Social Proof

Hoe creëer je een inclusievere leeromgeving

Speechify is de nummer 1 audiolezer ter wereld. Lees sneller door boeken, documenten, artikelen, PDF's, e-mails - alles wat je leest.

Uitgelicht In

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Luister naar dit artikel met Speechify!
Speechify

Seksuele geaardheid, etniciteit en leerstoornissen kunnen ervoor zorgen dat studenten zich niet welkom voelen. Hier lees je hoe je een inclusieve leeromgeving creëert,

Hoe creëer je een inclusievere leeromgeving

Alle soorten studenten moeten zich welkom voelen in de klas. De schoolomgeving mag geen plek zijn waar iemand zich beschaamd of buitengesloten voelt. Dit geldt vooral voor studenten met speciale behoeften of leerstoornissen. Een gastvrije omgeving waar studenten zich thuis voelen, helpt hen om te leren en te groeien.

Helaas is de leerervaring niet voor alle studenten hetzelfde. Seksuele geaardheid, etniciteit en leerstoornissen maken studenten te vaak het slachtoffer van microagressie. In dit artikel leggen we uit hoe je een inclusievere leeromgeving creëert.

Begrip van leerstoornissen

Om een leeromgeving te creëren die inclusiever is voor de behoeften van alle studenten, inclusief die met beperkingen, is het belangrijk om een goed begrip van deze beperkingen te hebben. Er zijn veel verschillende leerstoornissen, die elk verschillende lesstrategieën vereisen. Veel blijven onopgemerkt tijdens het schooljaar, dus docenten moeten weten hoe ze deze kunnen herkennen om een inclusieve klasomgeving te creëren.

Dyslexie

Studenten met dyslexie hebben moeite met het lezen en begrijpen van woorden. Ze kunnen ook problemen hebben met het herkennen van woorden die ze al kennen. Deze leerstoornis heeft niets te maken met intelligentie of luiheid.

Dysgrafie

Degenen met dysgrafie hebben problemen met handschrift. Ze kunnen ook moeite hebben met het vormen van letters en schrijven binnen een bepaald gebied, zoals tussen de lijnen.

Dyscalculie

Dyscalculie is het hebben van moeite met het begrijpen van wiskundige concepten. Degenen met deze leerstoornis hebben problemen met optellen, vermenigvuldigen, meten en alles wat met cijfers te maken heeft.

Verbale apraxie

Studenten met verbale apraxie hebben problemen met het gesproken woord en hebben meestal moeite om te zeggen wat ze denken. Degenen met verbale apraxie weten wat ze willen zeggen, maar hebben moeite om zich uit te drukken.

ADHD

Mensen met ADHD (aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit) hebben moeite met concentreren, opletten, hun gedrag beheersen en zijn hyperactief.

Een inclusieve klas creëren

Een inclusieve klas creëren betekent rekening houden met de behoeften van alle studenten. Het kan een uitdaging zijn, maar om de leerervaring gelijk te maken, moet de hele schoolgemeenschap zich aan dezelfde basisregels houden. Inclusief onderwijs zal iedereen ten goede komen. Een inclusieve opleiding, samen met nieuwe lesstrategieën, zal helpen ervoor te zorgen dat elke student de opleiding krijgt die hij of zij verdient.

Gebruik inclusieve taal

Sommige studenten identificeren zich met andere voornaamwoorden en het is cruciaal om te respecteren hoe zij zichzelf zien, vooral voor degenen op de middelbare school. Seksuele geaardheid kan tijdens de tienerjaren verwarrend zijn voor sommige studenten. Een effectieve strategie om alle studenten te betrekken zonder iemand te beledigen, is het gebruik van niet-geslachtsgebonden woorden zoals "leerlingen" of "studenten" in plaats van "jongens" en "meisjes".

Bevorder diversiteit

Zorg ervoor dat je studenten nooit in kleine groepen verdeelt op basis van etniciteit of geslacht. De klas moet boeken en andere leermiddelen bevatten die helpen het zelfvertrouwen en het gevoel van erbij horen te vergroten. Wanneer je rolmodellen bespreekt, zorg ervoor dat alle etniciteiten worden opgenomen. Stel basisregels op en houd je eraan. Leg uit dat elke student gelijk behandeld zal worden en dat pesten of microagressie niet getolereerd zal worden.

Stel hoge verwachtingen voor alle studenten

Inclusief onderwijs helpt het zelfvertrouwen van elke student te vergroten, ongeacht beperkingen, seksuele geaardheid of etniciteit. Moedig alle studenten aan om op te komen voor sociale rechtvaardigheid en de ongelijkheden van het leven aan te pakken. Een inclusieve klasomgeving zal een productievere en respectvollere wereld creëren.

Help studenten met speciale behoeften

Zorg ervoor dat lesplannen door iedereen kunnen worden uitgevoerd, inclusief leerlingen met beperkingen. Sommige studenten met speciale behoeften, zoals degenen met dyslexie, kunnen baat hebben bij het gebruik van ondersteunende technologieën. Moedig hen aan om apparaten zoals tekst-naar-spraak hulpmiddelen zoals een leespen te gebruiken. Sommige studenten met leerstoornissen kunnen baat hebben bij het gebruik van een tekst-naar-spraakprogramma zoals Speechify. Speechify kan hen helpen om vaardiger en zelfverzekerder te worden in lezen door mee te lezen terwijl ze naar een vertelling van de geschreven woorden luisteren.

Stel basisregels op

Om ervoor te zorgen dat alle studenten zich veilig, gerespecteerd en op hun gemak voelen, is het van groot belang om basisregels vast te stellen en deze na te leven. Creëer eenvoudige regels die alle klasgenoten kunnen volgen. Regels kunnen zijn:

  • Agressie of geweld wordt niet getolereerd
  • Geen haatdragende taal toegestaan
  • Iedereen heeft het recht zichzelf te zijn en zich vrij te uiten zonder oordeel

De inclusieve klas is vrij van vooroordelen of discriminatie van welke aard dan ook. Door vroegtijdig basisregels vast te stellen, weten alle studenten wat acceptabel gedrag is en wat niet. De leerervaring van elke student moet optimaal zijn zonder angst voor repercussies vanwege anders zijn.

Focus op de wereld

Inclusief zijn in de klas en respect en tolerantie tonen voor klasgenoten gaat veel verder dan alleen voornaamwoorden en opkomen voor sociale rechtvaardigheid. Moedig studenten aan om meer te leren over de wereld en andere culturen en etniciteiten dan de hunne. Leer hen over de verschillen tussen mensen terwijl je benadrukt hoe we allemaal hetzelfde zijn.

Speechify kan helpen om de kansen gelijk te maken

Speechify kan helpen om gelijke kansen te creëren voor studenten met een handicap. Deze tekst-naar-spraak tool kan studenten met dyslexie en andere leerstoornissen ondersteunen bij het verbeteren van hun leesvaardigheid. Meeluisteren terwijl je een vertelling volgt, heeft bewezen het leesbegrip te vergroten.

Een leuke manier om studenten met leesproblemen aan te moedigen is de mogelijkheid om de stem van de verteller te veranderen in die van een beroemdheid. Door lezen leuk te maken, is de kans groter dat ze willen lezen in plaats van gedwongen te worden. Speechify is compatibel met iOS, Android en Chrome. Probeer Speechify vandaag nog gratis uit.

FAQ

Wat zijn de vier belangrijkste elementen van inclusie?

In elke omgeving, of het nu een schoolgemeenschap of een werkplek is, zijn de vier belangrijkste elementen van inclusie beleid, procedures, cultuur en normen.

Wat zijn de belangrijkste principes van inclusie?

De vier belangrijkste principes van inclusief onderwijs zijn het bevorderen van toegang, gelijkheid, kansen en de rechten van alle kinderen in de klas.

Wat zijn de voordelen van een inclusieve omgeving?

Er zijn veel voordelen van een inclusieve omgeving. Meer respect voor degenen die anders zijn en persoonlijke groei zijn twee van de vele voordelen.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman is een voorvechter van dyslexie en de CEO en oprichter van Speechify, de nummer 1 tekst-naar-spraak app ter wereld, met meer dan 100.000 beoordelingen van 5 sterren en de eerste plaats in de App Store in de categorie Nieuws & Tijdschriften. In 2017 werd Weitzman opgenomen in de Forbes 30 onder 30 lijst voor zijn werk om het internet toegankelijker te maken voor mensen met leerstoornissen. Cliff Weitzman is te zien geweest in EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, en andere toonaangevende media.