1. หน้าแรก
  2. การเรียนรู้
  3. ความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด
การเรียนรู้

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด

Cliff Weitzman

คลิฟ ไวซ์แมน

ซีอีโอ/ผู้ก่อตั้ง Speechify

#1 โปรแกรมอ่าน Text to Speech.
ให้ Speechify อ่านให้คุณฟัง

รางวัลออกแบบยอดเยี่ยมจาก Apple ปี 2025
ผู้ใช้กว่า 50 ล้านคน
ฟังบทความนี้ด้วย Speechify!
speechify logo

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ แสดงออกในหลายรูปแบบ บางครั้งอาจบ่งบอกถึงความสามารถทางปัญญาที่ลดลงในกิจกรรมประจำวัน ในขณะที่บางครั้งอาจทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีการทั่วไปยากขึ้น

ไม่ใช่ทุกความบกพร่องทางการเรียนรู้จะเกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต บางครั้งอาจเกี่ยวข้องกับการได้ยิน การเว้นระยะ และความยากลำบากอื่น ๆ แม้ว่าความบกพร่องทางการเรียนรู้เฉพาะใด ๆ อาจส่งผลกระทบต่อความนับถือตนเองและชะลอความสำเร็จทางการศึกษา แต่ข่าวดีก็คือผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้สามารถเอาชนะได้ด้วยทรัพยากรที่เหมาะสม เทคนิคการจัดการ และความช่วยเหลือทางการศึกษา

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด

ดิสเล็กเซีย

บางคนอาจเรียกมันว่าเป็นความบกพร่อง และบางคนอาจเรียกว่าความยากลำบากในการเรียนรู้ ไม่ว่าคุณจะอยู่ในกลุ่มใด ดิสเล็กเซียเป็นปัญหาที่พบบ่อยในเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ ดิสเล็กเซีย ส่งผลต่อความสามารถในการประมวลผลและจดจำข้อมูลเมื่ออ่าน

หากไม่ได้รับการจัดการ ดิสเล็กเซียสามารถส่งผลกระทบต่อทักษะการจัดระเบียบ ทักษะการรู้หนังสือ และความเข้าใจภาษา อาการที่พบบ่อยที่สุดของดิสเล็กเซียรวมถึงการรับรู้เสียงที่ไม่ดี ความสับสนของตัวอักษรและคำ ความเร็วในการประมวลผลทางวาจาที่ช้าลง เป็นต้น

ดิสเล็กเซียไม่ส่งผลต่อความฉลาดของบุคคล มันเพียงทำให้การมีสมาธิในการอ่านและเขียนยากขึ้น ในความเป็นจริง สมาคมดิสเล็กเซียแห่งสหราชอาณาจักรระบุว่าผู้ที่มีดิสเล็กเซียสามารถแสดงทักษะการสร้างสรรค์ การพูด และการแก้ปัญหาที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย

ดิสคัลคูเลีย

คล้ายกับดิสเล็กเซีย ดิสคัลคูเลียเป็นหนึ่งในประเภทของความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคนทุกวัย อย่างไรก็ตาม ดิสคัลคูเลียส่วนใหญ่ส่งผลต่อความสามารถในการเข้าใจตัวเลข มันสามารถสร้างปัญหาการเรียนรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์หรือแนวคิดทางคณิตศาสตร์

คนที่มีความยากลำบากในการเข้าใจตัวเลขอาจมีปัญหาในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ง่าย ๆ บนกระดาษ ซึ่งอาจสร้างความยากลำบากอย่างมากในโรงเรียนและอาจต้องเข้าร่วมโปรแกรมการศึกษาพิเศษ

เช่นเดียวกับความยากลำบากในการเรียนรู้อื่น ๆ ดิสคัลคูเลียสามารถจัดการได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่น ๆ ดิสคัลคูเลียเป็นหนึ่งในความยากลำบากในการเรียนรู้ที่รุนแรงกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจับคู่กับเงื่อนไขทางการแพทย์และความบกพร่องทางการเรียนรู้อื่น ๆ แต่ไม่ใช่เรื่องที่เป็นไปไม่ได้ที่จะเอาชนะด้วยความช่วยเหลือที่เหมาะสม

ดิสกราเฟีย

ดิสกราเฟียเป็นภาวะที่สามารถแสดงออกได้หลายวิธี บางคนมีปัญหากับคำและมีการเขียนที่บกพร่องหรือบกพร่อง คนอื่น ๆ พัฒนาปัญหาการสะกดคำแต่สามารถอ่านได้ดี ในบางกรณีอื่น ๆ ดิสกราเฟียทำให้การเขียนและการสะกดคำบกพร่อง ซึ่งอาจทำให้ยากต่อการพัฒนาทักษะการถอดรหัสภาษาในวัยเด็กตอนต้น

ไม่เหมือนกับความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่ไม่ใช่คำพูดบางอย่าง ดิสกราเฟียสามารถชะลอหรือป้องกันความสำเร็จทางการศึกษาเมื่อไม่ได้รับการรักษา หากไม่มีการศึกษาความบกพร่องที่เหมาะสม ผู้เรียนอายุน้อยอาจประสบกับความว้าวุ่นใจทางอารมณ์และมีปัญหาในการดูดซับและแบ่งปันข้อมูล

ลักษณะหลักของภาวะนี้คือปัญหากับความจำในการทำงานและความสามารถในการเก็บตัวอักษรและคำที่เขียนไว้ในใจ ซึ่งหมายความว่าดิสกราเฟียไม่ใช่ความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ดิสกราเฟียไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเอาชนะ แต่กิจกรรมการศึกษาหลายอย่างสามารถช่วยให้ผู้ที่อยู่ในวัยเรียนจัดการกับภาวะของตนได้

ดิสแพรกเซีย

สมาคมความบกพร่องทางการเรียนรู้แห่งอเมริกามองว่าดิสแพรกเซียเป็นปัญหาที่พบบ่อย แม้ว่ามันจะไม่ใช่ความบกพร่องทางปัญญา แต่ลักษณะของมันสามารถทำให้เกิดความแตกต่างในการเรียนรู้และความว้าวุ่นใจทางอารมณ์ ไม่เหมือนกับดิสเล็กเซียและภาวะที่คล้ายกัน คนที่มีดิสแพรกเซียประสบปัญหาการเคลื่อนไหวและการประสานงาน

ดิสแพรกเซียทำให้ยากต่อการรักษาสมดุล เล่นกีฬา ฯลฯ บางครั้งมันยังป้องกันไม่ให้คนทำกิจกรรมทางกายอื่น ๆ เช่น การเขียน การแต่งตัว การทำอาหาร และอื่น ๆ ภาษากายที่แปลกและความยากลำบากในการเรียนรู้การทำงานประจำวันสามารถส่งผลกระทบทางอารมณ์และสังคมต่อเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่

ความบกพร่องที่เกี่ยวข้อง

ความบกพร่องสองอย่างต่อไปนี้—ADHD และ ASD—ไม่ใช่ความบกพร่องทางการเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม หลายคนที่มีภาวะใดภาวะหนึ่งมักมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ร่วมด้วย แม้แต่สำหรับบุคคลที่ไม่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ADHD และ ASD ยังสามารถส่งผลต่อวิธีการที่บุคคลเรียนรู้ได้ดีที่สุด ดังนั้นเราจึงต้องการให้ความสนใจกับความบกพร่องที่เกี่ยวข้องเหล่านี้

โรคสมาธิสั้น/ไฮเปอร์แอคทีฟ (ADHD)

การวินิจฉัย ADHD ไม่ใช่เรื่องง่ายเพราะอาการมักถูกมองข้ามในเด็ก ความผิดปกติทางพัฒนาการทางประสาทที่พบบ่อยนี้สามารถคงอยู่จนถึงวัยผู้ใหญ่และสามารถมีส่วนทำให้เกิดปัญหาการเรียนรู้หากเด็กไม่ได้รับทรัพยากรและการสนับสนุนที่เหมาะสม

คนที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD) มักจะฝันกลางวัน ขยับตัวบ่อย พูดมาก หรือหลงลืมสิ่งต่างๆ พวกเขามักจะพบว่ามันยากที่จะมีสมาธิแม้ในกิจกรรมประจำวันง่ายๆ เด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นอาจขาดทักษะการจัดการ และอาจมีปัญหาในการมีสมาธิกับกิจกรรมเป็นเวลานาน

พฤติกรรมเฉพาะของ ADHD สามารถแสดงออกด้วยลักษณะทางกายภาพ เช่น พลังงานที่มากเกินไป การกระโดด และความหุนหันพลันแล่นในทุกสถานการณ์ ปัจจัยเหล่านี้สามารถทำให้ ADHD เป็นความท้าทายสำหรับเด็กในโรงเรียน โดยทำให้ยากต่อการเรียนและตามเพื่อนในชั้นเรียน

โชคดีที่เด็กและวัยรุ่นสามารถเรียนรู้ที่จะจัดการกับอาการของ ADHD ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การบำบัดพฤติกรรม ยา และเครื่องมือการศึกษาช่วยเหลือสามารถช่วยทั้งเด็กและผู้ใหญ่ในการเอาชนะ ADHD

ภาวะออทิสติกสเปกตรัม

ออทิสติก สเปกตรัม หรือ ASD แสดงออกผ่านความยากลำบากในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม เนื่องจากเป็นสเปกตรัม ASD สามารถแสดงออกได้หลากหลายวิธีในคนตั้งแต่เด็กจนถึงผู้ใหญ่

อาการในวัยเด็กตอนต้นบางอย่างรวมถึงไม่รู้จักหรือไม่ตอบสนองต่อชื่อ ไม่แสดงสีหน้าท่าทาง และดูเหมือนไม่สนใจ ASD ยังสามารถแสดงพฤติกรรมย้ำคิดย้ำทำ ปฏิกิริยาที่ไม่ปกติต่อประสาทสัมผัส อารมณ์แปรปรวน หรือปัญหาทักษะการเคลื่อนไหวละเอียด เป็นต้น

ทักษะการใช้ภาษา การเคลื่อนไหว และการเรียนรู้พื้นฐานมักใช้เวลานานกว่าปกติในการพัฒนาในคนที่มี ASD เช่นเดียวกัน ความกระตือรือร้นและความหุนหันพลันแล่นเป็นลักษณะทั่วไปที่สามารถทำให้การเรียนหรือการเข้าโรงเรียนเป็นความท้าทายมากขึ้น

Speechify—แอปพลิเคชันแปลงข้อความเป็นเสียงที่ช่วยในการเข้าใจการอ่าน

คนที่แสดงอาการของความบกพร่องในการเรียนรู้หรือได้รับการวินิจฉัยว่ามีความบกพร่องในการอ่านจำเป็นต้องทำงานและฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะการถอดรหัสและความเข้าใจภาษา การบำบัด ยาจากกุมารแพทย์ และการศึกษาพิเศษมีประโยชน์อย่างแน่นอน แต่ยังมีเครื่องมือที่เป็นประโยชน์มากมายที่ผู้คนสามารถหันไปใช้ได้

Speechify เสนอความช่วยเหลือเพิ่มเติมในฐานะ โปรแกรมแปลงข้อความเป็นเสียง (TTS) ซอฟต์แวร์นี้ใช้เทคโนโลยี AI ขั้นสูงในการประมวลผลข้อความที่เขียนและเปลี่ยนเป็นเสียงพูด แอปนี้ใช้ เสียงที่ฟังดูเป็นธรรมชาติและการออกเสียงที่ถูกต้องและรองรับหลายภาษา ซึ่งหมายความว่าผู้คนจากทั่วโลกสามารถได้รับประโยชน์จากมัน

ผู้ใช้สามารถวางหรืออิมพอร์ตข้อความจากไฟล์ต่างๆ ตั้งแต่ eBooks ไปจนถึง หน้าเว็บ ไปจนถึงตำราเรียนที่สแกนจากหนังสือปกอ่อน มันสามารถเปลี่ยนคำที่เขียนเป็นคำพูดและอนุญาตให้ผู้ใช้ติดตามการอ่านขณะฟังการออกเสียงของแต่ละคำ ความเร็วในการอ่านที่ปรับได้ การเน้นข้อความ และฟอนต์ที่เป็นมิตรกับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียทำให้ การอ่านมีความโต้ตอบและน่าสนใจมากขึ้น

Speechify ช่วยให้ผู้ที่มีปัญหาในการอ่านและความบกพร่องในการเรียนรู้พัฒนาทักษะการเข้าใจภาษาและเพิ่มสมาธิขณะอ่านโดยไม่ต้องมองที่ข้อความ

ลองใช้ Speechify ในฐานะโปรแกรมอ่าน TTS และแอปพลิเคชันเพื่อการเข้าถึงที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการอ่านสำหรับผู้ใช้ทุกวัย และคุณสามารถลองใช้ได้ฟรีวันนี้

คำถามที่พบบ่อย

มีสมาคมใดบ้างที่สนับสนุนผู้ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้?

สมาคมความบกพร่องในการเรียนรู้แห่งอเมริกาเป็นหนึ่งในองค์กรที่ใหญ่ที่สุดที่ให้เสียงแก่ผู้ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้

วิธีการสอนแบบใดที่ช่วยผู้ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้?

เทคนิคการให้คะแนนที่แตกต่างกัน การสอนพิเศษเพิ่มเติม เวลามากขึ้นในการทำงานให้เสร็จ การเข้าถึงโปรแกรมประมวลผลคำ และวิธีการอื่นๆ ที่คล้ายกันมีประโยชน์

เพลิดเพลินกับเสียง AI ที่ล้ำสมัยที่สุด ไฟล์ไม่จำกัด และการสนับสนุนตลอด 24/7

ทดลองฟรี
tts banner for blog

แชร์บทความนี้

Cliff Weitzman

คลิฟ ไวซ์แมน

ซีอีโอ/ผู้ก่อตั้ง Speechify

คลิฟ ไวซ์แมน เป็นผู้สนับสนุนผู้มีภาวะดิสเล็กเซียและซีอีโอผู้ก่อตั้ง Speechify แอปพลิเคชันแปลงข้อความเป็นเสียงอันดับหนึ่งของโลก ซึ่งได้รับรีวิว 5 ดาวมากกว่า 100,000 ครั้ง และครองอันดับหนึ่งในหมวดข่าวและนิตยสารบน App Store ในปี 2017 ไวซ์แมนได้รับการยกย่องในรายชื่อ Forbes 30 under 30 จากผลงานของเขาที่ทำให้อินเทอร์เน็ตเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ คลิฟ ไวซ์แมน ได้รับการนำเสนอในสื่อชั้นนำต่างๆ เช่น EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable เป็นต้น

speechify logo

เกี่ยวกับ Speechify

#1 โปรแกรมอ่าน Text to Speech

Speechify เป็นแพลตฟอร์ม แปลงข้อความเป็นเสียง ชั้นนำของโลกที่มีผู้ใช้มากกว่า 50 ล้านคนและได้รับรีวิวระดับห้าดาวมากกว่า 500,000 รีวิวในแอปพลิเคชัน iOS, Android, Chrome Extension, เว็บแอป และ แอปบน Mac ในปี 2025 Apple ได้มอบรางวัล Apple Design Award ให้กับ Speechify ที่ WWDC โดยเรียกมันว่า “ทรัพยากรสำคัญที่ช่วยให้ผู้คนใช้ชีวิตได้ดีขึ้น” Speechify มีเสียงที่ฟังดูเป็นธรรมชาติกว่า 1,000 เสียงในกว่า 60 ภาษาและถูกใช้ในเกือบ 200 ประเทศ เสียงของคนดังที่มีให้เลือกได้แก่ Snoop Dogg, Mr. Beast และ Gwyneth Paltrow สำหรับผู้สร้างและธุรกิจ Speechify Studio มีเครื่องมือขั้นสูงรวมถึง AI Voice Generator, AI Voice Cloning, AI Dubbing และ AI Voice Changer Speechify ยังสนับสนุนผลิตภัณฑ์ชั้นนำด้วย text to speech API ที่มีคุณภาพสูงและคุ้มค่า ได้รับการนำเสนอใน The Wall Street Journal, CNBC, Forbes, TechCrunch และสื่อข่าวใหญ่ๆ อื่นๆ Speechify เป็นผู้ให้บริการแปลงข้อความเป็นเสียงที่ใหญ่ที่สุดในโลก เยี่ยมชม speechify.com/news, speechify.com/blog และ speechify.com/press เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม