekvensene kan være alvorlige:

  • Lavere sjanse for å fullføre videregående skole
  • Manglende evne til å gå på høyskole
  • Begrensede jobbmuligheter
  • Psykiske helseproblemer

Heldigvis finnes det mange effektive strategier for å avhjelpe situasjonen.

For eksempel anbefaler International Dyslexia Association (IDA) å implementere leseintervensjoner så snart som mulig. Å administrere dem mens barnet fortsatt utvikler sine grunnleggende leseferdigheter er en flott måte å forbedre ferdighetene deres på

En annen måte å hjelpe en dyslektisk person på er å gi emosjonell støtte. I stedet for å kritisere dem for deres lave prestasjoner, bør du rose dem for deres innsats.

Selv om de sliter med leseforståelse, gjør de sitt beste for å holde tritt med andre. Å oppmuntre dem til å fortsette vil motivere dem til å jobbe med ferdighetene sine.

Det er også viktig å konsultere en lege for å sikre en korrekt diagnose. Ellers kan du forveksle tilstanden med dyskalkuli, dysgrafi, oppmerksomhetsforstyrrelse med hyperaktivitet (ADHD) og andre funksjonshemninger.

Vanlige eksempler på dysleksi

Livet med dysleksi er utfordrende. Det finnes ulike typer dysleksi (f.eks. visuell dysleksi, overflatedysleksi), men barn med den vanligste typen kan ikke gjenkjenne bokstaver og ord riktig.

For eksempel, anta at du vurderer en skriveoppgave fra en åtteåring. Siden hjernen deres fungerer annerledes enn hos ikke-dyslektiske barn, kan arbeidet deres inneholde følgende elementer:

  • Bokstavsekvenser i feil rekkefølge
  • Dårlig håndskrift
  • Forvrengte tall og ord
  • Stave et enkelt ord på flere måter
  • Manglende bokstaver
  • Legge til unødvendige bokstaver
  • Skrive speilbilder av bokstaver (d for b; q for p)

Her er noen eksempler på dysleksi-symptomer når det gjelder lesing:

  • Langsom, eller "manuell" lesing
  • Lav informasjonsbehandlingshastighet
  • Vansker med å uttale visse ord
  • Manglende evne til å gjenta et tidligere lest ord eller uttrykk
  • Hopper over nye ord eller bokstaver

Å overvinne disse problemene er utfordrende på grunn av flere faktorer.

For det første kan en dyslektiker oppfatte lese- og skriveoppgaver som straff. Lærere og foreldre kan anse dem som uoppmerksomme inntil de får riktig diagnose.

Inntil det punktet kunne omsorgspersoner og mentorer ikke gjøre noe for å behandle tilstanden, og de kritiserte stadig barnet. Som et resultat føler barna seg straffet når de må lese eller skrive.

For det andre er en dyslektiker fortapt uten veiledning.

De begynner på skolen i svært ung alder til tross for kommunikasjons- og lærevansker. Siden de ikke kan holde tritt, øker presset fra jevnaldrende, noe som gjør det enda vanskeligere å forbedre ferdighetene sine. De presser grensene sine og gir opp fordi ingen hjelper dem. Følgelig føler de seg fortapt.

Frustrasjon er en annen begrensende faktor. Prestasjonen til dyslektikere kan variere fra dag til dag avhengig av humør og angst. De klarer seg fint ett øyeblikk, men glemmer hva de har lært det neste. Som et resultat blir de sinte på seg selv og vil slutte å prøve.

Foreldre og lærere må imidlertid sørge for at barnet ikke gir opp. Dyslektikere kan oppnå store ting til tross for sine vanskeligheter. Alt de trenger er tilstrekkelig behandling og emosjonell støtte.

Kjente personer med dysleksi

Dysleksi påvirker alle livets områder. Likevel kan de som er rammet forbedre sin fonologiske bevissthet og blomstre.

Mange suksessrike personer har fått diagnosen denne lærevansken:

  • Orlando Bloom – Da han fant ut at han var dyslektisk på skolen, ga ikke Bloom opp drømmene sine. I stedet oppmuntret moren ham til å ta dramaklasser. Han gikk videre til å spille i noen av de beste filmene noensinne.
  • Tom Cruise – Denne storfilm-skuespilleren fikk diagnosen. Han hadde leseproblemer og trengte ekstra tid for å huske replikker, men til slutt adopterte han flere teknikker for å løse dette problemet.
  • Whoopi Goldberg – Goldberg nådde toppen i flere karrierer, inkludert talkshow, politisk aktivisme og komedie. Til tross for sin lærevanske vant hun en Grammy, en Emmy, en Tony og en Oscar.
  • Steven Spielberg – Denne innflytelsesrike filmprofilen har vunnet tre Golden Globes, fire Emmys og tre Oscar-priser. Hans prestasjoner er enda mer imponerende når man tenker på at han er dyslektisk.

Bruke tekst-til-tale for å hjelpe de med dysleksi å overvinne læringshindringer

En av de mest effektive måtene å støtte dysleksibehandling på er å bruke tekst-til-tale teknologi. Det lar deg forstå skrift uten å frykte skrevne ord.

Speechify er appen for tekst-til-tale designet for å hjelpe dyslektikere og personer med andre lærings- og synsvansker. Plattformen lar deg lytte til innholdet ditt fra hvilken som helst enhet eller operativsystem. Du kan nyte naturlig klingende stemmer som leser dine PDF-erartikler, og e-poster høyt.

Alt dette hjelper deg med å bygge selvtillit.

I tillegg Speechify lar deg maksimere din produktivitet. Du kan øke hastigheten på opptakene to til tre ganger, slik at du aldri faller bak med lesingen eller læringen din.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman er en forkjemper for dysleksi og administrerende direktør og grunnlegger av Speechify, verdens ledende app for tekst-til-tale, med over 100 000 femstjerners anmeldelser og førsteplass i App Store i kategorien Nyheter og Magasiner. I 2017 ble Weitzman kåret til Forbes 30 under 30-listen for sitt arbeid med å gjøre internett mer tilgjengelig for personer med lærevansker. Cliff Weitzman har blitt omtalt i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, blant andre ledende medier.