Što je asistivna tehnologija i kako mi može pomoći?

Poteškoće u učenju poput disleksije, ADHD-a ili autizma mogu otežati proces učenja bez obzira na dob. Asistivna tehnologija pomaže osobama s teškoćama u učenju da ostvare bolji uspjeh u školi ili na poslu.

Ako vi ili netko koga poznajete ima poteškoće u učenju, vjerojatno vas zanimaju različiti asistivni alati. Ovdje objašnjavamo kako AT funkcionira, koje vrste postoje i kako djeca i učenici mogu imati koristi od nje.

Što je asistivna tehnologija?

Asistivna tehnologija (AT) obuhvaća uređaje, sustave, softver ili opremu koji osobama s invaliditetom pomažu da lakše savladaju prepreke. Uz AT mogu jednostavnije komunicirati, kretati se i funkcionirati u svakodnevnom životu.

Primjeri asistivne tehnologije uključuju:

• Visoka tehnologija: računala i mobiteli za posebne potrebe
• Niska tehnologija: komunikacijske table od kartona, filc i sl.
• Hardver: nosači, proteze, slušni aparati, pozicioneri itd.
• Softver: komunikacijski programi, čitači ekrana, predikcija riječi ili pretvaranje teksta u govor i drugo
• Hardver za računala: tipkovnice, posebne tipke, pokazivači
• Obrazovni softver: programi prilagođeni učenicima s posebnim potrebama
• Fizički alati: invalidska kolica, elektronički uređaji, sustavi komunikacije, brajične kartice, ortoze, snimači, praćenje glavom, držači olovke i drugi alati za finu motoriku

AT pomaže osobama s raznim teškoćama, uključujući govor, pisanje, pokazivanje, pamćenje, sluh, hodanje i još mnogo toga.

Ovisno o vrsti teškoće, koriste se različiti asistivni alati.

Kako odabrati najbolji asistivni alat?

Prema Zakonu o obrazovanju osoba s invaliditetom, IEP tim odlučuje treba li djetetu AT za primjerenu i besplatnu javnu edukaciju. Školski okrug odgovoran je za nabavu tehnologije te obuku osoblja i djeteta za korištenje alata.

Osobe s invaliditetom pri odabiru AT često se savjetuju s educiranim stručnjacima za određene tehnologije.

AT tim može uključivati obiteljskog liječnika, edukacijske rehabilitatore, inženjere rehabilitacije, logopede, radne terapeute i druge stručnjake.

Pravilan izbor asistivnog alata najčešće se temelji na preporukama stručnjaka prilagođenima pojedinoj osobi.

Kako asistivna tehnologija pomaže djeci

AT ublažava brojne teškoće u učenju kod djece s invaliditetom. Može pomoći djeci koja imaju poteškoća sa slušanjem, pamćenjem, organizacijom, čitanjem, pisanjem i dr.

Asistivna tehnologija pomaže djeci s teškoćama da iskoriste svoje jake strane i lakše zaobiđu prepreke. Važno je shvatiti da AT alati ne liječe teškoće, već djeci omogućuju da ostvare svoj potencijal, iako same teškoće ne nestaju.

Primjer su učenici kojima čitanje teško ide, ali odlično slušaju. Oni koriste čitače ekrana ili audioknjige kako bi sadržaj lakše savladali.

AT alati nadoknađuju teškoće učenika. Također mogu pojačati osjećaj neovisnosti. Djeca postaju manje ovisna o braći, prijateljima, nastavnicima i roditeljima pri izvršavanju zadataka.

Zahvaljujući AT-u, djeca s teškoćama u učenju postaju samostalnija, što povoljno utječe na njihovo mentalno zdravlje i opću dobrobit.

Kako studenti koriste asistivnu tehnologiju

Smatra se da AT učenicima s invaliditetom olakšava postizanje boljih rezultata nego većina drugih intervencija.

Učenici s teškoćama u učenju koriste AT kako bi napredovali prema obrazovnim ciljevima. Najprije nauče obavljati zadatke i snalaziti se u izazovnim situacijama.

Kad učenici s teškoćama u čitanju slušaju školsko gradivo uz pretvaranje teksta u govor, lakše savladavaju gradivo. Na ekranu prate tekst dok istovremeno čuju riječi s računala.

Prijenosna računala i tableti korisni su učenicima jer su lagani i prenosivi. Oni s teškoćama u pisanju mogu voditi bilješke na uređaju, pa im bilješke budu preciznije i detaljnije.

Aplikacije za obradu teksta pomažu učenicima raditi organiziranije i smanjuju broj pravopisnih pogrešaka.

Učenici s disgrafijom brže uočavaju i ispravljaju pogreške uz pravopisne alate nego ručno.

Rječnici, softver za pretvaranje govora u tekst, alati za prepoznavanje glasa, provjera pravopisa, organizatori, kalkulatori, štoperice i drugi asistivni uređaji korisni su za sve uzraste.

Koristite Speechify kao asistivnu tehnologiju

Speechify je alat za pretvaranje teksta u govor koji može služiti kao asistivna tehnologija osobama s teškoćama u učenju. Pokazao se posebno korisnim kod disleksije. Milijuni ljudi koriste ga svakodnevno.

Primjerice, osobe s disleksijom teško čitaju upute. Uz Speechify ne troše dodatno vrijeme na razumijevanje – jednostavno poslušaju što treba i mogu se posvetiti zadatku.

Osobe s teškoćama u učenju bile su glavna inspiracija za ovaj servis.

Speechify je vrlo jednostavan za korištenje. Dostupan je kao posebna aplikacija za iOS i Android uređaje, ali radi i kao proširenje preglednika za računala.

Ako želite isprobati Speechify, možete odmah. Posjetite službenu stranicu i kliknite „Isprobajte besplatno”.

FAQ

Zašto je asistivna tehnologija važna?

Zato što djeci i učenicima s teškoćama u učenju pomaže da iskoriste svoje prednosti, a odraslima s raznim poteškoćama olakšava svakodnevnicu i povećava neovisnost.

Koje vrste asistivne tehnologije postoje?

Brajični ekrani, sustavi za pretvaranje teksta u govor, snimači, materijali velikog tiska, povećala i govorni uređaji samo su neki od AT uređaja.

Koja je razlika između adaptivne i asistivne tehnologije?

Asistivna tehnologija je sustav, uređaj ili oprema koja pomaže osobama s invaliditetom. Adaptivna je podvrsta AT-a, posebno prilagođena određenoj vrsti invaliditeta. Neki proizvodi mogu biti oboje.

Kako asistivna tehnologija pomaže osobama s invaliditetom?

AT pomaže osobama s invaliditetom svladati prepreke uz pomoć posebnih alata. Uz AT ljudi su samostalniji i učinkovitiji te mogu lakše učiti ili raditi.