Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) cung cấp hỗ trợ cho những học sinh gặp khó khăn trong học tập do khuyết tật học tập. Đây là một chương trình giáo dục đặc biệt giúp con bạn được học tập với chất lượng phù hợp với những khó khăn riêng của mình.
Chứng rối loạn đọc là một trong 13 loại khuyết tật được liệt kê trong Đạo luật Giáo dục cho Người khuyết tật (IDEA). Vì vậy, học sinh mắc chứng dyslexia có quyền nhận được hỗ trợ và nhiều hình thức điều chỉnh khác nhau.
Có bốn nhóm điều chỉnh hỗ trợ chính cho trẻ mắc chứng rối loạn đọc:
- Điều chỉnh về cách trình bày (chữ in lớn, chữ nổi Braille, người đọc hoặc các phần mềm chuyển văn bản thành giọng nói, v.v.)
- Điều chỉnh về cách trả lời (máy tính, máy ghi âm, trình xử lý văn bản, v.v.)
- Điều chỉnh về môi trường (giảm yếu tố gây xao nhãng trong lớp, học nhóm nhỏ, v.v.)
- Điều chỉnh về thời gian (thêm thời gian, nghỉ giải lao nhiều hơn, thời khóa biểu linh hoạt, v.v.)
Những điều chỉnh này giúp con bạn hoàn thành các nhiệm vụ học tập và ngoại khóa một cách thuận tiện và hiệu quả hơn. Vậy làm sao để bạn đảm bảo con có đầy đủ mọi thứ mình cần?
Cách xin IEP cho con bạn
Bạn không nhất thiết phải gửi một yêu cầu đặc biệt thì mới có IEP. Trên thực tế, bạn thậm chí không bắt buộc phải tự mình làm điều này. Trường của con có thể chủ động bắt đầu quá trình đánh giá IEP, đây là bước đầu tiên. Dĩ nhiên, bạn cũng có thể đặt lịch đánh giá với các đơn vị cung cấp dịch vụ bên ngoài.
Bản đánh giá này sẽ xác định xem con bạn có đáp ứng hai tiêu chí đủ điều kiện sau đây hay không:
- Có một loại khuyết tật được liệt kê trong IDEA (dyslexia, rối loạn tính toán, rối loạn viết, ADHD, v.v.)
- Khuyết tật này cần được hỗ trợ và điều chỉnh đặc biệt
Một nhóm IEP sẽ đánh giá tình trạng của con bạn và tổ chức một cuộc họp để quyết định xem trẻ có đủ điều kiện tham gia chương trình hay không. Các hình thức điều chỉnh có thể khác nhau giữa các bang và phụ thuộc vào từng dạng khó khăn học tập, vì vậy không có một chương trình chung cho mọi nơi.
Thay vào đó, bạn sẽ là một thành viên trong cuộc họp cùng với chuyên viên trị liệu và cán bộ nhà trường. Cả nhóm sẽ cùng bàn bạc về nhu cầu và xây dựng một kế hoạch phù hợp cho trẻ. Sau khi IEP được thống nhất, con bạn sẽ bắt đầu tham gia từ đầu năm học.
Lợi ích của việc có IEP
1. Nhiều cơ hội hơn cho con bạn
Nhờ các điều chỉnh phù hợp, IEP giúp con bạn phát huy tối đa tiềm năng. Công nghệ hỗ trợ như các ứng dụng và nền tảng ghi chú giúp trẻ học dễ hơn, từ đó nâng cao kết quả học tập.
Ngoài ra, trẻ còn nhận được hướng dẫn đọc chuyên biệt, thêm thời gian cho các bài tập viết và nhiều hình thức hỗ trợ khác để đảm bảo môi trường học tập công bằng.
2. Cấu trúc và sự rõ ràng
IEP là một chương trình được xây dựng rất chi tiết. Nhờ đó, bạn, con bạn và giáo viên đều có thể nắm rõ tiến trình và cùng đảm bảo trẻ đạt được các mục tiêu học tập đã đề ra.
Bạn có thể theo dõi tiến độ của trẻ qua các bài kiểm tra, bài tập về nhà và nhiều cách khác để đánh giá hiệu quả của chương trình.
3. Tiếp cận cá nhân hóa
Một số học sinh gặp khó khăn với toán, số khác lại khó tiếp thu thông tin hay có những trở ngại khác liên quan tới dyslexia. Mỗi trường hợp đều khác nhau, vì vậy cần có những điều chỉnh phù hợp nhất cho từng trẻ.
Đó là lý do quá trình đánh giá IEP rất kỹ lưỡng; mục tiêu là xác định những công cụ tối ưu nhất và phương pháp phù hợp cho việc học của con bạn. Kết quả là một cách tiếp cận mang tính cá nhân hóa và hỗ trợ tối đa trong quá trình can thiệp chứng dyslexia.
Cách phối hợp với nhà trường để xây dựng IEP hiệu quả cho trẻ mắc chứng dyslexia
Để xây dựng một IEP tốt cho con bạn cần có sự tham gia của nhiều bên. Báo cáo đánh giá sẽ yêu cầu bạn cung cấp thông tin về năng lực hiện tại, mục tiêu và các yếu tố quan trọng khác của con. Dưới đây là cách giúp IEP của trẻ bám sát nhu cầu và mục tiêu đề ra.
1. Nói chuyện với con bạn
Bước đầu tiên để xây dựng IEP là xác định “trình độ hiện tại của thành tích học tập”.
Bạn sẽ cần đánh giá các khía cạnh sau:
- Kỹ năng học tập
- Kỹ năng cảm quan
- Hành vi
- Kỹ năng nghề nghiệp
- Khả năng di chuyển
Một số khía cạnh này là những yếu tố khá khách quan, nhưng có những yếu tố bạn cần trực tiếp trao đổi với trẻ. Điều này cũng đúng với cả mục tiêu và nhu cầu của con. Bạn cần đặt ra các mục tiêu thực tế và có thể đo lường được mỗi năm để tìm ra những hỗ trợ phù hợp nhất. Hãy hỏi ý kiến con càng nhiều càng tốt để trẻ được tham gia vào quá trình và nhận được chương trình sát nhất với nhu cầu của mình.
2. Trao đổi với nhà trường về cách theo dõi tiến trình
Một trong những thành phần quan trọng nhất của IEP là việc theo dõi tiến độ. Đây là cách duy nhất để biết liệu con bạn có thực sự được hưởng lợi từ chương trình hay không. Bạn nên trao đổi rõ về các phương pháp mà giáo viên của trẻ sẽ sử dụng.
Ví dụ, họ có thể đo kỹ năng đọc của con bạn theo tỷ lệ phần trăm chính xác và theo dõi hàng tháng. Trong các trường hợp khác, có thể sẽ không có các chỉ số cụ thể mà thay vào đó là những cột mốc trẻ cần đạt được, như các dạng hoạt động thể chất khác nhau.
Hãy trao đổi với nhân viên nhà trường về cách đánh giá tiến độ để đảm bảo bạn nhận được những cập nhật chính xác và kịp thời. Khi IEP đi vào thực tế, bạn có thể điều chỉnh mục tiêu cho trẻ dựa trên kết quả thực tế.
3. Xem xét các dịch vụ và hỗ trợ
IDEA bao gồm nhiều loại dịch vụ và hỗ trợ cho trẻ mắc chứng dyslexia như trị liệu nghề nghiệp, dịch vụ y tế hoặc tư vấn, đào tạo dành cho phụ huynh.
Bên cạnh đó, bạn còn có thể cân nhắc nhiều thiết bị công nghệ hỗ trợ khác nhau để tìm ra công cụ phù hợp nhất. Nền tảng chuyển văn bản thành giọng nói như Speechify có thể được IEP chi trả cùng với nhiều ứng dụng và thiết bị khác. Bạn nên đánh giá kỹ nhu cầu của trẻ, đồng thời tham khảo ý kiến nhà trường để lựa chọn những dịch vụ và hỗ trợ giúp trẻ phát triển tốt nhất.
Sử dụng Speechify - công cụ chuyển văn bản thành giọng nói giúp trẻ mắc chứng rối loạn đọc bứt phá trong học tập
Nếu bạn đang tìm một công cụ có thể tạo ra sự khác biệt lớn cho việc học của con, Speechify là lựa chọn tuyệt vời. Ứng dụng này giúp biến bất kỳ văn bản nào thành âm thanh chất lượng cao.
Dù đó là nội dung số hay giấy tờ bản cứng, Speechify đều có thể quét văn bản và chuyển thành tệp âm thanh với giọng đọc tự nhiên. Trẻ có thể nghe, tiếp thu thông tin hiệu quả hơn và việc học cũng trở nên nhẹ nhàng hơn.
Ứng dụng này được phát triển bởi Cliff Weitzman, người được chẩn đoán mắc chứng rối loạn đọc từ khi học lớp 3. Ông chia sẻ rằng đó là khoảnh khắc ý nghĩa nhất cuộc đời mình, vì cuối cùng ông hiểu rằng bản thân không “hỏng hóc” hay lười biếng như một số giáo viên từng nghĩ. Khi xác định rõ khó khăn học tập, Weitzman biết chính xác những thách thức mình phải đối mặt. Ngày nay, hàng triệu người sử dụng nền tảng của ông để vượt qua trở ngại trong học tập.
Các câu hỏi thường gặp
Các hình thức điều chỉnh IEP cho trẻ rối loạn đọc là gì?
Các hình thức điều chỉnh IEP bao gồm những công cụ và phương pháp giúp trẻ rối loạn đọc học tập hiệu quả hơn.
Tôi nên yêu cầu những gì trong IEP cho trẻ rối loạn đọc?
Bạn nên đề nghị giáo dục đặc biệt, công nghệ hỗ trợ, các hình thức điều chỉnh và những hỗ trợ cần thiết từ đội ngũ nhà trường.
Có nên đề cập đến dyslexia trong IEP không?
Dyslexia là một trong những dạng khuyết tật đủ điều kiện nhận IEP, do đó chương trình này hoàn toàn áp dụng cho trẻ gặp tình trạng này.
Ví dụ về các hình thức điều chỉnh IEP là gì?
Một số ví dụ: điều chỉnh về thời gian, công cụ chuyển văn bản thành giọng nói, sách nói, thiết bị phóng đại chữ.
Có nên đề cập tới dyslexia trong IEP để nhận được điều chỉnh không?
Nếu con bạn mắc chứng rối loạn đọc, bạn nên ghi nhận đầy đủ tất cả biểu hiện để tìm ra những hình thức hỗ trợ IEP phù hợp nhất.
Những điều chỉnh nào dành cho trẻ rối loạn đọc?
Ví dụ: giọng đọc thuyết minh, kiểm tra chính tả, thêm thời gian làm bài, thời khóa biểu linh hoạt.
Nên yêu cầu điều chỉnh nào cho học sinh rối loạn đọc?
Các hình thức điều chỉnh sẽ phụ thuộc vào mức độ và biểu hiện dyslexia của học sinh. Không có điều chỉnh chung cho tất cả, hãy chọn những gì phù hợp nhất với con bạn.
