Llegir text normal és un repte per a les persones amb dislèxia.
Això vol dir que llegir partitures també és difícil? És una pregunta habitual en educació musical. En aquest article s’analitza com una dificultat d'aprenentatge com la dislèxia pot dificultar el desxiframent de la música. També es presenten tècniques útils per aprendre música.
Els reptes dels músics amb dislèxia
Els nens amb dislèxia afronten diversos reptes quan aprenen un instrument:
- Llegir partitures a primera vista
- Desxifrar símbols musicals
- Mantenir l'organització i l'atenció
- Retenir instruccions a la memòria
Aquests problemes poden causar ansietat, típica en les dificultats d'aprenentatge. Per exemple, si costa llegir música, l’alumne pot trigar més que altres a preparar una peça. Això pot afectar la seva autoestima.
Curiosament, la recerca indica que no totes les àrees de la música es veuen afectades. Un estudi a Psychology Today hi aprofundeix més.
Els investigadors van organitzar dos grups a un conservatori. Un amb estudiants dislèxics; l’altre, sense dificultats. També hi havia un grup control de universitaris amb dislèxia.
Cadascun va fer diferents proves, majoritàriament de lectura musical i habilitats auditives.
Van veure que els estudiants amb dislèxia treien bons resultats en proves auditives, igual que la resta. Això indica que la dislèxia no afecta la consciència fonològica per escoltar música.
Què són el processament i la consciència fonològica?
És la capacitat de fer servir els sons en el llenguatge i, aquí, en la música.
L’estudi mostra que aquest talent és igual en persones amb o sense dislèxia. El problema va aparèixer a les proves de lectura musical, on es van detectar les dificultats d’aprenentatge relacionades.
Tot i això, altres estudis diuen que la dificultat per llegir música no sempre té a veure amb la dislèxia tradicional. L'any 2000, el neuròleg Neil Gordon va explicar que les àrees cerebrals per llegir música són diferents de les del llenguatge oral.
Va suggerir una condició anomenada dismúsia per explicar aquestes diferències cerebrals, de la mateixa manera que la dislèxia i la discalcúlia són diferents.
Així, sembla que els alumnes amb dislèxia tenen dificultats per llegir música. Però caldria més recerca. La formació musical tradicional no resol el problema, així que el professorat ha de buscar estratègies d’ajuda.
Estratègies per ajudar alumnes dislèxics a tocar música
Els mètodes habituals no sempre funcionen amb lectors amb dificultats. El problema de llegir notes crea una mena de dislèxia musical. Aquests són alguns mètodes per ajudar l’alumnat a aprendre música.
Utilitza enfocaments multisensorials
Tots els sentits ajuden quan s’aprèn música. Per exemple, si s’ha de fer un so específic amb l’instrument, cal implicar-los.
Potser tenen problemes per identificar aquest so en una partitura.
El professor pot fer servir sons parlats per recrear el so que cal reproduir. Un cop el coneixen, poden provar a l’instrument fins que el troben.
A més de l’oïda, la vista i el moviment ajuden. Imatges expliquen la mecànica de l’instrument. El moviment de mans pot ajudar persones amb dislèxia a seguir el ritme tocant en grup.
Tingues un professor que entengui la dislèxia
Un professor sense coneixements de dislèxia tindrà dificultats per ensenyar a qui la pateix. Potser no entendrà per què costa seguir la seqüència de la partitura ni proporcionarà els estímuls adequats.
És essencial conèixer què és la dislèxia i els problemes que genera.
Això no vol dir que el professorat hagi de ser expert en neurociències.
Cal entendre els símptomes de la dislèxia i saber com tractar l’alumnat. Això permet adaptar exàmens i ser justos amb tothom.
Prova sistemes amb colors
Codificar amb colors ajuda els alumnes a veure patrons a la partitura.
Per exemple, si una peça repeteix parts, posar-les del mateix color permet identificar la repetició. Així, no han de desxifrar notes cada cop que arriben a la secció repetida.
Ensenya a tocar d’oïda
L’article de Psychology Today mencionat mostra que la dislèxia no afecta l’oïda ni la motricitat, però sí la lectura.
Per això, pots eliminar la partitura completament.
Tocar d’oïda vol dir identificar notes pel so. Cal paciència: pocs toquen el que escolten al primer cop. Amb temps i marge per improvisar, l'alumne pot trobar-ho més fàcil.
Busca instruments adients
Com més complex és l’instrument, més difícil és aprendre’l. Si s’hi suma la dislèxia, pot ser frustrant.
Per això, cal triar instruments adequats. Per exemple, començar amb un teclat senzill per aprendre piano o una flauta dolça abans que la travessera.
Comença amb instruments fàcils i augmenta la dificultat de mica en mica.
Speechify – Un recurs per a l’estudi amb dislèxia
Aquestes estratègies ajuden el professorat a ensenyar música a qui té dislèxia.
Speechify pot complementar aquestes estratègies.
Speechify és una aplicació de text a veu que llegeix qualsevol text. Ajuda l’alumnat dislèxic a gaudir de la música sense preocupar-se pel text. També pot ajudar a llegir partitures.
No pot llegir notació musical, però Speechify ajuda amb les lletres de les cançons. Si una peça és cantada, Speechify facilita que l’alumne escolti la lletra.
Disponible a iOS, macOS, Android i Chrome. Disponible en diversos idiomes. Per saber-ne més,prova Speechify gratis a la teva pròxima classe de música.
Preguntes freqüents
Les persones amb dislèxia són bones en música?
Les persones amb dislèxia poden ser molt bones en música. Tècniques especials d’ensenyament ajuden a superar dificultats de lectura a curt termini.
Les persones amb dislèxia són més artístiques?
Alguns estudis, com el de https://doi.org/10.1080/23311908.2016.1190309, suggereixen que tenen més facilitat per idees creatives.
Pots ser dislèxic amb la música?
No hi ha una dislèxia musical específica, però la dislèxia pot fer més difícil llegir notes musicals.
Quins beneficis té la música per a persones amb dislèxia?
Aprendre un instrument pot millorar l’autoestima i ajudar amb reptes com la seqüenciació i la concentració.
Les persones amb dislèxia tenen millor ritme?
No hi ha proves que mostrin que les persones amb dislèxia tinguin millor ritme.
